《《講文明：知禮儀;創(chuàng)和諧校園》》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《講文明：知禮儀;創(chuàng)和諧校園》（10頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、“文明人文明人”自測：你是一個文明的人嗎？自測：你是一個文明的人嗎？（1）升國旗時，你能肅立，行注目禮嗎？）升國旗時，你能肅立，行注目禮嗎？A.能能 B.有時有時 C.不能不能（2）你平時說臟話嗎）你平時說臟話嗎?A.不說不說 B.很少說很少說 C.常說常說（3）路上見到老師，你會主動上前問好嗎？）路上見到老師，你會主動上前問好嗎？A.是是 B.有時有時 C.不不（4）你有過破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎？）你有過破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎？A.沒有沒有 B.有過有過 C.經(jīng)常經(jīng)常（5）你能和同學(xué)友好相處、并互相幫助嗎？）你能和同學(xué)友好相處、并互相幫助嗎？A.是的是的 B.很少很少 C.沒有沒有（

2、6）你會亂扔垃圾嗎？）你會亂扔垃圾嗎？A.沒有沒有 B.偶爾偶爾 C.經(jīng)常經(jīng)常（7）看見校園有垃圾，你會撿起來并扔進(jìn)垃圾桶）看見校園有垃圾，你會撿起來并扔進(jìn)垃圾桶嗎？嗎？A.會會 B.有時有時 C.不會不會（8）你能夠做到上課認(rèn)真聽講，不講話做小動作）你能夠做到上課認(rèn)真聽講，不講話做小動作嗎？嗎？A.會會 B.有時有時 C.不會不會（9）你能按時獨(dú)立完成作業(yè)，不抄襲別人作業(yè)嗎？）你能按時獨(dú)立完成作業(yè)，不抄襲別人作業(yè)嗎？A.能能 B.有時有時 C.不能不能（10）參加各種集會能準(zhǔn)時到達(dá)，安靜聽講嗎？）參加各種集會能準(zhǔn)時到達(dá)，安靜聽講嗎？A.能能 B.有時有時 C.不能不能說明：選擇說明：選擇“A

3、”得得3分，選擇分，選擇“B”得得2分，選擇分，選擇“C”得得1分。分。分?jǐn)?shù)為分?jǐn)?shù)為3024 分：你是個講文明，懂禮貌的人。分：你是個講文明，懂禮貌的人。舉止言談文明，與老師、父母、同學(xué)相處融洽，人舉止言談文明，與老師、父母、同學(xué)相處融洽，人際關(guān)系好，是個受歡迎的人！際關(guān)系好，是個受歡迎的人！分?jǐn)?shù)為分?jǐn)?shù)為2216分：一般情況下，你是個文明的人，分：一般情況下，你是個文明的人，但有時可能沒有認(rèn)真對待一些事情，特別是一些小但有時可能沒有認(rèn)真對待一些事情，特別是一些小事，人際關(guān)系一般，是個比較受歡迎的人！事，人際關(guān)系一般，是個比較受歡迎的人！分?jǐn)?shù)為分?jǐn)?shù)為1410分：許多情況下，你是個不文明的人，分：

4、許多情況下，你是個不文明的人，人際關(guān)系一定很差，是個不受歡迎的人。要注意咯。人際關(guān)系一定很差，是個不受歡迎的人。要注意咯。猜謎大比拼（禮貌用語）雙胞胎賴被窩葉落花也落 無可奈何花落去 愿花常開辛苦了司機(jī) 放松單人房第二次會面行為美 對不起謝謝感謝不用謝勞駕不要緊對不住再見走好揪出校園不文明行為揪出校園不文明行為 請小組討論并列舉身邊的不文明行為，然后請小組討論并列舉身邊的不文明行為，然后小組競答，并記錄積分（每找出一種，記一分）小組競答，并記錄積分（每找出一種，記一分）現(xiàn)場直擊現(xiàn)場直擊這樣的腳印并不好看這樣的腳印并不好看這不是展示雕刻技藝的地方這不是展示雕刻技藝的地方水在滴，資源正流走水在滴，資源正流走舉手之勞，校園可以更美好舉手之勞，校園可以更美好“文化長廊文化長廊”需要呵護(hù)需要呵護(hù)墻壁涂鴉，這不是藝術(shù)墻壁涂鴉，這不是藝術(shù)角落的那個柜子角落的那個柜子為我們提供安全保障的為我們提供安全保障的消防栓受到的消防栓受到的“禮遇禮遇”這不是畫紙，也不是槍靶，是這不是畫紙，也不是槍靶，是守衛(wèi)教室的那扇門守衛(wèi)教室的那扇門