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1、 初中語文古詩文賞析四招贏定高考古詩詞鑒賞 四招贏定高考古詩詞鑒賞 四招贏定高考古詩詞鑒賞 讀懂、讀準(zhǔn)詩意是答題的關(guān)鍵基礎(chǔ)——那么，怎樣讀懂、讀準(zhǔn)詩意？ 必須掌握和運用四大原則： 1、符合邏輯：語法邏輯、語意邏輯（事理邏輯）、歷史邏輯——必要時要調(diào)整語序倒置——若按語句原有順序翻譯不通，就要想到詩句可能運用了倒裝手法，就要嘗試調(diào)整語序再來解讀。如杜甫的“香稻啄余鸚鵡粒，碧梧棲老鳳凰枝”的正常語序應(yīng)該是“鸚鵡啄余香稻粒，鳳凰棲老碧梧枝”。 2、前后聯(lián)系：一句內(nèi)前后聯(lián)系、相鄰兩句間前后聯(lián)系、不同詩行（不相鄰的詩句）間前后聯(lián)系、聯(lián)系詩題。 3、調(diào)動常識：各方面的生活常識、知識

2、積累，尤其關(guān)于古代文化和古代詩詞常識的積累——①觀色調(diào)：暖色調(diào)則意境溫馨明快，情感愉悅；冷色調(diào)則意境灰暗凄冷，情緒傷悲。 ②悟寓意：很多意象有較為固定的寓意，如落木寓意蕭條、秋雨寓意凄涼、空山寓意寧謐；月能思鄉(xiāng)，星可傳恨，水喻愁多，松喻堅貞，杜鵑、鷓鴣、寒蟬寓意離愁別緒、羈旅傷感等。 ③找妙字：古詩詞很講究“練字”，關(guān)鍵字中蘊含著豐富深刻的思想情感。 要四看——看位置、看詞性、看修辭、看活用。 ④抓結(jié)構(gòu)：古詩詞也有表意的重點處，要關(guān)注“起承轉(zhuǎn)合”之“合”（絕句的尾句、律詩的尾聯(lián)）和詞的下片（重抒情）及其的末尾幾句。 4、結(jié)合背景：有注解的必須結(jié)合注解或詩序，沒有注解的要結(jié)合詩人的背景，不了解詩人的要結(jié)合詩歌的朝代背景。 3