《【2014年秋】人教版七年級歷史上冊導學案：第8課》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【2014年秋】人教版七年級歷史上冊導學案：第8課（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、七年級歷史（上）導學案 課題：中華文化的勃興（一） 編號：7L008 教學思路 學生糾錯 教學思路 學生糾錯 一、學習目標 1.知道商朝甲骨文、中國古代歷法和詩人屈原。 2.培養(yǎng)觀察力、想象力和概括能力。 3.培養(yǎng)民族自豪感和民族自信心，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度。 二、學習重難點 學習重點：甲骨文、商朝歷法和詩人屈原。 學習難點：甲骨文的字型結(jié)構(gòu)、古代

2、歷法和《離騷》的藝術(shù)成就。 三、學法指導 1.文字識讀法：嘗試用橡皮雕刻或在紙上繪制一幅甲骨文作品 2.格歸納法：歸法、梳理、整合本課知識。 3.詩歌、名句交流感悟法：背誦24節(jié)氣歌，說出屈原的名言名句或詩歌里的句子。 四、學習過程 （一）自主學習 1.文字的演變 商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字，被稱為“________”，我國有文字可考的歷史，從________開始。商周的青銅器上鑄刻的文字叫做“________”，也稱“________”；西周晚期，有人將文字統(tǒng)一整理成一種樣式，這種字體成為“________”。戰(zhàn)國時期，人們用________蘸墨，在竹簡或絲帛上書寫，字體

3、也發(fā)生了變化。 2.天文、歷法、醫(yī)學和文學藝術(shù)的成就 領(lǐng)域 朝代 主要成就 歷史地位或影響 天 文 商 朝 經(jīng)現(xiàn)代科學家驗證都很準確 周 朝 戰(zhàn) 國 魯國天文學家觀測并記下了一顆彗星掃過北斗 歷 法 夏 朝 今天的農(nóng)歷來源于夏歷 商 朝 逐漸完備 戰(zhàn) 國 是歷法上的重大成就 醫(yī) 學 戰(zhàn) 國 四診法一直被中醫(yī)沿用至今 文學 屈原 代表作《 》 藝術(shù) 春秋戰(zhàn)國 （二）合作探究 1.你能說出我國成熟文字演變的過程嗎？甲骨文被發(fā)現(xiàn)，有什么重要價值？ 2

4、．閱讀下列材料： “長太息以掩涕兮，哀民生之多艱！” 請回答： （1）這句詩的作者是誰？詩的題目是什么？ （2）這句詩表達了作者的什么情感？ （3）在中國傳統(tǒng)節(jié)日中，有一個節(jié)日跟紀念作者有關(guān)系，是哪一個？人們?yōu)槭裁醇o念他？ （三）達標檢測 1.右圖中的這些刻畫，我們稱為（　?。? A． 符號　　B．甲骨文　　C．象形文字　　D．金文 2.竹書和帛書出現(xiàn)于（　?。? A.商朝 B.西周 C.春秋時期 D.戰(zhàn)國時期 3. 我國古代人民很早就制定了比較完備的歷法，將一年分為12個月，大月30天，小月29天，閏年增加一個月，最早制定這種歷法是在（　?。? A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.戰(zhàn)國 4.春秋戰(zhàn)國時的名醫(yī)是（ ） A.華佗 B.張仲景　 C.扁鵲　 D.李時珍 五、盤點提升