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人類對(duì)配合物結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)【章節(jié)優(yōu)講】

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1、血紅素血紅素(含鐵配合物)(含鐵配合物)你知道嗎?你知道嗎?有一類化合物,我們稱之為配合物。有一類化合物,我們稱之為配合物。葉綠素葉綠素(含鎂配合物)(含鎂配合物)1優(yōu)質(zhì)教學(xué)抗癌藥物抗癌藥物-順鉑順鉑(含鉑配合物)含鉑配合物)順鉑化學(xué)式為順鉑化學(xué)式為Pt(NHPt(NH3 3)2 2ClCl2 2n據(jù)統(tǒng)計(jì)臨床癌癥化療方案中,有85%的方案是以順鉑配合物或卡鉑為主藥。n1969年以來,合成了2000多種鉑類抗癌活性配合物。2優(yōu)質(zhì)教學(xué)第二單元第二單元 配合物是如何形成的配合物是如何形成的人類對(duì)配合物結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)人類對(duì)配合物結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí) 3優(yōu)質(zhì)教學(xué)維爾納與維爾納與配合物配合物 19世紀(jì)末期,德國(guó)化學(xué)家發(fā)

2、現(xiàn)一系列令人難以回答的世紀(jì)末期,德國(guó)化學(xué)家發(fā)現(xiàn)一系列令人難以回答的問題,氯化鈷跟氨結(jié)合,會(huì)生成顏色各異、化學(xué)性質(zhì)不同問題,氯化鈷跟氨結(jié)合,會(huì)生成顏色各異、化學(xué)性質(zhì)不同的物質(zhì)。為了解釋上述情況,化學(xué)家曾提出各種假說,但的物質(zhì)。為了解釋上述情況,化學(xué)家曾提出各種假說,但都未能成功。直到都未能成功。直到1893年,瑞士化學(xué)家維爾納年,瑞士化學(xué)家維爾納(AWerner)在總結(jié)前人研究的基礎(chǔ)上,)在總結(jié)前人研究的基礎(chǔ)上,首次提出了配首次提出了配合物等概念,并成功解釋了很多配合物的性質(zhì)合物等概念,并成功解釋了很多配合物的性質(zhì),維爾納也維爾納也被稱為被稱為“配位化學(xué)之父配位化學(xué)之父”,并因此獲得了,并因此獲

3、得了1913年的年的諾貝爾諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)化學(xué)獎(jiǎng)。4優(yōu)質(zhì)教學(xué)【實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)1 1】向試管中加入向試管中加入2ml5%的的CuSO4溶液,再逐滴加入濃溶液,再逐滴加入濃氨水至過量,邊滴加邊振蕩,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。氨水至過量,邊滴加邊振蕩,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?!緦?shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)2】取取5%的的Cul溶液、溶液、5%的的Cu(NO3)溶液各溶液各2ml逐逐滴加入濃氨水至過量,邊滴加邊振蕩,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。滴加入濃氨水至過量,邊滴加邊振蕩,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)探究 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論結(jié)論實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2先產(chǎn)生先產(chǎn)生藍(lán)色藍(lán)色沉淀,沉淀逐漸增多,繼續(xù)滴沉淀,沉淀逐漸增多,繼續(xù)滴加氨水,沉淀溶解,得到加氨水,沉淀溶解,得到深藍(lán)色

4、深藍(lán)色溶液。溶液。交流討論交流討論某同學(xué)甲完成實(shí)驗(yàn)后得出如下結(jié)論某同學(xué)甲完成實(shí)驗(yàn)后得出如下結(jié)論:(1 1)有新微粒生成;(有新微粒生成;(2 2)SOSO4 42-2-參與深藍(lán)色物質(zhì)的形成;參與深藍(lán)色物質(zhì)的形成;(3 3)CuCu2+2+參與深藍(lán)色物質(zhì)的形成;參與深藍(lán)色物質(zhì)的形成;你認(rèn)為這些結(jié)論合理嗎,為什么?你認(rèn)為這些結(jié)論合理嗎,為什么?5優(yōu)質(zhì)教學(xué)無水乙醇無水乙醇過濾、洗滌、過濾、洗滌、干燥干燥X射線晶體衍射證明射線晶體衍射證明為為Cu(NH3)4SO4 拓展視野拓展視野實(shí)驗(yàn)證明:呈深藍(lán)色溶液的物質(zhì)是實(shí)驗(yàn)證明:呈深藍(lán)色溶液的物質(zhì)是 Cu(NH3)426優(yōu)質(zhì)教學(xué)配體有孤電子配體有孤電子對(duì)對(duì)中心

5、離子中心離子有空軌道有空軌道交流與討論交流與討論CuCu2+2+與與NHNH3 3是如何結(jié)合成是如何結(jié)合成Cu(NHCu(NH3 3)4 4 2 2 閱讀課文閱讀課文P6869,思考下列問題:,思考下列問題:1 1、什么是配位鍵?配位鍵的形成條件是什么?、什么是配位鍵?配位鍵的形成條件是什么?CuCu2+2+與與NHNH4 4之間能形成配位鍵嗎?之間能形成配位鍵嗎?2 2、什么是孤電子對(duì)?什么是空軌道?、什么是孤電子對(duì)?什么是空軌道?3 3、CuCu2+2+與與NHNH3 3之間的化學(xué)鍵是如何形成的?之間的化學(xué)鍵是如何形成的?這類這類“電子對(duì)給予電子對(duì)給予接受鍵接受鍵”被稱為配位鍵。被稱為配位

6、鍵。配位鍵的存在是配合物配位鍵的存在是配合物與其它物質(zhì)最本質(zhì)的區(qū)與其它物質(zhì)最本質(zhì)的區(qū)別別7優(yōu)質(zhì)教學(xué)一、什么是配合物一、什么是配合物1 1、定義、定義由提供孤電子對(duì)的配位體與接受孤電子對(duì)的中心原子由提供孤電子對(duì)的配位體與接受孤電子對(duì)的中心原子(或離子或離子)以配位鍵形成的化合物稱配合物。以配位鍵形成的化合物稱配合物。2 2、形成條件、形成條件(1)中心原子中心原子(或離子或離子)必須存在空軌道。必須存在空軌道。(2)配位體具有提供孤電子對(duì)的原子或離子。配位體具有提供孤電子對(duì)的原子或離子。8優(yōu)質(zhì)教學(xué)二、配合物的組成與性質(zhì)二、配合物的組成與性質(zhì)Cu(NH3)4 SO4中心離子中心離子配位體配位體配位

7、數(shù)配位數(shù) 外界離子外界離子內(nèi)內(nèi) 界界外外 界界1 1、配合物的組成、配合物的組成2 2、配合物的穩(wěn)定性、配合物的穩(wěn)定性配合物在溶液中是否容易電離出其組分(中心原子和配位體)配合物在溶液中是否容易電離出其組分(中心原子和配位體)在水溶液中:在水溶液中:Cu(NH3)4SO4 =Cu(NH3)42+SO42-9優(yōu)質(zhì)教學(xué)配合物配合物內(nèi)界內(nèi)界外界外界中心原子中心原子(離子離子)配位體配位體配位配位數(shù)數(shù)Ag(NH3)2OHNa3AlF6Co(NH3)5ClCl2Ag(NH3)2+OH-Ag+NH32AlF63-Na+Al3+F-6Co(NH3)5Cl2+Cl-Co3+Cl-61 1、完成下列空格、完成下

8、列空格課堂練習(xí)課堂練習(xí)10優(yōu)質(zhì)教學(xué)2 2、下列各種說法中錯(cuò)誤的是(、下列各種說法中錯(cuò)誤的是()A A、形成配位鍵的條件是一方有空軌道一方有孤電子對(duì)。、形成配位鍵的條件是一方有空軌道一方有孤電子對(duì)。B B、配位鍵是一種特殊的共價(jià)鍵。、配位鍵是一種特殊的共價(jià)鍵。C C、配合物中的配體可以是分子也可以是陰離子。、配合物中的配體可以是分子也可以是陰離子。D D、共價(jià)鍵的形成條件是成鍵粒子必須有未成對(duì)電子。、共價(jià)鍵的形成條件是成鍵粒子必須有未成對(duì)電子。3.3.能區(qū)別能區(qū)別Co(NHCo(NH3 3)4 4ClCl2 2ClCl和和Co(NHCo(NH3 3)4 4ClCl2 2NONO3 3兩種溶液的試

9、兩種溶液的試劑是(劑是()A AAgNOAgNO3 3溶液溶液 B BNaOHNaOH溶液溶液 C CCClCCl4 4 D D濃氨水濃氨水D課堂練習(xí)課堂練習(xí)A A11優(yōu)質(zhì)教學(xué)n現(xiàn)有兩種配合物晶體現(xiàn)有兩種配合物晶體Co(NH3)6Cl3和和Co(NH3)5ClCl2,一種,一種為橙黃色,另一種為紫紅色。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案將這兩種配合為橙黃色,另一種為紫紅色。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案將這兩種配合物區(qū)別開來。物區(qū)別開來。問題解決問題解決 P70兩者在水中發(fā)生電離:兩者在水中發(fā)生電離:Co(NH3)6Cl3 =Co(NH3)63+3Cl-Co(NH3)5ClCl2 =Co(NH3)5Cl2+2Cl-思路分析思路分

10、析實(shí)驗(yàn)步驟:實(shí)驗(yàn)步驟:1、稱取相同質(zhì)量的兩種晶體,分別配成溶液。、稱取相同質(zhì)量的兩種晶體,分別配成溶液。2、向兩種溶液中加入足量的、向兩種溶液中加入足量的AgNO3溶液。溶液。3、靜置,過濾。、靜置,過濾。4、洗滌沉淀,干燥、洗滌沉淀,干燥5、稱量。、稱量。結(jié)果:所得固體質(zhì)量多的即為結(jié)果:所得固體質(zhì)量多的即為Co(NH3)6Cl3,所得固體質(zhì)量少的即為所得固體質(zhì)量少的即為Co(NH3)5ClCl2。實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)方案12優(yōu)質(zhì)教學(xué)回顧與總結(jié)回顧與總結(jié)學(xué)完本節(jié)課你應(yīng)該掌握學(xué)完本節(jié)課你應(yīng)該掌握:1 1、什么是配合物?、什么是配合物?2 2、能夠舉例說明配合物中的中心原子(或離子)、能夠舉例說明配合物中

11、的中心原子(或離子)和配位體是如何結(jié)合的。和配位體是如何結(jié)合的。3 3、能通過實(shí)驗(yàn)判斷簡(jiǎn)單配合物的穩(wěn)定性。、能通過實(shí)驗(yàn)判斷簡(jiǎn)單配合物的穩(wěn)定性。13優(yōu)質(zhì)教學(xué)【實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論】深藍(lán)色溶液應(yīng)該是由深藍(lán)色溶液應(yīng)該是由NHNH3 3與與CuCu2+2+形成的新微粒。形成的新微?!,F(xiàn)象現(xiàn)象 結(jié)論結(jié)論1。深藍(lán)色溶液深藍(lán)色溶液新微粒新微粒2。淺藍(lán)色氫氧化淺藍(lán)色氫氧化銅溶解后生成深藍(lán)銅溶解后生成深藍(lán)色溶液色溶液新微粒新微粒含有含有銅離子銅離子1、現(xiàn)象與結(jié)論、現(xiàn)象與結(jié)論2、方法與能力、方法與能力實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)2ClCl-、NONO3 3-、SOSO4 42-2-沒有參與沒有參與新微粒的形成新微粒的形成CuC

12、u2+2+是形成新微粒的原因是形成新微粒的原因?qū)Ρ葘?shí)驗(yàn)對(duì)比實(shí)驗(yàn)4、本節(jié)課對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ囊蟆⒈竟?jié)課對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ囊?4優(yōu)質(zhì)教學(xué)n n 謝謝!謝謝!15優(yōu)質(zhì)教學(xué)問題與思考問題與思考 某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案證明:某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案證明:“深藍(lán)色的微粒中含有銅離子深藍(lán)色的微粒中含有銅離子”。你認(rèn)為該方案合理嗎?你認(rèn)為該方案合理嗎?無沉淀生成,未檢出無沉淀生成,未檢出 CuCu2+2+CuSOCuSO4 4溶液溶液 NaOHNaOH溶液溶液 過量氨水過量氨水 NaOHNaOH溶液溶液 藍(lán)色沉淀生成,藍(lán)色沉淀生成,說明說明有有Cu2+CuSOCuSO4 4溶液溶液 實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)2 2實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)1 116優(yōu)質(zhì)教學(xué)

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