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1、演習(xí)6　古代詩(shī)歌閱讀(二) (時(shí)間：40分鐘　分值：48分) 1．(·福建省質(zhì)檢)閱讀下面這首詩(shī)歌，回答問(wèn)題。(6分) 瀑　布 (宋)石延年　　　　　　　 飛勢(shì)掛岳頂，何時(shí)向此傾？ 玉虹垂地色，銀漢落天聲。 萬(wàn)丈寒云濕，千巖暑氣清。 滄浪局限性羨，就此濯塵纓。[注] [注]　 語(yǔ)出《楚辭·漁父》：“漁父莞爾而笑，鼓枻而去，乃歌曰：‘滄浪之水清兮，可以濯吾纓；滄浪之水濁兮，可以濯吾足?！烊?，不復(fù)與言?！焙笥谩板t”指代避世隱居。 (1)全詩(shī)蘊(yùn)涵了詩(shī)人什么樣的思想感情？(2分) 答：__________________________________________

2、______________________________ ________________________________________________________________________ (2)首聯(lián)、頷聯(lián)寫瀑布，所用的動(dòng)詞很有體現(xiàn)力，請(qǐng)舉兩例作簡(jiǎn)要賞析。(4分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____

3、___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．閱讀下面這首詞，回答問(wèn)題。(6分) 唐 多 令 鄧 剡 雨過(guò)水明霞，潮回岸帶沙。葉聲寒，飛透窗紗?？昂尬黠L(fēng)吹世換，更吹我，落天涯。 寂寞古豪華，烏衣日又斜。說(shuō)興亡，燕入誰(shuí)家？惟有南來(lái)無(wú)數(shù)雁，和明月，宿蘆花。 [注]　鄧剡，字光薦，號(hào)中齋，文天祥的同鄉(xiāng)和朋友。本詞為南宋滅亡之后，鄧剡被俘，過(guò)建

4、康(今南京)所寫。 (1)上片中“堪恨西風(fēng)吹世換”一句運(yùn)用了什么修辭手法？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。(3分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)下片中“惟有南來(lái)無(wú)數(shù)雁，和明月，宿蘆花”一句營(yíng)造了如何的意境？體現(xiàn)了作者如何的情感？(3分) 答：___________________________________________

5、_____________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3．閱讀下面這首唐詩(shī)，回答問(wèn)題。(6分) 同王徵君湘中有懷 張　謂 八月洞庭秋，瀟湘水北流。 還家萬(wàn)里夢(mèng)，為客五更愁。 不用開書帙，偏宜上酒樓。 故人京洛滿，何日復(fù)同游？ (1)頷聯(lián)重要運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的體現(xiàn)手法，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3

6、分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

7、 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)尾聯(lián)體現(xiàn)了詩(shī)人哪些復(fù)雜的情感？試結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(3分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________

8、________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4．(·莆田質(zhì)檢)閱讀下面這首詩(shī)歌，回答問(wèn)題。(6分) 梅　村① (清)吳偉業(yè)　　　

9、　 枳籬茅舍掩蒼苔，乞竹分花手自栽。 不好詣②人貪客過(guò)，慣遲作答愛書來(lái)。 閑窗聽雨攤書卷，獨(dú)樹看云上嘯臺(tái)。 桑落酒香盧橘美，釣船斜系草堂開。 [注]　①梅村：詩(shī)人別墅的名字。②詣：拜訪。 (1)頷聯(lián)反映出詩(shī)人如何的矛盾心理？試簡(jiǎn)要分析。(3分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ____________________

10、____________________________________________________ (2)全詩(shī)營(yíng)造了如何的氛圍？流露出詩(shī)人如何的思想情感？(3分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______________________________________________________________

11、_________ ________________________________________________________________________ 5．閱讀下面這首詩(shī)歌，回答問(wèn)題。(6分) 金陵懷古 (宋)王　硅　　 懷鄉(xiāng)訪古事悠悠，獨(dú)上江城滿目秋。 一鳥帶煙來(lái)別渚，數(shù)帆和雨下歸舟。 蕭蕭暮吹驚紅葉，慘慘寒云壓舊樓。 故國(guó)凄涼誰(shuí)與問(wèn)，人心無(wú)復(fù)更風(fēng)流。 [注]　王硅時(shí)任北宋左相，寫作此詩(shī)時(shí)，北宋在與西夏的兩次戰(zhàn)爭(zhēng)中均遭失敗。 (1)簡(jiǎn)析首聯(lián)在全詩(shī)中的作用。(3分) 答：__________________________________________

12、______________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)第六句有一種字用得好，請(qǐng)找出來(lái)，并簡(jiǎn)要分析好在哪里。 (3分) 答：________

13、________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6．閱讀下面這首宋詩(shī)，回

14、答問(wèn)題。(6分) 即　事 (宋)王安石 徑暖草如積，山晴花更繁。 縱橫一川水，高下數(shù)家村。 靜憩雞鳴午，荒尋犬吠昏。 歸來(lái)向人說(shuō)，疑是武陵源。 (1)請(qǐng)簡(jiǎn)要概括詩(shī)人“疑是武陵源”的理由。(3分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ____________________________________________

15、____________________________ ________________________________________________________________________ (2)“荒尋犬吠昏”運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，十分生動(dòng)傳神，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要賞析。 (3分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ____

16、____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7．(·福建質(zhì)檢)閱讀下面這首詩(shī)歌，回答問(wèn)題。(6分) 晨　起 (元)張養(yǎng)浩 戀枕嫌多夢(mèng)，開窗曙色迷。 鶴寒依戶立，猿餒近廚啼。 蹴石泉鳴屋，吞煙樹隱堤。 村居真可喜，觸處是詩(shī)題。 [注]　元至治元年(1321)，張養(yǎng)浩因上《燈山疏》批評(píng)皇帝奢侈而觸怒了元英宗，為避禍辭去參議中書省事職務(wù)，歸隱家鄉(xiāng)

17、。 (1)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析詩(shī)人晨起前后不同的心情。(2分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析頷聯(lián)和頸聯(lián)景物描寫的手法。(4分) 答：__________________

18、_____________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8．(·泉州七中質(zhì)檢)閱讀下面這首元曲，回答問(wèn)題。(6分) [中呂]　 朝天曲 張養(yǎng)浩　　 柳堤，竹溪，日影篩金翠。杖藜徐步近釣磯。看鷗鷺閑游戲。農(nóng)父漁翁，貪營(yíng)活計(jì)，不 知她在圖畫里。

19、對(duì)這般景致，坐的，便無(wú)酒也令人醉。 (1)簡(jiǎn)析“日影篩金翠”一句中“篩”字的妙處。(3分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)結(jié)合全曲，簡(jiǎn)要分析曲中體現(xiàn)的情感。(3分) 答：

20、_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ______

21、__________________________________________________________________ 答 案 1．(1)對(duì)此地雄渾遒麗的瀑布、涼爽幽雅的環(huán)境的鐘愛之情，以及遠(yuǎn)離塵囂、寄情山水的隱逸情懷。 (2)(4分)賞析要點(diǎn)如下： 掛：點(diǎn)明瀑布所處位置極高，瀑布之水從山頂直下，整體美妙入畫。 傾：寫瀑布水量極為充沛，水勢(shì)峻急，極為壯美。 垂：寫瀑布之水來(lái)勢(shì)高遠(yuǎn)、柔美、流麗。 落：極寫瀑布聲響充盈天地，境界高壯。 (舉出一例賞析，給2分。如答“‘飛’寫瀑布之水流速極快，氣勢(shì)奪人”，給1分。) 2．(1)雙關(guān)，(1分)明寫惱恨“西風(fēng)”使季

22、節(jié)更換；(1分)暗寫痛恨元朝統(tǒng)治者使南宋滅亡，讓自己淪落天涯。(1分)(2)作者用落雁、明月和蘆花這三個(gè)意象，營(yíng)造了一種色彩暗淡、凄涼冷清的意境，(2分)體現(xiàn)了自己的亡國(guó)之痛和漂泊悲苦之情。(1分) 3．(1)“萬(wàn)里夢(mèng)”，點(diǎn)空間，魂飛萬(wàn)里，極言家鄉(xiāng)之遙遠(yuǎn)，此為虛寫；(1分)“五更愁”，點(diǎn)時(shí)間，整夜為愁思所纏繞，極言客居她鄉(xiāng)時(shí)鄉(xiāng)愁之深，此為實(shí)寫。(1分)這樣，將詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的滿腔懷念之情體現(xiàn)得生動(dòng)、形象、動(dòng)人。(1分) (2)詩(shī)人以問(wèn)句作結(jié)，含蓄地體現(xiàn)了自己對(duì)家鄉(xiāng)親人的懷念，(1分)渴望與朋友在京城相聚，(1分)自己的愿望難以實(shí)現(xiàn)的無(wú)奈等復(fù)雜的情感。(1分) 4．(1)“不好詣人”“慣遲作答

23、”體現(xiàn)出詩(shī)人不屈己、懶于(拙于)應(yīng)酬的清高孤傲的一面，(1分) “貪客過(guò)”“愛書來(lái)”則體現(xiàn)出詩(shī)人不甘寂寞、渴望交往的另一面，(1分)頷聯(lián)生動(dòng)形象地寫出詩(shī)人這一微妙的矛盾心態(tài)。(1分) (2)全詩(shī)營(yíng)造出一種閑適恬淡、清幽自在的氛圍(1分)，流露出詩(shī)人風(fēng)雅脫俗的情懷(1分)和對(duì)鄉(xiāng)村寧?kù)o質(zhì)樸生活的愛慕之情(1分)。 5．(1)開篇點(diǎn)題，點(diǎn)明時(shí)間和地點(diǎn)?！坝朴啤薄蔼?dú)上”“滿目秋”等詞，渲染了孤寂、蕭索的氛圍，為全詩(shī)奠定了凄涼、感傷的感情基調(diào)。(意思對(duì)即可)(3分)(2)“壓”用得好?！皦骸毙蜗蟮貙懗隽撕浦?，渲染了沉重壓抑的氛圍，從而體現(xiàn)出詩(shī)人心情的沉重和哀愁。(意思對(duì)即可，如回答“寒”字，言之

24、成理亦可)(3分) 6．(1)由于詩(shī)人所到的山村自然環(huán)境優(yōu)美，(1分)并且人跡罕至，村民生活寧?kù)o和美，(1分)與陶淵明《桃花源記》的描寫十分相似。(1分) (2)“荒尋犬吠昏”描寫一只小狗在野外閑逛，看到地上的陰影就叫個(gè)不斷的情景，(1分)使人可以推知山村遠(yuǎn)離塵囂，少有生人過(guò)往的特點(diǎn)，(1分)體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)山村寧?kù)o生活的贊美和向往。(1分) 7．(1)詩(shī)人晨起前，處在“戀枕”與“嫌多夢(mèng)”的矛盾中，透露出些許煩惱和不安靜；晨起后，發(fā)現(xiàn)村居環(huán)境布滿詩(shī)情畫意，喜悅之情油然而生。(2分。意思對(duì)即可) (2)頷聯(lián)寫鶴立和猿啼，一靜一動(dòng)；頸聯(lián)“泉鳴屋”動(dòng)中有靜，“樹隱堤”靜中有動(dòng)。景物描寫動(dòng)靜結(jié)合，突出了清晨山村的清新幽靜，流露出詩(shī)人歸隱田園后怡然自得的心境。(4分，從“煉字”等手法分析，言之成理亦可。手法1分，分析1分，效果1分，語(yǔ)言體現(xiàn)1分) 8．(1)“篩”，是“用篩子過(guò)東西”的意思，(1分)化無(wú)形為有形，形象地將陽(yáng)光透過(guò)樹葉的空隙，照在地上鋪金撒翠的樣子體現(xiàn)了出來(lái)，(1分)化平淡的現(xiàn)象為生動(dòng)的動(dòng)作，使畫面活潑而富有氣憤。(1分)(2)作者通過(guò)對(duì)“柳堤”“竹溪”“鷗鷺”“農(nóng)父漁翁”等鄉(xiāng)村景與人的描寫及最后一句的議論，(1分)體現(xiàn)對(duì)田園自然風(fēng)光的熱愛及寄情田園、山水的閑適隱逸生活的情懷。(2分)