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高考數(shù)學(xué)一輪《計數(shù)原理、概率、隨機變量及其分布》(第7課時)知識過關(guān)檢測 理 新人教A版

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1、高考數(shù)學(xué)(理)一輪復(fù)習(xí)知識過關(guān)檢測:第10章《計數(shù)原理、概率、隨機變量及其分布》(第7學(xué)時)(新人教A版) 一、選擇題 1.(·日照調(diào)研)袋中裝有10個紅球、5個黑球.每次隨機抽取1個球后,若獲得黑球則另換1個紅球放回袋中,直到取到紅球為止.若抽取的次數(shù)為ξ,則表達“放回5個紅球”事件的是(  ) A.ξ=4           B.ξ=5 C.ξ=6 D.ξ≤5 解析:選C.“放回五個紅球”表達前五次摸到黑球,第六次摸到紅球,故ξ=6. 2.(·貴陽調(diào)研)隨機變量X的分布列如下: X -1 0 1 P a b c 其中a,b,c成等差數(shù)列,則P(|

2、X|=1)=(  ) A. B. C. D. 解析:選D.∵a,b,c成等差數(shù)列,∴2b=a+c. 又a+b+c=1,∴b=,∴P(|X|=1)=a+c=. 3.已知隨機變量X的分布列為P(X=k)=,k=1,2,…,則P(2<X≤4)等于(  ) A. B. C. D. 解析:選A.P(2<X≤4)=P(X=3)+P(X=4)=+=. 4.一盒中有12個乒乓球,其中9個新的,3個舊的,從盒子中任取3個球來用,用完后裝回盒中,此時盒中舊球個數(shù)X是一種隨機變量,其分布列為P(X),則P(X=4)的值為(  ) A. B. C. D. 解析:選C.由

3、題意取出的3個球必為2個舊球、1個新球,故P(X=4)==. 5.(·淮安質(zhì)檢)設(shè)某項實驗的成功率是失敗率的2倍,用隨機變量X去描述1次實驗的成功次數(shù),則P(X=0)等于(  ) A.0 B. C. D. 解析:選C.設(shè)失敗率為p,則成功率為2p. ∴X的分布列為: X 0 1 P p 2p 則“X=0”表達實驗失敗,“X=1”表達實驗成功, ∴由p+2p=1得p=, 即P(X=0)=. 二、填空題 6.從4名男生和2名女生中任選3人參與演講比賽,則所選3人中女生人數(shù)不超過1人的概率是________. 解析:設(shè)所選女生人數(shù)為X,則X服從超幾何分布,

4、 其中N=6,M=2,n=3,則 P(X≤1)=P(X=0)+P(X=1)=+=. 答案: 7.(·曲阜質(zhì)檢)由于電腦故障,使得隨機變量X的分布列中部分數(shù)據(jù)丟失(以“x,y”替代),其表如下: X 1 2 3 4 5 6 P 0.20 0.10 0.x5 0.10 0.1y 0.20 則丟失的兩個數(shù)據(jù)依次為________. 解析:由于0.20+0.10+0.x5+0.10+0.1y+0.20=1,得0.x5+0.1y=0.40,于是兩個數(shù)據(jù)分別為2,5. 答案:2,5 8.從裝有3個紅球、2個白球的袋中隨機取出2個球,設(shè)其中有X個紅球,則隨機變量X的

5、分布列為 X 0 1 2 P ____ ____ ____ 解析:P(X=0)==0.1,P(X=1)===0.6, P(X=2)==0.3. 答案:0.1 0.6 0.3 三、解答題 9.(·珠海質(zhì)檢)某校10名學(xué)生構(gòu)成該?!翱萍紕?chuàng)新周”志愿服務(wù)隊(簡稱“科服隊”),她們參與活動的有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下: 參與活動次數(shù) 1 2 3 人數(shù) 2 3 5 (1)從“科服隊”中任選3人,求這3人參與活動次數(shù)各不相似的概率; (2)從“科服隊”中任選2人,用ξ表達這2人參與活動次數(shù)之差的絕對值,求隨機變量ξ的分布列. 解:(1)3人參與活動次數(shù)各不相似

6、的概率為 P==, 故這3名同窗參與活動次數(shù)各不相似的概率為. (2)由題意知:ξ=0,1,2, P(ξ=0)==; P(ξ=1)===; P(ξ=2)===. ξ的分布列為: ξ 0 1 2 P 10.(·高考江蘇卷)設(shè)ξ為隨機變量,從棱長為1的正方體的12條棱中任取兩條,當(dāng)兩條棱相交時,ξ=0;當(dāng)兩條棱平行時,ξ的值為兩條棱之間的距離;當(dāng)兩條棱異面時,ξ=1. (1)求概率P(ξ=0); (2)求ξ的分布列,并求其數(shù)學(xué)盼望E(ξ). 解:(1)若兩條棱相交,則交點必為正方體8個頂點中的1個,過任意1個頂點恰有3條棱,因此共有8C對相交棱,

7、因此P(ξ=0)===. (2)若兩條棱平行,則它們的距離為1或,其中距離為的共有6對. 故P(ξ=)==, 于是P(ξ=1)=1-P(ξ=0)-P(ξ=) =1--=. 因此隨機變量ξ的分布列是 ξ 0 1 P 因此E(ξ)=1×+×=. 一、選擇題 1.(·大連質(zhì)檢)設(shè)ξ是一種離散型隨機變量,其分布列為: ξ -1 0 1 P 0.5 1-2q q2 則q等于(  ) A.1 B.1± C.1- D.1+ 解析:選C.由分布列的性質(zhì)得: ?, ∴q=1-. 2.隨機變量X的概率分布列為P(X=n)=(n=1,

8、2,3,4),其中a是常數(shù),則P(<X<)的值為(  ) A. B. C. D. 解析:選D.∵P(X=n)=(n=1,2,3,4), ∴+++=1,∴a=, ∴P(<X<)=P(X=1)+P(X=2) =×+×=. 二、填空題 3.已知隨機變量ξ只能取三個值:x1,x2,x3,其概率依次成等差數(shù)列,則公差d的取值范疇是________. 解析:設(shè)ξ取x1,x2,x3時的概率分別為a-d,a,a+d, 則(a-d)+a+(a+d)=1, ∴a=, 由得-≤d≤. 答案:[-,] 4.已知隨機變量X的分布列為P(X=i)=(i=1,2,3),則P(X=2)=_

9、_______. 解析:∵++=1,∴a=3,P(X=2)=. 答案: 三、解答題 5. (·福州質(zhì)檢)某學(xué)院為了調(diào)查本校學(xué)生9月健康上網(wǎng)(健康上網(wǎng)是指每天上網(wǎng)不超過兩個小時)的天數(shù)狀況,隨機抽取了40名本校學(xué)生作為樣本,記錄她們在該月30天內(nèi)健康上網(wǎng)的天數(shù),并將所得的數(shù)據(jù)提成如下六組:[0,5],(5,10],(10,15],…,(25,30],由此畫出樣本的頻率分布直方圖,如圖所示. (1)根據(jù)頻率分布直方圖,求這40名學(xué)生中健康上網(wǎng)天數(shù)超過20天的人數(shù); (2)現(xiàn)從這40名學(xué)生中任取2名,設(shè)Y為取出的2名學(xué)生中健康上網(wǎng)天數(shù)超過20天的人數(shù),求Y的分布列. 解:(1)由圖可知,健康上網(wǎng)天數(shù)未超過20天的頻率為 (0.01+0.02+0.03+0.09)×5=0.15×5=0.75, ∴健康上網(wǎng)天數(shù)超過20天的學(xué)生人數(shù)是 40×(1-0.75)=40×0.25=10. (2)隨機變量Y的所有也許取值為0,1,2. P(Y=0)==,P(Y=1)==, P(Y=2)==. ∴Y的分布列為 Y 0 1 2 P

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