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解析版河北省保定市蓮池區(qū)八年級下期末生物試卷

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1、2015-2016學年河北省保定市蓮池區(qū)八年級(下)期末生物試卷   一、選擇題(每小題1分,共40分) 1.地球上的生命繁衍不息,多姿多彩,是由于生物的( ?。? A.生殖 B.遺傳和變異 C.進化 D.生殖、遺傳、變異和進化 2.關(guān)于生物的生殖,下列敘述不正確的是( ?。? A.有性生殖和無性生殖的本質(zhì)區(qū)別是,有無兩性生殖細胞的結(jié)合 B.扦插、嫁接、壓條、組織培養(yǎng)、分裂生殖、克隆等,都屬于無性生殖 C.有性生殖可以加快生物繁殖的速度,能保持植物的原有的優(yōu)良性狀 D.植物生殖的多樣性可以使植物適應不同的環(huán)境,有更多的機會產(chǎn)生更多的后代 3.下列植物的繁殖方式與獲得克隆羊多莉

2、的方式具有本質(zhì)區(qū)別的是( ?。? A.利用蘿卜的根尖組織培育出蘿卜幼苗 B.將柳樹的枝條插入土壤培育成新植株 C.遺落在土壤中的花生種子發(fā)育成幼苗 D.將水蜜桃與毛桃嫁接培育出新品種桃 4.如圖是植物的嫁接示意圖,下列說法正確的是( ?。? A.A是接穗,B是砧木 B.A必須是芽,或帶芽的枝條 C.嫁接時,將A和B的形成層緊密結(jié)合 D.以上三項都對 5.,花是被子植物所特有的生殖器官.如右圖桃花結(jié)構(gòu)示意圖,與結(jié)出果實和種子有直接關(guān)系的部分是( A.8和9 B.3和5 C.2、4和6 D.8和10 6.不是每一朵花都能結(jié)出果實,能結(jié)出果實的花一定( ?。? ①長有雌蕊

3、和雄蕊 ②長有雌蕊 ③經(jīng)歷了自傳花粉 ④經(jīng)歷了傳粉 ⑤經(jīng)歷了受精. A.①④ B.②④⑤ C.①③⑤ D.②③⑤ 7.假如一個果實里有45粒種子,那么形成這個果實時所需要的子房、胚珠和花粉中的精子的數(shù)目分別是(  ) A.1、45、90 B.1、45、45 C.45、90、90 D.2、45、45 8.比較昆蟲、兩棲動物、鳥類的生殖發(fā)育過程,它們共同具有的特點是(  ) A.卵生 B.變態(tài)發(fā)育 C.體外受精 D.空中飛行 9.“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”,蛙的生殖發(fā)育過程中不會發(fā)生的是( ?。? A.雄蛙鳴叫 B.雌雄抱對 C.變態(tài)發(fā)育 D.體內(nèi)受精 10.鳥類比魚

4、類、兩棲動物和爬行類動物復雜和高等,在繁殖上表面為(  ) A.體外受精 B.卵生 C.胎生哺乳 D.筑巢、孵卵、育雛 11.男女生殖系統(tǒng)中,產(chǎn)生生殖細胞并分泌性激素的器官是( ?。? A.睪丸和卵巢 B.卵巢和輸精管 C.睪丸和子宮 D.輸精管和輸卵管 12.下列關(guān)于人類生殖和發(fā)育的敘述錯誤的是(  ) A.完成受精的場所是輸卵管 B.人的新生命開始于胎兒的形成 C.一男一女的雙胞胎經(jīng)過了兩個卵細胞分別和兩個精子結(jié)合的過程 D.人體胚胎形成和發(fā)育的大致過程是受精卵→胚胎→胎兒 13.子女的有些特征與父母相似,有些特征又與父母存在差異.這些現(xiàn)象說明生物存在( ?。? A.遺

5、傳 B.遺傳和變異 C.變異 D.生殖和發(fā)育 14.如圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖.下列有關(guān)敘述中錯誤的是(  ) A.①DNA是主要的遺傳物質(zhì) B.③染色體的主要成分為①和② C.③在體細胞細胞核中是成對存在的 D.①和②內(nèi)均含有遺傳物質(zhì) 15.決定牛的體色黑色或棕色這一性狀的是( ?。? A.基因 B.DNA C.染色體 D.卵細胞 16.如圖為人體細胞中的一對基因(Aa)位于一對染色體上的示意圖.下列敘述不正確的是( ?。? A.A表示顯性基因 B.如果A來自父方,則a來自母方 C.a(chǎn)控制的性狀不能在后代中表現(xiàn),被稱作不遺傳的性狀 D.此個體表現(xiàn)出的是A所控

6、制的性狀 17.下列不是生物性狀的是( ?。? A.大麥的耐寒性 B.果蠅的殘翅 C.人穿的衣服 D.人用左手寫字 18.人類精子、卵細胞、受精卵和體細胞中的染色體數(shù)依次為( ?。? A.46條、46條、46條、92條 B.23條、23條、46條、46條 C.23條、23條、23條、46條 D.46條、46條、92條、92條 19.如果高莖豌豆(Dd)之間交配,產(chǎn)生的后代中有高莖和矮莖,理論上說高莖所占的比例( ?。? A. B. C. D. 20.如圖中受精卵乙的性別是( ?。? A.男性 B.女性 C.無法確定 D.發(fā)育成胎兒時才能確定 21.母愛是偉大的,“十月懷胎,一

7、朝分娩”.母親在懷孕期間,身體負擔明顯加重.在從受精卵到胎兒呱呱墜地前的整個過程中,其生長發(fā)育所需各種營養(yǎng)物質(zhì)獲取于( ?。? ①卵黃 ②胎盤 ③臍帶 ④母體. A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 22.近親結(jié)婚的危害是( ?。? A.后代一定得遺傳病 B.雙親攜帶相同隱形致病基因的幾率大大增加,后代得遺傳病的可能性增大 C.后代不一定能生育 D.后代一定智商低下 23.下列有關(guān)變異的敘述,正確的是( ?。? A.變異在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應用主要是育種 B.變異對生物的生存都是有利的 C.變異都是由于遺傳物質(zhì)的改變引起的 D.變異都是可以遺傳的 24.下列生物的變異,屬

8、于有利變異的是(  ) A.玉米的白化苗 B.鐮刀狀紅細胞 C.無籽西瓜 D.抗倒伏小麥 25.我國“神舟”號飛船每次太空之旅都會搭載一些農(nóng)作物或蔬菜的種子,以期獲得優(yōu)良的新品種.這是利用太空的各種射線(  ) A.改變這些植物的某些性狀 B.改變這些植物的營養(yǎng)成分 C.淘汰這些植物的某些不良性狀 D.誘導這些植物種子的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變 26.關(guān)于自然選擇與人工選擇主要區(qū)別不正確的是( ?。? A.人工選擇速度較快 B.自然選擇主要保留對生物體有利的性狀,人工選擇主要滿足人類的需要 C.人工選擇比自然選擇在生物進化中的作用更大 D.自然選擇進行十分緩慢,受環(huán)境影響 27.

9、下列各組中全部屬于遺傳病的一組是( ?。? A.白化病、色盲、血友病、肺炎 B.白化病、腳氣病、血友病、唐氏綜合癥 C.白化病、貧血、血友病、甲亢 D.白化病、色盲、血友病、貓叫綜合癥 28.有關(guān)生命起源與進化的敘述,正確的是(  ) A.原始大氣的成分是水蒸氣、氨、甲烷、氧氣等 B.生物進化的總體趨勢是由簡單到復雜、由低等到高等,由陸生到水生 C.“始祖鳥”化石是爬行類進化成鳥類的典型證據(jù) D.1981年,我國科學家利用簡單的有機物,合成了核酸,它為生命起源從無機小分子物質(zhì)生成有機小分子物質(zhì)階段提供了有力證據(jù) 29.現(xiàn)代類人猿與人類的共同祖先是(  ) A.黑猩猩 B.長

10、臂猿 C.類人猿 D.森林古猿 30.下列關(guān)于化石的敘述正確的是(  ) A.化石指古代的生物 B.化石是生物進化的唯一證據(jù) C.化石是生物的遺體,遺物或遺跡保存在地層中形成的 D.越早形成的地層中,成為化石的生物越復雜、越高等 31.分析圖“泰山部分生物的進化樹”,①和②所代表的生物群分別是(  )和( ?。? A.環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢動物 B.哺乳類、兩棲類 C.兩棲類、哺乳類 D.節(jié)肢動物、軟體動物 32.采集人參要到森林深處,體現(xiàn)了哪種非生物因素對生物的影響(  ) A.陽光 B.水 C.溫度 D.土壤 33.沙蒿在西北干旱的土壤中生長,且能固沙.這說明( ?。? A

11、.生物能影響環(huán)境 B.生物既能適應環(huán)境又能影響環(huán)境 C.生物能適應環(huán)境 D.生物對環(huán)境沒有影響 34.在一個由水稻、螟蟲、青蛙組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,如果將青蛙殺絕,螟蟲的數(shù)量變化可由下列哪條線表示(  ) A. B. C. D. 35.下列選項中能正確表示草原生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)草、兔、鷹三者數(shù)量關(guān)系的是(  ) A. B. C. D. 36.下列關(guān)于生物圈的說法正確的是( ?。? A.生物圈是指整個地球 B.生物圈是地球上的全部生物 C.生物圈是指生物生活所需要的大氣圈、水圈和巖石圈 D.生物圈是指地球上的全部生物和它們生活所需要的環(huán)境 37.從生物圈與人類的關(guān)系來看,生

12、物圈Ⅱ號的失敗說明的科學道理是( ?。? A.人類迄今為止還無法建立一個人造的適合人類永久生存的環(huán)境 B.生物圈Ⅱ號是人類和其它生物共同生活的唯一家園 C.生物圈Ⅱ號需要足夠的水量 D.生物圈Ⅱ號是一個開放的生態(tài)系統(tǒng) 38.生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基石.下列不屬于保護生物多樣性的是(  ) A.將瀕危動物移入動物園 B.大量收集珍稀物種做標本 C.建立自然保護區(qū) D.建立種質(zhì)庫 39.如果有一天地球上出現(xiàn)了類似如圖所示動物,最可能被運用的生物技術(shù)是(  ) A.克隆技術(shù) B.轉(zhuǎn)基因技術(shù) C.嫁接技術(shù) D.組織培養(yǎng)技術(shù) 40.下列應用實例與采用的生物技術(shù)匹配錯誤的是

13、( ?。? A.“多利”羊的誕生﹣﹣克隆技術(shù) B.無病毒植株的培養(yǎng)﹣﹣無土栽培技術(shù) C.抗凍番茄的培育﹣﹣轉(zhuǎn)基因技術(shù) D.酸奶喝泡菜的制作﹣﹣發(fā)酵技術(shù)   二、解答題 41.下面是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請分析回答下列問題:[  ]填字母或數(shù)字,橫線填名稱. (1)圖甲是家蠶的發(fā)育過程,它的發(fā)育要依次經(jīng)過  四個時期,而且幼蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性差異很大,這樣的發(fā)育過程成為  發(fā)育. (2)圖乙為雞卵的結(jié)構(gòu),其中進行胚胎發(fā)育的部位是[  ]  ,貯存養(yǎng)料和營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是[  ]  和[  ] ?。? (3)圖丙中的胎兒發(fā)育的場所是[  ]  ,其發(fā)育過程中所需要的養(yǎng)料和

14、氧都是通過[  ]  和臍帶獲得. (4)圖丁中,青蛙的個體發(fā)育起點是  ,其幼體蝌蚪有尾,用腮呼吸,只能生活在水中,隨著發(fā)育的進行,形成了能與空氣進行交換的  ,發(fā)育為能在陸地生活的成蛙. 42.如圖為小華同學對自己家族中有無酒窩性狀的調(diào)查示意圖.請你根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題: (1)人的有酒窩與無酒窩,在遺傳學中稱為一對  ,其中  是隱性性狀. (2)依據(jù)調(diào)查示意圖中的哪對夫妻組合,能夠迅速判斷出顯隱性性狀?  . (3)若用B、b表示控制這對性狀的顯、隱性基因,則小華的基因組成為  .他爸爸的基因組成為 ?。? (4)如果小華的父母再生一個孩子,則控制這個孩子酒窩

15、性狀的基因組成為 ?。? (5)小華的父母再生一個無酒窩男孩的機率是  . 43.如圖表示達爾文的自然選擇學說對長頸鹿進化歷程的解釋,據(jù)圖回答下列問題: (1)如圖1表示的長頸鹿個體頸的長短不同,有的長,有的短,這種個體之間性狀上的差異稱為  ,這些差異是可  的. (2)生物的變異是普遍存在的,且不定向的.食物對長頸鹿頸部長短的各種變異進行了 ?。? (3)現(xiàn)代長頸鹿是頸都很長,主要原因是咋激烈的生存競爭中,古代頸短的個體  ,頸長的個體  ,這是自然選擇的結(jié)果. 44.如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請分析回答問題. (1)圖中生產(chǎn)者是  ,兔和狐之間是  關(guān)系,鷹和狐之間是 

16、 關(guān)系.除圖中已經(jīng)出現(xiàn)的成分外,生態(tài)系統(tǒng)的成分還有  和 ?。? (2)該食物網(wǎng)中,植物通過光合作用貯存的能量可通過  條食物鏈傳遞給鷹,寫出其中能量損失最多的一條食物鏈 ?。ㄟ^食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)進行著  和能量流動,該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于 ?。? (3)此食物網(wǎng)較為簡單.若該草原發(fā)生嚴重鼠害,則會導致草原退化,原有的生態(tài)平衡難以恢復,這說明生態(tài)系統(tǒng)的  能力是有限的. (4)如果該生態(tài)系統(tǒng)侵入大量有毒物質(zhì),則  體內(nèi)有毒物質(zhì)濃度最高. 45.材料一 地球上自從35億年前出現(xiàn)生命以來,已有5億種生命存在,如今絕大多數(shù)已經(jīng)消失.物種滅絕作為地球上生命進化史的一種自然現(xiàn)象,本是正常

17、事件,但是,自從人類進入工業(yè)社會,目空一切的參與大自然的事物以后,使物種滅絕的速度大大提高了.地質(zhì)年代物種滅絕的速度極為緩慢.鳥類平均300年滅絕一種,獸類平均8000年滅絕一種.自1600年至1700年,平均每10年滅絕一種動物;自1850年至1950年,鳥獸的平均滅絕速度為每年1種. 材料二 一項研究顯示了哺乳類和鳥類瀕危或受到威脅的原因,如表所示: 原因 偷獵 棲息地喪失 外來物種的影響 其他原因 鳥類 20% 60% 12% 8% 哺乳類 31% 32% 17% 20% (1)由材料一可知,生物多樣性面臨的威脅主要體現(xiàn)在 ?。? (2)由材料二可知,哺

18、乳類和鳥類瀕?;蚴艿酵{的兩個主要原因是  ,這些原因與  的行為密不可分. (3)地球上,任何一個物種的滅絕,都會影響到整個生物圈的平衡,會影響到生物圈中的其他生物.人類的生存發(fā)展,不可能不占用自然界的資源.尤其是當前世界人口增長速度越來越快,人類生存發(fā)展所需要的各種資源也不斷增多,造成了更多的環(huán)境問題.請你結(jié)合所學,談一談當前人類如何做到與自然界協(xié)調(diào)發(fā)展? ?。?   2015-2016學年河北省保定市蓮池區(qū)八年級(下)期末生物試卷 參考答案與試題解析   一、選擇題(每小題1分,共40分) 1.地球上的生命繁衍不息,多姿多彩,是由于生物的( ?。? A.生殖 B.遺傳和變

19、異 C.進化 D.生殖、遺傳、變異和進化 【考點】達爾文和自然選擇學說. 【專題】歸納推理;生命的起源和生物進化. 【分析】原始生命形成后,又經(jīng)歷漫長的時間,發(fā)展為現(xiàn)在的多姿多彩的生物界,使地球成了生物的樂園. 【解答】解:地球上的生命繁衍不息,多姿多彩,是由于生物的生殖、遺傳、變異和進化結(jié)果. 故選:D   2.關(guān)于生物的生殖,下列敘述不正確的是( ?。? A.有性生殖和無性生殖的本質(zhì)區(qū)別是,有無兩性生殖細胞的結(jié)合 B.扦插、嫁接、壓條、組織培養(yǎng)、分裂生殖、克隆等,都屬于無性生殖 C.有性生殖可以加快生物繁殖的速度,能保持植物的原有的優(yōu)良性狀 D.植物生殖的多樣性可以使

20、植物適應不同的環(huán)境,有更多的機會產(chǎn)生更多的后代 【考點】有性生殖與無性生殖的區(qū)別及應用. 【專題】歸納推理;生殖方式專題. 【分析】(1)有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式. (2)無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的方式,如分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、營養(yǎng)生殖等. 【解答】解:A、有性生殖和無性生殖的本質(zhì)區(qū)別是,有無兩性生殖細胞的結(jié)合,正確; B、扦插、嫁接、壓條、組織培養(yǎng)、分裂生殖、克隆等,都屬于無性生殖,正確; C、無性生殖可以加快生物繁殖的速度,能保持植物的原有的優(yōu)良性狀,而

21、不是有性生殖可以加快生物繁殖的速度,能保持植物的原有的優(yōu)良性狀,不正確; D、植物生殖的多樣性可以使植物適應不同的環(huán)境,有更多的機會產(chǎn)生更多的后代,正確. 故選:C   3.下列植物的繁殖方式與獲得克隆羊多莉的方式具有本質(zhì)區(qū)別的是(  ) A.利用蘿卜的根尖組織培育出蘿卜幼苗 B.將柳樹的枝條插入土壤培育成新植株 C.遺落在土壤中的花生種子發(fā)育成幼苗 D.將水蜜桃與毛桃嫁接培育出新品種桃 【考點】種子的知識在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應用;克隆技術(shù)的應用. 【分析】此題考查的知識點是克隆,解答時可以從克隆的概念和特點方面來切入.由親本產(chǎn)生的有性生殖細胞,經(jīng)過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞

22、)的結(jié)合,成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式,叫做有性生殖;無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式.克隆屬于無性生殖,據(jù)此作答. 【解答】解;“克隆”的含義是無性繁殖,即由同一個祖先細胞分裂繁殖而形成的純細胞系,該細胞系中每個細胞的基因彼此相同.如克隆綿羊“多莉”就是用乳腺上皮細胞(體細胞)作為供體細胞進行細胞核移植的,它利用了胚胎細胞進行核移植的傳統(tǒng)方式.克隆技術(shù)不需要雌雄交配,不需要精子和卵子的結(jié)合,只需從動物身上提取一個單細胞,用人工的方法將其培養(yǎng)成胚胎,再將胚胎移植到雌性動物子宮內(nèi),就可孕育出新的個體.因此廣義的克隆包括營養(yǎng)繁殖、扦插枝條、

23、植物組織培養(yǎng)產(chǎn)生出幼苗、培育出多莉羊、嫁接等.因此將蘿卜的根尖組織培育出蘿卜幼苗,柳樹的枝條插入土壤培育成新植株,水蜜桃與毛桃嫁接培育出新品種桃,都屬于無性繁殖的克隆生殖;遺落在土壤中的花生種子發(fā)育成幼苗,種子的胚是由精子和卵細胞結(jié)合形成的受精卵發(fā)育而來的,屬于有性生殖.因此與獲得克隆羊多利的方式具有本質(zhì)區(qū)別的是遺落在土壤中的花生種子發(fā)育成幼苗. 故選:C   4.如圖是植物的嫁接示意圖,下列說法正確的是( ?。? A.A是接穗,B是砧木 B.A必須是芽,或帶芽的枝條 C.嫁接時,將A和B的形成層緊密結(jié)合 D.以上三項都對 【考點】植物的扦插或嫁接. 【專題】過程示意圖;歸

24、納推理;生殖方式專題. 【分析】嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體.嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定. 圖中:A砧木,B接穗. 【解答】解:A、圖中,B是接穗,A是砧木.A錯誤. B、B接穗必須是芽,或帶芽的枝條,B錯誤. C、嫁接成活的關(guān)鍵是B接穗和A砧木的形成層要緊密結(jié)合,C正確. D、因為AB錯誤,C正確,故D錯誤. 故選:C.   5.,花是被子植物所特有的生殖器官.如右圖桃花結(jié)構(gòu)示意圖,與結(jié)出果實和種子有直接關(guān)系的部分是(

25、A.8和9 B.3和5 C.2、4和6 D.8和10 【考點】花的結(jié)構(gòu);果實和種子的形成. 【專題】結(jié)構(gòu)示意圖;歸納推理;植物的生殖專題. 【分析】1、花的結(jié)構(gòu)如圖所示: 2、分析題圖可知:①花瓣、②柱頭、③花藥、④花柱、⑤花絲、⑥子房、⑦萼片、⑧雌蕊、⑨雄蕊、⑩花托. 【解答】解:雄蕊的花藥中含有許多花粉粒,雌蕊的子房中含有胚珠,雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接的關(guān)系,是花的主要結(jié)構(gòu);一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后,雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成果實,子房中的胚珠發(fā)育成種子,因此與結(jié)出果實和種子有直接關(guān)系的部分雄蕊和雌蕊,即⑧和⑨. 故選:A.   6.不是每一朵花都能結(jié)出

26、果實,能結(jié)出果實的花一定( ?。? ①長有雌蕊和雄蕊 ②長有雌蕊 ③經(jīng)歷了自傳花粉 ④經(jīng)歷了傳粉 ⑤經(jīng)歷了受精. A.①④ B.②④⑤ C.①③⑤ D.②③⑤ 【考點】花的結(jié)構(gòu). 【專題】熱點問題;歸納推理;植物的生殖專題. 【分析】一朵花要形成果實和種子,必須經(jīng)歷傳粉、受精等過程.花的結(jié)構(gòu)如下: 【解答】解:傳粉、受精后,子房將進一步發(fā)育為果實,胚珠發(fā)育成種子,如圖: 一朵花要形成果實和種子,必須經(jīng)歷傳粉、受精等過程.能結(jié)出果實的花一定②長有雌蕊、④經(jīng)歷了傳粉 ⑤經(jīng)歷了受精. 故選:B   7.假如一個果實里有45粒種子,那么形成這個果實時所需要的子房、胚珠

27、和花粉中的精子的數(shù)目分別是( ?。? A.1、45、90 B.1、45、45 C.45、90、90 D.2、45、45 【考點】果實和種子的形成. 【專題】熱點問題;歸納推理;植物的生殖專題. 【分析】傳粉完成以后,落到柱頭上的花粉授到黏液的刺激開始萌發(fā)形成花粉管.花粉管穿過花柱進入子房,一直到達胚珠.花粉管在萌發(fā)過程中形成兩個精子,其中一個精子與卵細胞融合形成受精卵,另一個精子與極核細胞融合形成受精極核,我們把兩個精子分別與卵細胞和極核細胞相融合的現(xiàn)象叫雙受精.雙受精過程完成以后,花的子房發(fā)育成果實、子房壁發(fā)育成果皮、胚珠發(fā)育成種子、珠被發(fā)育成種皮、受精卵發(fā)育成胚、受精極核發(fā)育成胚乳.

28、 【解答】解:一朵花完成傳粉、受精后,子房發(fā)育如下: 由此可知,果實形成一粒種子就需要兩個精子.由題意得:果實中有45粒種子,那么,果實內(nèi)至少有胚珠45個,精子就需90個.一個果實是由一個子房發(fā)育成的. 故選:A   8.比較昆蟲、兩棲動物、鳥類的生殖發(fā)育過程,它們共同具有的特點是( ?。? A.卵生 B.變態(tài)發(fā)育 C.體外受精 D.空中飛行 【考點】昆蟲的生殖和發(fā)育過程. 【專題】課本知識同類信息;歸納推理;動物的生殖和發(fā)育專題. 【分析】昆蟲的發(fā)育有完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育兩種; 兩棲動物的發(fā)育經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼體、成體四個發(fā)育時期,幼體與成體在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上

29、明顯不同,差異很大,屬于變態(tài)發(fā)育. 鳥類的繁殖行為包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵化、育雛幾個過程. 【解答】解:昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育;發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期的發(fā)育叫做不完全變態(tài)發(fā)育,兩棲動物變態(tài)發(fā)育,生殖發(fā)育都離不開水,鳥類是雌雄異體,體內(nèi)受精,卵生的動物,比較昆蟲、兩棲動物、鳥類的生殖發(fā)育過程,它們共同具有的特點是卵生. 故選:A   9.“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”,蛙的生殖發(fā)育過程中不會發(fā)生的是( ?。? A.雄蛙鳴叫 B.雌雄抱對 C.變態(tài)發(fā)育 D.體內(nèi)受精 【考點】兩棲動物的生殖和發(fā)育過程. 【專題】結(jié)合課本知

30、識的信息;動物的生殖和發(fā)育專題. 【分析】兩棲動物的主要特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在水中或陸地上,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸.青蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性上差異很大,這樣的發(fā)育就變態(tài)發(fā)育. 【解答】解:A、在青蛙的繁殖季節(jié),雄蛙蛙通過悅耳的鳴叫來吸引雌蛙,A正確. BD、雌蛙和雄蛙經(jīng)過抱對,分別把精子和卵細胞排放到水中,接著卵細胞在水中形成受精卵,為體外受精,青蛙的生殖發(fā)育過程要經(jīng)過受精卵﹣﹣蝌蚪﹣﹣幼蛙﹣﹣成蛙四個階段.B正確,D錯誤. C、青蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性上差異很大,青蛙的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中也能生活在陸地上,主要

31、用肺呼吸,因此,青蛙的發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育.C正確. 故選:D   10.鳥類比魚類、兩棲動物和爬行類動物復雜和高等,在繁殖上表面為( ?。? A.體外受精 B.卵生 C.胎生哺乳 D.筑巢、孵卵、育雛 【考點】鳥的生殖和發(fā)育過程. 【專題】歸納推理;動物的生殖和發(fā)育專題. 【分析】鳥類的生殖和發(fā)育過程一般包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛這幾個階段,每個階段都伴隨者復雜的繁殖行為,但有些鳥自己不筑巢,它們將卵產(chǎn)在其它鳥的巢內(nèi),由其它鳥代為,孵卵,育雛.例如:杜鵑.據(jù)此答題. 【解答】解:鳥類的生殖和發(fā)育過程包括求偶,交配,筑巢,產(chǎn)卵,孵卵,育雛這幾個階段,魚類和兩棲類的生

32、殖發(fā)育是體外受精、卵生;哺乳動物的生殖發(fā)育特點是胎生、哺乳,因此,鳥類比魚類、兩棲類、爬行類動物復雜而高等,生殖發(fā)育方面表現(xiàn)為筑巢、孵卵、育雛. 故選:D   11.男女生殖系統(tǒng)中,產(chǎn)生生殖細胞并分泌性激素的器官是( ?。? A.睪丸和卵巢 B.卵巢和輸精管 C.睪丸和子宮 D.輸精管和輸卵管 【考點】人體男性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能. 【專題】課本知識同類信息;歸納推理;人的生殖和發(fā)育專題. 【分析】男性的生殖系統(tǒng)包括精囊,輸精管,睪丸,陰莖等;女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢,輸卵管,子宮,陰道等. 【解答】解:睪丸的功能是產(chǎn)生精子,并能分泌雄性激素;卵巢,是女性的主要性腺和主要性器官,

33、能夠分泌雌性激素,產(chǎn)生卵細胞. 故選:A   12.下列關(guān)于人類生殖和發(fā)育的敘述錯誤的是( ?。? A.完成受精的場所是輸卵管 B.人的新生命開始于胎兒的形成 C.一男一女的雙胞胎經(jīng)過了兩個卵細胞分別和兩個精子結(jié)合的過程 D.人體胚胎形成和發(fā)育的大致過程是受精卵→胚胎→胎兒 【考點】精子和卵細胞,受精;胚胎發(fā)育過程. 【專題】熱點問題;歸納推理;人的生殖和發(fā)育專題. 【分析】受精卵是在輸卵管內(nèi)形成的,受精卵一經(jīng)形成,就開始進行細胞分裂,受精卵在經(jīng)過輸卵管進入子宮的過程中,不斷地進行細胞分裂,形成胚泡.胚泡緩慢移動到子宮中,埋入子宮內(nèi)膜.胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚

34、胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒生活在子宮中,一般來說,到第40周時,胎兒就發(fā)育成熟了. 【解答】解:A、含精子的精液進入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇,有一個精子進入卵細胞,與卵細胞相融合,形成受精卵,所以精子與卵細胞在輸卵管內(nèi)結(jié)合形成受精卵,故A正確. B、人個體發(fā)育的起點是受精卵.故B錯誤. C、一男一女的雙胞胎龍又稱鳳胎,即雙卵雙胎,由兩卵細胞分別受精形成的雙胎稱為雙卵雙胎,只有這樣的情況才會出現(xiàn)龍鳳胎.母親提供的卵細胞染色體類型均為22條+X,而接受的精子分別為22+X;22+Y,含有一對X染色體的受精卵發(fā)育成女性,而具有一條X染色體和一條Y染色體者則

35、發(fā)育成男性,C正確; D、通過分析可知,人體胚胎形成和發(fā)育的大致過程是:受精卵→胚胎→胎兒.D正確. 故選:B   13.子女的有些特征與父母相似,有些特征又與父母存在差異.這些現(xiàn)象說明生物存在( ?。? A.遺傳 B.遺傳和變異 C.變異 D.生殖和發(fā)育 【考點】生物的遺傳和變異現(xiàn)象. 【分析】生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異. 【解答】解:親子代之間的在性狀上相似性叫遺傳,變異是指親代間和子代個體間的差異.根據(jù)變異是否可以遺傳,分為可遺傳變異和不可遺傳變異.由遺傳物質(zhì)改變

36、引起的變異,能夠遺傳給后代的屬于可遺傳的變異;僅由環(huán)境因素引起的,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,也不能夠遺傳給后代的變異屬于不可遺傳的變異.因此,生物的親代與子代之間,以及子代個體之間在性狀上的差異,叫做變異. 故選B   14.如圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖.下列有關(guān)敘述中錯誤的是( ?。? A.①DNA是主要的遺傳物質(zhì) B.③染色體的主要成分為①和② C.③在體細胞細胞核中是成對存在的 D.①和②內(nèi)均含有遺傳物質(zhì) 【考點】染色體、DNA和基因的關(guān)系. 【專題】結(jié)構(gòu)示意圖;歸納推理;生物的遺傳和變異專題. 【分析】細胞核中含有染色體,一個染色體上包含一個DNA分子,每個DNA

37、分子包含許多基因,基因才是控制性狀的基本單位. 圖中是③染色體,②是蛋白質(zhì),①是DNA. 【解答】解:A、①是DNA,DNA是遺傳物質(zhì)的載體,是生物的主要遺傳物質(zhì).A正確; B、③染色體是細胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì),由①DNA和②蛋白質(zhì)組成,B正確; C、③染色體在體細胞細胞核中是成對存在的,C正確; D、①DNA是遺傳物質(zhì)的載體,含有遺傳物質(zhì),②蛋白質(zhì)中不含遺傳物質(zhì).D錯誤. 故選:D.   15.決定牛的體色黑色或棕色這一性狀的是(  ) A.基因 B.DNA C.染色體 D.卵細胞 【考點】基因控制生物的性狀. 【專題】結(jié)合課本知識的信息;類比推理;生物

38、的遺傳和變異專題. 【分析】細胞核內(nèi)的容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫染色體,染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA上具有遺傳效應的片段叫基因,基因決定生物的性狀. 【解答】解:生物的性狀由基因控制.性狀是指生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式;決定牛的體色黑色或棕色這一性狀的是基因,基因決定性狀. 故選:A.   16.如圖為人體細胞中的一對基因(Aa)位于一對染色體上的示意圖.下列敘述不正確的是( ?。? A.A表示顯性基因 B.如果A來自父方,則a來自母方 C.a(chǎn)控制的性狀不能在后代中表現(xiàn),被稱作不遺傳的性狀 D.此個體表現(xiàn)出的是A所控制的性狀 【考點】基因在親子代之間的

39、傳遞. 【專題】結(jié)構(gòu)示意圖;類比推理;生物的遺傳和變異專題. 【分析】基因位于染色體上,染色體是成對存在的,因而基因也是成對存在的,生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分. 【解答】解:A、隱性基因習慣以小寫英文字母表示,對應的顯性基因則以相應的大寫字母表示,A正確; B、生物體中的體細胞是由受精卵分裂分化形成的,受精卵中的一對基因,一個來自父方,另一個來自母方,如果A來自父方,則a一定來自母方,B正確;C、隱性基因控制的性狀雖然不能在后代中表現(xiàn),但隱性基因會一代代的傳遞下去.因此屬于遺傳的變異,C錯誤; D、當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因,一個是顯

40、性、一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來,D正確. 故選:C.   17.下列不是生物性狀的是( ?。? A.大麥的耐寒性 B.果蠅的殘翅 C.人穿的衣服 D.人用左手寫字 【考點】生物的性狀和相對性狀的概念. 【專題】歸納推理;生物的遺傳和變異專題. 【分析】性狀是指生物個體表現(xiàn)出來的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特性和行為方式都稱為性狀.同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀. 【解答】解:ABD、大麥的耐寒性、果蠅的殘翅、人用左手寫字,都屬于生物的性狀; C、衣服不是生物,人穿的衣服不是人的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特征,因此不屬于生物的性狀.  因此不是生物性狀的是人穿的衣服.

41、 故選:C   18.人類精子、卵細胞、受精卵和體細胞中的染色體數(shù)依次為( ?。? A.46條、46條、46條、92條 B.23條、23條、46條、46條 C.23條、23條、23條、46條 D.46條、46條、92條、92條 【考點】基因在親子代之間的傳遞. 【專題】結(jié)合課本知識的信息;類比推理;生物的遺傳和變異專題. 【分析】此題考查生殖過程中染色體的變化.假如人類體細胞的染色體數(shù)為2N,則其受精卵為2N;精子或卵細胞中染色體的數(shù)量為N. 【解答】解:體細胞中的染色體是成對存在,在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中,染色體都要減少一半.而且不是任意的一半,是每對染色體中各有一條

42、進入精子和卵細胞.生殖細胞中的染色體數(shù)是體細胞中的一半,成單存在.當精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵時,染色體又恢復到原來的水平,一條來自父方,一條來自母方.人的體細胞中有23對染色體,精子、卵細胞、受精卵和體細胞的染色體數(shù)目分別是23條、23條、46條、46條. 故選:B.   19.如果高莖豌豆(Dd)之間交配,產(chǎn)生的后代中有高莖和矮莖,理論上說高莖所占的比例(  ) A. B. C. D. 【考點】基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系. 【專題】歸納推理;生物的遺傳和變異專題. 【分析】(1)生物的性狀是由一對基因控制的,當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個

43、是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來. (2)“高莖豌豆(Dd)”,則高莖的基因型是DD或Dd,矮莖的基因型是dd. 【解答】解:“高莖豌豆(Dd)之間交配”,遺傳圖解如圖: . 從遺傳圖解看出,理論上說高莖所占的比例是(75%). 故選:A   20.如圖中受精卵乙的性別是( ?。? A.男性 B.女性 C.無法確定 D.發(fā)育成胎兒時才能確定 【考點】人的性別遺傳. 【專題】過程示意圖;歸納推理;生物的遺傳和變異專題. 【分析】人的體細胞內(nèi)的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色

44、體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX. 【解答】解:人的性別遺傳過程如圖: . 從圖中看出,圖中受精卵乙的性別是女性. 故選:B   21.母愛是偉大的,“十月懷胎,一朝分娩”.母親在懷孕期間,身體負擔明顯加重.在從受精卵到胎兒呱呱墜地前的整個過程中,其生長發(fā)育所需各種營養(yǎng)物質(zhì)獲取于(  ) ①卵黃 ②胎盤 ③臍帶 ④母體. A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 【考點】胚胎的發(fā)育和營養(yǎng). 【專題】熱點問題;歸納推理;人的生殖和發(fā)育專題. 【分析】胎盤是哺乳動物妊娠期間由胚胎的胚膜和母體子宮內(nèi)膜聯(lián)合長成的母子間交換物質(zhì)的過渡性器官. 【解答】解

45、:人的精子與卵細胞在輸卵管處相遇并結(jié)合形成受精卵,隨后受精卵開始發(fā)育成最初的胚胎,此時的發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃.當胚胎到達子宮后著床(也就是我們所說的懷孕),此后的營養(yǎng)物質(zhì)來自母體.懷孕兩周后,胚胎稱作胎兒.所以受精卵到胎兒呱呱墜地前的整個過程中,初期營養(yǎng)來自卵黃,后期來自母體. 故選:D   22.近親結(jié)婚的危害是( ?。? A.后代一定得遺傳病 B.雙親攜帶相同隱形致病基因的幾率大大增加,后代得遺傳病的可能性增大 C.后代不一定能生育 D.后代一定智商低下 【考點】優(yōu)生優(yōu)育(禁止近親結(jié)婚). 【專題】熱點問題;歸納推理;生物的遺傳和變異專題. 【分析】我國婚姻法已明確規(guī)定

46、,禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚.原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大,近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大. 【解答】解:近親是指的是直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親.我國婚姻法已明確規(guī)定,禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚.原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大,近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大,如近親結(jié)婚時所生的子女中,單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出7.8~62.5倍;先天畸形及死產(chǎn)的機率比一般群體要高3~4倍.孩子智力下降,并患有許多先天性疾病如先天愚型,其危害十分顯著.禁止近親結(jié)婚,可以減少有遺傳病的孩子出生率,有利于提高人口素質(zhì).

47、故選:B   23.下列有關(guān)變異的敘述,正確的是( ?。? A.變異在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應用主要是育種 B.變異對生物的生存都是有利的 C.變異都是由于遺傳物質(zhì)的改變引起的 D.變異都是可以遺傳的 【考點】生物的變異. 【專題】結(jié)合課本知識的信息;類比推理;生物的遺傳和變異專題. 【分析】遺傳和變異是生物界中一種普遍現(xiàn)象,為生物進化的內(nèi)在基礎(chǔ),變異分為可遺傳變異和不可遺傳變異,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有著廣泛的應用,據(jù)此可以解答本題. 【解答】解:A、在農(nóng)業(yè)上,通過雜交、基因突變等變異來培育出優(yōu)良的品種,A正確; B、按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異.有利變異對生物生存是有利的,

48、不利變異對生物生存是不利的,如玉米的白化苗,B錯誤; C、變異分為可遺傳變異和不可遺傳變異,單純的由環(huán)境的改變而造成的差異為不可遺傳變異,而由于遺傳物質(zhì)發(fā)生的改變而引起的差異為可遺傳變異,C錯誤; D、有的變異是由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,D錯誤. 故選:A.   24.下列生物的變異,屬于有利變異的是( ?。? A.玉米的白化苗 B.鐮刀狀紅細胞 C.無籽西瓜 D.抗倒伏小麥 【考點】生物的變異. 【專題】類比推理;生物的遺傳和變異專題. 【分析】變異是指子代與親代之間的差異,子代個體之間的差異的現(xiàn)象.按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異.有利變異對生物生存

49、是有利的,不利變異對生物生存是不利的. 【解答】解:A、玉米白化苗,缺乏葉綠素,不能進行光合作用,不利于玉米的生長,因此是不利變異; B、鐮刀狀紅細胞狹長,攜氧能力差,往往會阻塞毛細血管,進一步導致疼痛、中風、心臟病發(fā)作、腎功能喪失、甚至早夭.因此屬于不利變異; C、無籽西瓜,沒有種子,不能繁殖后代,因此屬于不利變異; D、抗倒伏小麥,有利于小麥抗倒伏,對小麥的生長有利,因此屬于有利變異. 所以,屬于有利變異的是抗倒伏小麥. 故選:D   25.我國“神舟”號飛船每次太空之旅都會搭載一些農(nóng)作物或蔬菜的種子,以期獲得優(yōu)良的新品種.這是利用太空的各種射線( ?。? A.改

50、變這些植物的某些性狀 B.改變這些植物的營養(yǎng)成分 C.淘汰這些植物的某些不良性狀 D.誘導這些植物種子的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變 【考點】變異在實踐上的意義. 【分析】此題考查的是變異的類型,解答時可以從變異的類型和原因方面來切入. 【解答】解:變異是指子代與親代之間、子代與子代之間在性狀的差異.按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異.有利變異對生物生存是有利的,不利變異對生物生存是不利的.按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異.可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代.植物種子上天后,在太空環(huán)境下,由于失重和

51、宇宙射線影響,種子發(fā)生了基因突變,改變了種子的遺傳物質(zhì),產(chǎn)生了可遺傳的變異. 故選:D.   26.關(guān)于自然選擇與人工選擇主要區(qū)別不正確的是( ?。? A.人工選擇速度較快 B.自然選擇主要保留對生物體有利的性狀,人工選擇主要滿足人類的需要 C.人工選擇比自然選擇在生物進化中的作用更大 D.自然選擇進行十分緩慢,受環(huán)境影響 【考點】達爾文和自然選擇學說;人工選擇及其意義. 【專題】歸納推理;生命的起源和生物進化. 【分析】自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應者生存下來,不適應者被淘汰掉,這就是自然選擇; 根據(jù)人類的需求和愛好,經(jīng)過不斷選擇而形成生物新品種的過程,叫人工選

52、擇. 【解答】解:自然選擇是自然界對生物的選擇作用,使適者生存,不適者被淘汰.人工選擇是在不同的飼養(yǎng)條件下,原祖先產(chǎn)生了許多變異,人們根據(jù)各自的愛好對不同的變異個體進行選擇,最后選育出不同的品種.人工選擇與自然選擇的區(qū)別如圖所示: 故選:C.   27.下列各組中全部屬于遺傳病的一組是(  ) A.白化病、色盲、血友病、肺炎 B.白化病、腳氣病、血友病、唐氏綜合癥 C.白化病、貧血、血友病、甲亢 D.白化病、色盲、血友病、貓叫綜合癥 【考點】人類主要的遺傳疾?。? 【專題】歸納推理;生物的遺傳和變異專題. 【分析】遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變引起的疾病,如色盲、皮膚白化、先天

53、性愚型和血友病等. 傳染病是由病原體引起的,能夠在生物體之間傳播的一種疾病,具有傳染性和流行性等特點. 【解答】解:A、白化病、色盲、血友病屬于遺傳病,肺炎屬于傳染病,A不符合題意; B、白化病、血友病、唐氏綜合癥屬于遺傳病,腳氣病屬于維生素缺乏癥,B不符合題意; C、白化病、血友病屬于遺傳病;貧血是由于血液中紅細胞或是血紅蛋白的數(shù)量減少引起的;甲亢是甲狀腺激素分泌過多造成的,C不符合題意; D、白化病、色盲、血友病、貓叫綜合癥都屬于遺傳病,D符合題意. 故選:D   28.有關(guān)生命起源與進化的敘述,正確的是(  ) A.原始大氣的成分是水蒸氣、氨、甲烷、氧氣等 B.生物

54、進化的總體趨勢是由簡單到復雜、由低等到高等,由陸生到水生 C.“始祖鳥”化石是爬行類進化成鳥類的典型證據(jù) D.1981年,我國科學家利用簡單的有機物,合成了核酸,它為生命起源從無機小分子物質(zhì)生成有機小分子物質(zhì)階段提供了有力證據(jù) 【考點】地球上生命的起源. 【專題】進化思想;生命的起源和生物進化. 【分析】生物進化論,是生物學最基本的理論之一,是指生物在變異、遺傳與自然選擇作用下的演變發(fā)展、物種淘汰和物種產(chǎn)生過程;地球上原來無生命,大約在30多億年前,在一定的條件下,形成了原始生命,其后,生物不斷的進化,直至今天世界上存在著170多萬個物種;生物進化論最早是由達爾文提出的,其在著《物種

55、起源》時有詳細的論述. 【解答】解:A、水蒸氣、氨、甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層,原始大氣中沒有游離的氧,A錯誤; B、生物進化的證據(jù)有化石證據(jù)、比較解剖學上的證據(jù)、胚胎學上的證據(jù)等,在研究生物進化的過程中,化石是最重要的、比較全面的證據(jù),化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等,由于某種原因被埋藏在地下,經(jīng)過漫長的年代和復雜的變化而形成的.化石在地層中出現(xiàn)的先后順序,說明了生物是由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的,始祖鳥化石說明了鳥類是由古代的爬行動物進化來的等;而比較解剖學上的同源器官只是證明了具有同源器官的生物具有共同的原始祖先;胚胎學上的證據(jù)(如鰓裂)只是說明了古代

56、脊椎動物的原始祖先都生活在水中.B錯誤; C、1860年,在德國巴伐利亞省的石灰?guī)r層中,發(fā)現(xiàn)了第一個始祖鳥化石.始祖鳥的身體大小如烏鴉,它保留了爬行類的許多特征,例如嘴里有牙齒,而不是形成現(xiàn)代鳥類那樣的角質(zhì)喙;指端有爪等;但是另一方面,始祖鳥又具有鳥類的一些特征,如已經(jīng)具有羽毛,在一些骨骼形態(tài)上也表現(xiàn)出一些鳥類特征或過渡特征,如它的第三掌骨已經(jīng)與腕骨愈合,總之,它的身體結(jié)構(gòu)既和爬行動物有相似之處,又和鳥類有相同之處,根據(jù)以上特征,科學家認為始祖鳥是由爬行類進化到鳥類的一個過渡類型,C正確; D、1981年,我國科學家利用簡單的有機物,合成了核酸,它為生命起源從有機小分子物質(zhì)合成為有機大分子

57、物質(zhì).可見是證明了生命起源的第二步,D錯誤. 故選:C.   29.現(xiàn)代類人猿與人類的共同祖先是(  ) A.黑猩猩 B.長臂猿 C.類人猿 D.森林古猿 【考點】現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿. 【專題】歸納推理;生命的起源和生物進化. 【分析】人類和類人猿的關(guān)系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿.常見的四種類人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿. 【解答】解:在距今1200多萬年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,森林古猿的一支進化為現(xiàn)代類人猿,以樹棲生活為主;另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進化成了人類,因此現(xiàn)代類人猿與人類的共同祖先是森

58、林古猿. 故選:D   30.下列關(guān)于化石的敘述正確的是( ?。? A.化石指古代的生物 B.化石是生物進化的唯一證據(jù) C.化石是生物的遺體,遺物或遺跡保存在地層中形成的 D.越早形成的地層中,成為化石的生物越復雜、越高等 【考點】生物進化的證據(jù)-化石. 【專題】歸納推理;生命的起源和生物進化. 【分析】在研究生物進化的過程中化石是最重要的證據(jù),化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等,由于某種原因被埋藏在地下,經(jīng)過漫長的年代和復雜的變化而形成的,據(jù)此解答. 【解答】解:A、根據(jù)化石形成的原因,化石是生物的遺體、遺物(如卵、糞便等)或生活痕跡(如動物的腳印、爬跡等),由于某

59、種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復雜變化而逐漸形成的,A錯誤. B、生物進化的證據(jù)有化石證據(jù)、比較解剖學上的證據(jù)、胚胎學上的證據(jù)等;其中化石是研究地球上生物進化的最主要、最可靠的證據(jù).但不是唯一證據(jù),B錯誤. C、化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等,由于某種原因被埋藏在地下,經(jīng)過漫長的年代和復雜的變化而形成的.C正確. D、一般而言,越古老的地層,成為化石的生物越簡單、越低等,越晚近的地層中形成化石的生物越復雜、高等、陸生生物較多,D錯誤. 故選:C.   31.分析圖“泰山部分生物的進化樹”,①和②所代表的生物群分別是( ?。┖停ā 。? A.環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢動物 B

60、.哺乳類、兩棲類 C.兩棲類、哺乳類 D.節(jié)肢動物、軟體動物 【考點】生物進化的歷程. 【專題】結(jié)構(gòu)示意圖;進化思想;生命的起源和生物進化. 【分析】在研究生物的進化的過程中,化石是重要的證據(jù),脊椎動物進化的大致歷程是:古代魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類和哺乳類. 【解答】解:在地球上最早出現(xiàn)的脊椎動物是古代的魚類,并逐漸進化為原始的兩棲類,古兩棲類又進化為爬行類,某些爬行類又進化為原始的鳥類和哺乳類.所以脊椎動物進化的大致歷程是:古代魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類和哺乳類.因此“泰山部分生物的進化樹”,①和②所代表的生物群分別是兩棲類和哺乳類. 故選:C  

61、32.采集人參要到森林深處,體現(xiàn)了哪種非生物因素對生物的影響( ?。? A.陽光 B.水 C.溫度 D.土壤 【考點】環(huán)境對生物的影響. 【專題】生物習性類開放題;生物與環(huán)境的關(guān)系專題. 【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某一種生物生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體. 【解答】解:沒有陽光,綠色植物就不能進行光合作用,也就不能生存.光不僅影響植物的生活,還影響植物的分布.在陸生植物中,有些只有在強光下才能生長得好,如松、杉、柳、槐、玉米等;有些只有在密林下層的弱光下才能

62、生長得好,如藥用植物人參、三七等. 故選:A.   33.沙蒿在西北干旱的土壤中生長,且能固沙.這說明(  ) A.生物能影響環(huán)境 B.生物既能適應環(huán)境又能影響環(huán)境 C.生物能適應環(huán)境 D.生物對環(huán)境沒有影響 【考點】生物對環(huán)境的影響. 【專題】生物習性類開放題;歸納推理;生物與環(huán)境的關(guān)系專題. 【分析】生物必須適應環(huán)境才能生存,生物既能適應環(huán)境,又能影響環(huán)境,解答時可以從生物與環(huán)境的特點方面來切入. 【解答】解:生物必須適應環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存.生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等.沙蒿在西北干旱的土

63、壤中生長,表明沙嵩能適應干旱的環(huán)境,且能固沙,表明生物能影響環(huán)境. 故選:B.   34.在一個由水稻、螟蟲、青蛙組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,如果將青蛙殺絕,螟蟲的數(shù)量變化可由下列哪條線表示(  ) A. B. C. D. 【考點】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力. 【專題】歸納推理;生態(tài)系統(tǒng)專題. 【分析】任何生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力具有一定的限度,如果外來干擾超出了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就會遭到破壞. 【解答】解:在上面的生態(tài)系統(tǒng)中,水稻是植物,屬于生產(chǎn)者,是第一營養(yǎng)級;螟蟲是以水稻為食,屬于初級消費者;青蛙是以螟蟲為食,屬于次級消費者.所以它們之間的食物關(guān)系為:水稻→螟蟲

64、→青蛙.食物鏈中的各種生物之間相互影響,相互制約,只要某一物種的數(shù)量發(fā)生變化,就會牽動整條食物鏈,從而進一步影響了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.如青蛙的數(shù)量減少,螟蟲在短時間內(nèi)就會因天敵減少而數(shù)量急劇增加,而螟蟲的數(shù)量增加又導致水稻的數(shù)量減少,螟蟲獲取不到足夠的食物,數(shù)量就會減少,所以將青蛙殺絕,螟蟲的數(shù)量變化為先增加再減少. 故選:C   35.下列選項中能正確表示草原生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)草、兔、鷹三者數(shù)量關(guān)系的是(  ) A. B. C. D. 【考點】生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng). 【專題】歸納推理;生態(tài)系統(tǒng)專題. 【分析】(1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應該出

65、現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者. (2)能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%﹣20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級. 【解答】解:草、兔、鷹三者組成的食物鏈是草→兔→鷹.能量沿著食物鏈流動逐級遞減.因此在食物鏈中營養(yǎng)級越高,相對數(shù)量越少,營養(yǎng)級越低,相對數(shù)量越多.所以草、兔、鷹三者數(shù)量關(guān)系的是草多于兔、兔多于鷹.因此能正確表示草原生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)草、兔、鷹三者數(shù)量關(guān)系的是A. 故選:A   36.下列關(guān)于生物圈的說法正確的是( ?。? A.生物圈是指整個地球 B.生物圈是地球上的全部生物 C.生物圈是指生物生

66、活所需要的大氣圈、水圈和巖石圈 D.生物圈是指地球上的全部生物和它們生活所需要的環(huán)境 【考點】生物圈的范圍. 【專題】課本知識同類信息;歸納推理;生物圈專題. 【分析】此題考查的知識點是生物圈的知識.可以從生物圈的概念、范圍特點方面來解答. 【解答】解:生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,生物圈的范圍:以海平面為標準來劃分,生物圈向上可到達約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面. 故選:D.   37.從生物圈與人類的關(guān)系來看,生物圈Ⅱ號的失敗說明的科學道理是( ?。? A.人類迄今為止還無法建立一個人造的適合人類永久生存的環(huán)境 B.生物圈Ⅱ號是人類和其它生物共同生活的唯一家園 C.生物圈Ⅱ號需要足夠的水量 D.生物圈Ⅱ號是一個開放的生態(tài)系統(tǒng) 【考點】生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng). 【分析】此題主要考查的是生物圈Ⅱ號的相關(guān)知識,據(jù)此答題. 【解答】解:生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),它為生物提供了營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件,適合生物的

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