【法語(yǔ)學(xué)習(xí)】Mpbtdc托福寫作專項(xiàng)-閱讀和作文筆記-共(10)
《【法語(yǔ)學(xué)習(xí)】Mpbtdc托福寫作專項(xiàng)-閱讀和作文筆記-共(10)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《【法語(yǔ)學(xué)習(xí)】Mpbtdc托福寫作專項(xiàng)-閱讀和作文筆記-共(10)(16頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、秋風(fēng)清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復(fù)驚。 閱讀部分筆記 12——14題是多選,算分的只有三篇文章 主題:1、title 2、 single-focus multi-focus 1、make a summery 多選題(六選三) 2、the topic of a paragraph 細(xì)節(jié):general statements and details 考察:1、認(rèn)知:Given / Not Given 2、辨析:True / False 詞匯:辨析1、認(rèn)知:3%——5% 2、推斷
2、 態(tài)度: Why How 構(gòu)造:以句子為中心的考試 Sentence-level paragraph-level passage-level Campus life Academic issue Introduction Back ground Topic Body Sub-topic Analysis Evidence
3、 Conclusion:Topic report 中心文章——中文筆記——中文復(fù)述 | 英文 ——英文筆記 | 英文 ——英文筆記——英文復(fù)述 講義P4: 1st Organisms expend energy Budgeting 2nd Organisms allocate energy genetic package ( BG ) difference = growth and reproduction 3rd OPP:= r 多 g少 COMP:= r少 g 多 4th
4、 D ∈OPP 5th opp invade new areas displaced by comp 6th opp short-lived population affected by bad weather 7th comp e.g. oak trees 精讀:消除閱讀障礙 泛讀: 迅速:有疑問(wèn)地讀 廣泛閱讀 注意:體現(xiàn)習(xí)慣和語(yǔ)序 五種基本句型: 1、 主系表 2、 主謂 3、 主謂賓 4、 主謂雙賓 5、 主謂賓+賓補(bǔ) 差別在于非主干部分 括號(hào)匹配 conj.( —
5、— ) ( r-pron. —— ) 非 —— 簡(jiǎn)s —— 基本 | | 層次化句子構(gòu)造 去掉非主干部分 比較句: 比較主體:是必須一致的,要有可比性 比較點(diǎn) 比較成果 It + be + 強(qiáng)調(diào)成分 + that …… (講義P11) who …… e.g. It is obvious that Jerry is lovely. It is obviously that Jerry is lovely. 強(qiáng)調(diào)句不強(qiáng)調(diào)
6、動(dòng)詞和形容詞 1、 迅速筆記完畢題目 2、 解決生詞精度句子 3、 劃分意群,模糊理解 4、 歸納層次,總結(jié)要點(diǎn) 寫作部分筆記 黃金規(guī)則 Best structure Best sentence Best words Best possible 練習(xí)句型變換和擴(kuò)大,每周兩個(gè) 練習(xí)獨(dú)立寫作,每周兩篇 加強(qiáng)閱讀和聽(tīng)力訓(xùn)練 1、 單數(shù)可數(shù)名詞不能單獨(dú)存在 2、 并列關(guān)系的錯(cuò)誤 3、 Number + 復(fù)數(shù) Am
7、ount + 不可數(shù) 1、 多種句子體現(xiàn)同一種意思 2、 擴(kuò)大句子(文章里多于25字的句子至少有3句) 3、 對(duì)句子進(jìn)行多種變化 1、 功能:陳述句、疑問(wèn)句(少于5句)、感慨句和祈使句 句子分類 2、簡(jiǎn)樸句、復(fù)合句、復(fù)雜句和復(fù)合復(fù)雜句 2、 積極句和被動(dòng)句 句子的變化方式: 1、開(kāi)頭的變化(名詞、不定式、介詞詞組、分詞)見(jiàn)白色講義第四頁(yè) 2、結(jié)尾的變化 3、長(zhǎng)短句的變化 4、主被動(dòng)句的變化 5、多種句式的變化 英漢語(yǔ)的區(qū)別: 1、 邏輯性:英語(yǔ)邏輯性比漢語(yǔ)邏輯性更強(qiáng) 2、 體現(xiàn)方式:漢語(yǔ)曲折委婉,英語(yǔ)明確、直接 3、 文化的影響 如何準(zhǔn)備托福寫作:
8、 1、 良好的語(yǔ)法知識(shí) 2、 詞匯 3、 文體 4、 良好的閱讀習(xí)慣 5、 良好的聽(tīng)力水平 6、 高超的語(yǔ)言銜接手段 7、 多種體現(xiàn)手段綜合運(yùn)用能力 8、 記筆記的能力 寫作原則: 1、 寫作文體 2、 完整構(gòu)造 3、 明確觀點(diǎn) 4、 精彩紛呈 5、 注重形式 6、 通順連貫 7、 揚(yáng)長(zhǎng)避短 題庫(kù)分析: 題材分類(見(jiàn)講義) 題型分類:1、觀點(diǎn)選擇類 2、比較對(duì)比類 3、自主定義類 審題擬定題材: 1、 擬定題目的類別(題材、題型) 2、 擬定切入點(diǎn),尋找絕對(duì)詞匯和其她帶有限定性含義的詞語(yǔ) only / ne
9、ver / best / anything / always / entire / no / forever 3、擬定立論 / 駁論 / 自定義及論證模式 駁論文的寫法: 1、駁論點(diǎn) 1、先承認(rèn)對(duì)方觀點(diǎn)的某些合理性 2、駁論據(jù) 2、再列舉實(shí)例或理由證明對(duì)方觀點(diǎn)的邏輯漏洞或片面性 3、駁論證 3、再/ 或論述按照對(duì)方觀點(diǎn)會(huì)有什么樣的惡劣后果 4、先擬定對(duì)方觀點(diǎn)所持的理由 5、再證明對(duì)方觀點(diǎn)理由的片面性或虛假性
10、6、還可以再提出自己的論據(jù)證明自己觀點(diǎn)的合理性 7、請(qǐng)看舉例 注意:體現(xiàn)不能過(guò)于絕對(duì)化 簡(jiǎn)略提綱 1、 論點(diǎn) 2、 理由 支持 反對(duì) 論點(diǎn)的擬定,什么樣的是好的? 1、 符合基本社會(huì)規(guī)范 2、 自己有把握比較擅長(zhǎng)的 3、 容易展開(kāi)的 (分)論點(diǎn)不能脫離實(shí)際生活 道德不能過(guò)于低下,也不能過(guò)于崇高 論點(diǎn)不能觸及政治敏感點(diǎn) (分)論點(diǎn)不能波及宗教爭(zhēng)端 如何論證分論點(diǎn) ——例子 / 細(xì)節(jié) / 因素的重要性 每個(gè)論點(diǎn)都要有理由 每個(gè)理由都要有例子 每個(gè)例子都要有細(xì)節(jié) 尋找理
11、由的措施: 1、 有什么條件可以這樣? 2、 如果這樣會(huì)有何好處 / 害處? 3、 如果不這樣會(huì)有何好處 / 害處? 4、 如果要這樣,人們必須怎么辦? 5、 如果不能這樣,人們必須怎么辦? 理由不能太具體,否則不容易展開(kāi)各理由的關(guān)系 1、 必須是并列關(guān)系 2、 排列順序由段落長(zhǎng)短來(lái)決定(思維訓(xùn)練見(jiàn)白色講義P1、2、3) 文章構(gòu)造(五段式) 1、主體 2、開(kāi)頭 3、結(jié)尾 文體框架: 1、1 + 1支持面的理由兩點(diǎn)充足論述 2、2 + 1(兩種) a. 支持面的長(zhǎng)處兩點(diǎn)充足論述+反對(duì)面的缺陷一到兩點(diǎn)簡(jiǎn)略論述 b. 支持面的理
12、由兩點(diǎn)充足論述+支持面的另一種理由簡(jiǎn)略論述 3、2 – 1(兩種) a. 支持面的長(zhǎng)處兩點(diǎn)充足論述+反對(duì)面長(zhǎng)處一到兩點(diǎn)簡(jiǎn)略論述 b. 支持面的長(zhǎng)處兩點(diǎn)充足論述+支持面的缺陷一到兩點(diǎn)簡(jiǎn)略論述 4、折中方案 a. 在不同階段 b. 在不同年齡 c. 在不同的人群 d. 為不同的目的 文章內(nèi)容比例: 正面2 段落數(shù)、字?jǐn)?shù)、理由的個(gè)數(shù) 背面1 人稱: 1、 論證說(shuō)理部分盡量使用第三人稱 2、 波及個(gè)人狀況時(shí)使用第一人稱 3、
13、體現(xiàn)個(gè)人觀點(diǎn)時(shí)使用地一人稱 4、 盡量使用復(fù)數(shù)形式的第三人稱,避免he / she 的浮現(xiàn) 5、 不要使用第二人稱 開(kāi)頭1:背景+論題+各方觀點(diǎn)(和理由)+作者論點(diǎn)和理由 具體方式:1、背景+論題+反方觀點(diǎn)+(反方理由)+(過(guò)渡)+(正方觀點(diǎn))+作者論點(diǎn)+作者理由 2、論題+反方觀點(diǎn)+(反方理由)+(過(guò)渡)+(正方觀點(diǎn))+作者論點(diǎn)+作者理由 3、反方觀點(diǎn)+(反方理由)+(過(guò)渡)+(正方觀點(diǎn))+作者論點(diǎn)+作者理由 4、背景+論題+作者論點(diǎn)+作者理由 5、作者論點(diǎn)+作者理由 怎么寫背景: 1、 提出
14、一種普遍的或值得關(guān)注的現(xiàn)象(緊扣論題)作為背景 2、 從遠(yuǎn)到近,、由小到大,談?wù)摼o扣論題的社會(huì)現(xiàn)象或社會(huì)觀點(diǎn)作為背景 開(kāi)頭2:事例+論題+各方觀點(diǎn)(和理由)+作者觀點(diǎn)和理由 1、 媒體(電視、電臺(tái)、報(bào)紙、雜志和網(wǎng)絡(luò))的報(bào)道 2、 朋友、鄰居、同事的故事 3、 官方 / 權(quán)威數(shù)據(jù)、調(diào)查、研究成果 開(kāi)頭3:?jiǎn)栴}+論題+各方觀點(diǎn)(和理由)+作者論點(diǎn)和理由 1、 把背景用問(wèn)題方式提出 2、 持續(xù)提問(wèn)+煽情式提問(wèn) 開(kāi)頭4:引語(yǔ)+論題+各方觀點(diǎn)(和理由)+作者論點(diǎn)和理由 主題句: 1、 必須是陳述句 2、 必須表白觀點(diǎn) 3、 提出建議 / 解決問(wèn)題 / 深化意義(需要廣闊知識(shí)面和
15、過(guò)硬功底 我們一定要明白我們?cè)趯懽髦械闹匾蝿?wù)是用英語(yǔ)體現(xiàn)我們的思想 段落的實(shí)現(xiàn): 1、 例證法:題出論點(diǎn)——列舉事例(——分析事例——得出結(jié)論——)重述論點(diǎn) 2、 因果法:提出論點(diǎn)——提出條件——分析因素——得出成果——重述論點(diǎn) 3、 比較對(duì)照法:(整體 / 分項(xiàng)比較) 4、 分類法 / 并列法 5、 框架構(gòu)造示意圖、總論點(diǎn) 6、 定義法:e.g. Parents are the best teachers. ①使用連接詞和短語(yǔ)(表并列 / 轉(zhuǎn)折 / 遞進(jìn) / 因果 / 比較 / 對(duì)照 / 舉例) ②使用代詞 ③使用語(yǔ)意粘連 舉例: 1、 例子的引出 2、 舉例之
16、后(告訴她俺尚有好多例子沒(méi)舉呢) 3、 真的還是假的 4、 國(guó)內(nèi)的還是國(guó)外的 5、 名人還是一般人 6、 多例還是一例(每個(gè)分論點(diǎn)都要有一例) 7、 舉例中的人名、地名 引用: 引用還是不引用 / 引用的好處與缺陷 如何引用(直接還是間接) 引用的出處 引用什么 何時(shí)引用——隨時(shí) 引用的數(shù)量≤3個(gè) 具體人名、地名等 數(shù)字: 1、 只有年份可以用阿拉伯?dāng)?shù)字 2、 常用句型(表達(dá)但是的副詞:however nonetheless nevertheless notwithstanding) 綜合寫作學(xué)習(xí)要點(diǎn): 聽(tīng)力材料要點(diǎn)的擬定 文章構(gòu)造的擬定 轉(zhuǎn)述語(yǔ)意
17、的技巧 如何擬定要點(diǎn) ——黃金規(guī)則五 1、 主題句 2、 被反復(fù)的語(yǔ)意(同詞根、同詞意、同義詞、反義詞) 3、 因素和成果 4、 被解釋的詞匯 5、 帶有傾向性的名詞、形容詞、副詞和動(dòng)詞等 6、 被強(qiáng)調(diào)的語(yǔ)意(最高檔、比較級(jí))絕對(duì)詞匯、特殊符號(hào)(如引號(hào)等) 7、 問(wèn)題和答案 8、 重要例子 9、 比較、對(duì)比和比方 10、表達(dá)轉(zhuǎn)折的詞匯背面的語(yǔ)義 注意:歷史事實(shí)不也許被辯駁,而聽(tīng)力要辯駁閱讀,因此不也許辯駁帶有論述性質(zhì)的文字。不能有個(gè)人觀點(diǎn),當(dāng)大量數(shù)據(jù)同步浮現(xiàn),必然不重要。以聽(tīng)力為主。 如何對(duì)付閱讀中的陌生名詞: 1、 只在閱讀中浮現(xiàn)的專有名詞是不重要的
18、 2、 在閱讀和(或演講中)浮現(xiàn)兩次和以上的專有名詞很重要 3、 第一次遇到專有名詞咋辦e.g. penicillin – P antibiotics – A 如何尋找并記錄要點(diǎn)的措施: 第一步:看著閱讀和聽(tīng)力材料尋找要點(diǎn) 第二步:先尋找閱讀材料中的要點(diǎn),接著邊聽(tīng)邊記要點(diǎn),并且在需要的時(shí)候暫停錄音 第三步:尋找閱讀材料中的要點(diǎn),邊聽(tīng)邊記要點(diǎn),中間不斷頓 不必揪心的項(xiàng)目: 同步浮現(xiàn)大量數(shù)字不重要 同是浮現(xiàn)大量列舉不重要 如何構(gòu)造全文: 總分總式(重點(diǎn)推薦) 總分式(推薦) 分總式 并列式 表達(dá)兩者關(guān)系的構(gòu)造: ①/②閱讀的觀點(diǎn)(可放后)+(轉(zhuǎn)折)+演講的觀點(diǎn)
19、+兩者的關(guān)系 ③兩者的關(guān)系+閱讀的觀點(diǎn)+(轉(zhuǎn)折)+演講的觀點(diǎn) 表達(dá)相反關(guān)系的詞和短語(yǔ): 1、 refute / challenge / doubt / deny / rebut / differ from / cast doubt on / contradict / oppose / object to / disagree / 2、 be contradictory / contrary / opposing / conflicting / opposite to 3、 be different from 4、 in contract / on the contrary 黃金規(guī)
20、則四: Best sentences e.g. 我覺(jué)得…… I believe / deem / maintain / reckon / argue / assume that…… In my opinion From my point of view As far as I am concerned……(先說(shuō)別人再說(shuō)我) I hold / share the opinion / belief / position / standpoint / idea that…… As I see / view / perceive the problem / question / is
21、sue / case / discussion / argument / controversy…… My viewpoint / belief / opinion / insight(高見(jiàn))/ nation is that…… 越來(lái)越…… More and more / fewer and fewer / less and less…… The number / amount of…… is growing / increasing / decreasing / on the rise A growing / increasing / rising / expending / de
22、creasing / diminishing number / amount of…… 黃金規(guī)則四 1、 強(qiáng)調(diào)句 2、 The more …… the more(1-2) 3、 倒裝句(1-2) 4、 比較構(gòu)造和倍數(shù)關(guān)系(1-2) 5、 修辭句型(2-3) 6、 并列構(gòu)造(2-3) 7、 虛擬語(yǔ)調(diào)(1-2) 8、 插入語(yǔ)(2-3) 強(qiáng)調(diào)句: The more frequently we communicate with family members, the more harmonious the relationship between us is. The more
23、 beautiful a girl is, the fewer boys court her. 倒裝句: 1、so……that…… The girl is so beautiful that she remains single today. So beautiful is the girl that she remains single today. The scientists worked so hard that he forget his lunch. So hard did the scientist works tat he forgot his lunch.
24、3、 As……as (more……that) I ran faster than he does. I ran faster that does he. I swim as well as Mao did. I swim as well as did Mao. 3、表達(dá)地點(diǎn)、位置、范疇、處所的狀語(yǔ)或表語(yǔ)提前至句首。 4、分詞或形容詞短語(yǔ)提前至句首 主語(yǔ)+定語(yǔ)+ be+形容詞/過(guò)去分詞/不及物動(dòng)詞 目前分詞+介詞+名詞+定語(yǔ) 主語(yǔ)+定語(yǔ)+be+及物動(dòng)詞目前分詞+名詞+定語(yǔ) My heart felt objection to the idea th
25、at students should study together with classmates is contrary to the opinion of many people. Contrary to the opinion of many people is my heart felt objection to the idea that students should study together with classmates. The appealing environment is equally important to young people. Eq
26、ually Important to young people is the appealing environment. Those parents who hold the opinion that money is the only symbol of success are satisfied with their children finding a high-paying and long-working job. Satisfied with their children find a high-paying and long-working job are thos
27、e parents who hole the opinion that money is the only symbol of success. 5、 adj.+ though / as +主語(yǔ)+謂語(yǔ)+主句 Though I’m busy, I will go shopping with you. Busy as / though I am, I will go shopping with you. 倒裝后的句子不能有although Though the advantages (that owning a business enjoys) are considerable / wo
28、nderful / numerous, they can not compete with the benefits that working for others brings about, when responsibility is taken into consideration / deliberation. Considerable / wonderful / numerous though the advantages that owning a business enjoys are, they can not compete with the benefits that w
29、orking for others bring about when responsibility is taking into consideration / account. 6、 表否認(rèn)的副詞或短語(yǔ)+助動(dòng)詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其她成分 No / not / never / neither / nor / seldom / rarely / barely / scarcely / hardly Never will I form an idea that bicycles affect human beings life style most profoundly among all tr
30、ansportation means. 7、 only+狀語(yǔ)置于句首+助動(dòng)詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其她成分 Only through this crisis do I understand that you love me best in the world. 比較構(gòu)造關(guān)系和倍數(shù)關(guān)系: As……as more……than A比B大四倍 A is five times as big as B. A is five times bigger that B. A is five times the size of B. 修辭問(wèn)句:(ETS對(duì)修辭問(wèn)句有莫名的好感) When human
31、being enjoy their happy life isn’t it necessary that they give some consideration to those cure animals without enough playing ground? 并列構(gòu)造: Teaching machines are devices that can store instructional information, present displays, receive response from a learner, and act on those respensed. 1、
32、論述多種假定的惡劣后果時(shí),可以使用虛擬語(yǔ)調(diào)。如:如果我們社區(qū)建工廠,會(huì)遭成很大污染。 2、 表達(dá)建議時(shí),可以使用虛擬語(yǔ)調(diào),如建議大學(xué)低年級(jí)的學(xué)生住在校內(nèi),高年級(jí)的住在校外。 3、 論及不大也許會(huì)實(shí)現(xiàn)或不也許會(huì)實(shí)現(xiàn)或不但愿的事情時(shí),可以使用虛擬語(yǔ)調(diào)。 插入語(yǔ):(講義2,P19) 例如:聰穎的 Smart / bright / clever / advisable(表達(dá)物)/ intelligent / brilliant / quick-minded / ingenious / sharp-minded / talented / gifted / quick-writted 非常
33、Considerably / extraordinarily / remarkably / amazingly / astonishingly / surprisingly / extremely / shockingly / unusually / notably / noticeably / strikingly / awfully / exceedingly / dramatically / highly / impressively / strongly 出名的 Well-known / famous / famed / noted / noted / celebrated / r
34、enowned / distinguished / eminent 有關(guān) Regarding / concerning / involving 法語(yǔ)好句子 Ceux qui s'appliquent trop aux petites choses deviennent ordinairement incapables des grandes. 那些過(guò)于專注于小事的人一般無(wú)法成就大事。 Il y a une infinite de choses qu'on ne fait bien que lorsqu'on les fait par necessite. 只有在迫不得已時(shí),我們才
35、干做好諸多事情。 Le temps,qui fortifie les amities,affaiblit l'amour. 時(shí)間鞏固了友誼,削弱了愛(ài)情。 On n'est pas beau apres l'amour.Mouvements ridicules ou on perd chacun un peu de matiere.Grandes saletes! 經(jīng)歷了愛(ài)情之后人們變得不再令人滿意。每個(gè)人的智商均有所下降,做出荒唐的事情來(lái)。這真是糟糕的事情。 On ne souffre jamais que du mal que nous font ceux qu'on aime.L
36、e mal qui vient d'un ennemi ne compte pas. 我們?nèi)淌艿耐纯嘀粊?lái)自于我們所愛(ài)的人,來(lái)自敵人的痛苦算不了什么。 Pour etre aime,il faut ne pas cacher son amour.C'est une verite qui n'a pas fini d'etre vraie. 要?jiǎng)e人愛(ài)你,你就不應(yīng)當(dāng)掩飾自己的愛(ài)情。 L'argent a son merite,je ne trouve d'ennuyeux que les moyens de l'avoir. 金錢有它的價(jià)值,我感到厭煩的只是獲取金錢的種種方式。 Je s
37、ais qu'on vit avec de l'argent,mais je sais aussi qu'il ne faut pas vivre pour de l'argent. 我懂得人要靠錢生活,但我也懂得人不能為了錢而生活。 Le bonheur,c'est d'etre heureux,ce n'est pas de faire croire aux autres qu'on l'est! 幸福是過(guò)得開(kāi)心,不是讓別人覺(jué)得自己過(guò)得開(kāi)心! Il faut réfléchir avant d’agir 要三思而后行啊 A:Je veux aller dans le sud.
38、 B:Réfléchis avant d’agir. A:Je reste sur ma décision. A:我決定去南方闖一闖。 B:要三思而后行啊。 A:我決定的事情不會(huì)變化。 A:Je veux vendre ma maison et prendre des actions. B:Il faut réfléchir avant d’agir. A:C’est tout réfléchi. A:我要把房子賣了炒股票。 B:要三思而后行啊。 A:我已經(jīng)考慮好久了。 浪漫滴dê法語(yǔ)o○で~ *句子 La vie sans amour n'est
39、 pas une vraie vie 沒(méi)有愛(ài)情的生活不是真正的生活 Pourquoi nous ne pouvons pas vivre ensemble en toute liberté? 為什么你我不能自由地生活在一起? Je t'aimerai encore,jusqu'à la fin,jusqu'à la mort. 我會(huì)仍舊愛(ài)你,直到最后一刻,直到死亡來(lái)臨. Je t'aimerai encore,jusqu'à la fin du dernier jour. 我會(huì)仍舊愛(ài)你,直到世界末日的最后一刻. Le Cycle de L'amour(愛(ài)的輪回)
40、 Passant l'océan du temps, traversant le mur du soupir, je vais arriver à ce parc du rêve là... (游過(guò)時(shí)間的海,穿越嘆息之墻,我將達(dá)到夢(mèng)中的花園...) Audessous de doux arbres de Sal dans les feuillles sont en train de tomber à profusion, il y avait un homme qui étincelait d'un vif éclat comme l'or, Il était toute ma vén
41、ération, ma affection dans le fond de mon ame, il était toute ma vie et même tout le cosmos qui se concentrait. (落英繽紛的沙羅雙樹(shù)下,有個(gè)男人閃耀著黃金的光輝。她,就是我靈魂深處敬慕和深愛(ài)的所有,是我整個(gè)生命乃至宇宙凝聚而成的那個(gè)唯一!) J'en étais certaince, c'était l'amour qui existe depuis plusieurs milliers années, c'était l'amour qui a déjà ouvert ses y
42、eux et c'était l'amour qui a franchi le temps et l'espace pour se fondre avec mon ame... Il a allumé ma vie, il est cette lanterne du lotus qui a guidé ma vie... Tu étais l'homme le plus proche de dieu, mais tu avais déifié mon dieu depuis longtemps. Tu étais mon dieu, ainsi personne ne peut te remp
43、lacer, tu étais ma vie, ma croyance et ma force!(我深信這就是愛(ài),這愛(ài)存在了好幾千年,這愛(ài)已張開(kāi)了它的雙眼,這愛(ài)跨越時(shí)空而來(lái),與我的靈魂洞燭為一。它點(diǎn)亮了我的生命,它是指引我人生的那盞蓮燈......你是最接近神的男人,但你早已圖騰為我的神,你是無(wú)可取代的我的神,我的生命,信奉和力量!) J'ai rêvé que mon coeur était déchiré dans la guerre; et une larme a coulé sur ta joue sans sensibilité. J'ai rêvé que le ciel et
44、 la terre s'écroulaient; j'ai embrassé ton corps glacial et fermé mes yeus éternellement dans la flamme... Si tu te rappelais la signification du grain de beauté entre tes doux yeux; je t'attendrais sans regret jusqu'à ce que ma vie devienne des poussières!(夢(mèng)見(jiàn)我的心在戰(zhàn)爭(zhēng)中被扯破,一滴淚水滑過(guò)你毫無(wú)知覺(jué)的臉。夢(mèng)見(jiàn)天和地都在迸裂,我擁著你冰冷的身軀在火焰中永恒地閉上雙眼......如果你還記得你眉心間的痣的含義,我就不懊悔繼續(xù)等待直到生命化為灰燼!) On était le plus joli cycle de réincarnation en ce monde...(我們是這世界最美麗的輪回...) On était le phénix, après le nirvana, dans le feu ardent...(我們是涅盤后欲火重生的鳳凰...)
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)6整理和復(fù)習(xí)2圖形與幾何第7課時(shí)圖形的位置練習(xí)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)6整理和復(fù)習(xí)2圖形與幾何第1課時(shí)圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量1平面圖形的認(rèn)識(shí)練習(xí)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)6整理和復(fù)習(xí)1數(shù)與代數(shù)第10課時(shí)比和比例2作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)4比例1比例的意義和基本性質(zhì)第3課時(shí)解比例練習(xí)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)3圓柱與圓錐1圓柱第7課時(shí)圓柱的體積3作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)3圓柱與圓錐1圓柱第1節(jié)圓柱的認(rèn)識(shí)作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)2百分?jǐn)?shù)(二)第1節(jié)折扣和成數(shù)作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1負(fù)數(shù)第1課時(shí)負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)考前模擬期末模擬訓(xùn)練二作業(yè)課件蘇教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末豐收?qǐng)@作業(yè)課件蘇教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)易錯(cuò)清單十二課件新人教版
- 標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)講義
- 2021年一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元知識(shí)要點(diǎn)習(xí)題課件新人教版
- 2022春一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文5識(shí)字測(cè)評(píng)習(xí)題課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)6整理和復(fù)習(xí)4數(shù)學(xué)思考第1課時(shí)數(shù)學(xué)思考1練習(xí)課件新人教版