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1、第十四章第一節(jié) 電阻導學案 【課題】第十四章第一節(jié) 電阻 【學習目標】會匕劊些 知道電'阻的各種單 么是電阻， 2、通過參與科學探究活動，知道影響導體電阻 大小的因素； 了解步體材體技術緣展對導體影學特征 【重點難點】 重點:導體電阻概念的理解和影響導體電阻大小因素的研究 難點:對電阻概念的理解 【課前預習】 1、在所學習過的實驗中，哪些是應用控制變量法進行實驗的 示 。導體的電阻 越大，它 就越大。 3、電阻通常用字母 表示， 它的國際單位 是 ，簡稱 ，符號為 O常用單 位有 、 ， 它們的換算 關系為 4、150k Q= Q= M

2、Q O 820 Q = 0.18M Q = .MQ= KQ K Q = Q 【新知導學】 活動1、嘗試改變電路中電流的大小 問題：怎樣才能改變電路中電流的大小? 實驗 序號 改變電流大小 的方法 觀察到的現(xiàn)象 ① ② 影響電路中電流大小的因素有： 活動2、探究影響導體電阻大小的因素 （1）你認為影響導體電阻大小的因素可能有 一 . … - ⑵小組合作：討論下面問題，設計實驗思路。 ① 實驗中你通過什么來比較電阻的大 ?。矿w現(xiàn)了什么物理研究方法？ ② 如何研究導體電阻大小與這些因素的 關系？體現(xiàn)了什么物理研究方法？ ③ 現(xiàn)在為你提

3、供了如課本P87圖14-2的 幾種導體，要完成實驗，你還需要哪些器材？ ④ 你將如何進行實驗？請畫出電路圖。 （4） 本驗探所影醮體電阻大小的因素并將實驗數(shù)據(jù)填入課本表格中。 （5） 結論：大量實驗結果表明，電阻大小與導體的長度、橫截面積和材料 的性質有關，此外還與導體的溫度有關。因此電阻是導?體本身的一種性質。 3、半導體和超導體. 再讀課本，交流下列問題。 1. 的物體叫做導體， 如 — ; 體， 如 。 2. （有/沒有）絕對 的界限，條件改變時 （可 以/不可以）相互轉換。 3. 的物質，稱做半導體。 它的導電性能受 、 和 影響而顯著變化 大改善。

4、 4 . 的性質稱為超導性，具有的 物體稱為超導體。 【隨堂訓練】 1?關于電阻，下列說法中正確的是：（） A. 絕緣體不容易導電，是因為它們沒有電阻 B?導體和絕緣體的電阻大小只跟材料有關 C?將一根銅導線均勻拉長后，其電阻變大 D?銅導線的電阻一定比鋁導線的電阻小 2?導體的電阻大小與下列哪個因素無關？（） A、導體的長度 B、導體的橫截面積 C、導體的材料 D、導體兩端的電壓 3、 關于電阻的幾種說法中正確的是（） A、 導體的電阻，隨電流的增大而減小，電流為零，電阻也為零。 B、 導體的電阻隨電壓而變化，有電壓就有電流。 C、 導體的電阻都是固定的，不可改變。 D、 導體的電阻是導體本身的一種性質 4、 為維護消費者權益，某技術質量監(jiān)督部門對市場上的電線產(chǎn)品進行抽査，發(fā) 現(xiàn)有一個品牌電線中的銅芯直徑明顯比電線規(guī)格上標定的直徑要小，引起電 阻偏大。從影響導體電阻大小的因素來分析，引起這種電線電阻不符合規(guī)格 的主要原因是（） A.電線的長度 B.電線的橫截面積 C.電線的材料 D.電線的溫度 【學習反思】