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陜西省2019中考歷史總復習 第一部分 教材知識梳理 板塊一 中國古代史 主題一 國家的產生和社會變化(含8年真題)試題

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1、 主題一 國家的產生和社會變化 考點1夏、商、西周三代的更替 西周分封制(8年未考) 考點2春秋戰(zhàn)國時期的戰(zhàn)爭 商鞅變法 孔子與“百家爭鳴” 春秋戰(zhàn)國時期的社會變化(8年4考) 1.(2018,19)(節(jié)選)閱讀下列材料,回答問題。 材料一 圖A孔子 圖B孟子 (1) 圖A中孔子言論體現“______”的學說,其作為處理人與人關系的最高行為準則和道德規(guī)范。從孔子到孟子,大體經歷了五代,孟子將孔子民本思想發(fā)展為“仁政”,主張“民貴君輕”;同時孟子提出做人要有骨氣和正氣,如教材中“_________”??酌厦癖舅枷氲膶嵸|

2、是_________。圖B孟子言論被后世凝練為__________,成為中華民族幾千年來激勵無數仁人志士為了國家、民族、人民而英勇無畏、甘愿犧牲的民族精神。 2.(2016,19)(節(jié)選)閱讀下列材料,回答問題。 材料一 (1) 材料一中兩位思想家所處時代思想文化空前繁榮,思想領域出現__________的活躍局面;材料中反映的思想不斷發(fā)展,后世一些統(tǒng)治者也曾提出類似主張,如教材中引用唐太宗之言:___________。從西漢昭帝到清康熙帝,歷代帝王對孔子的加封、尊崇規(guī)格不斷提高。這表明儒家思想的_____________得到不斷強化。 3.(2013,21)(節(jié)選)某校九

3、年級13班同學以“民族復興之路”為主題開展了探究活動,請你參與。 【輝煌與領先】 材料一(古代)中國的溫文有禮、文化騰達和威力遠被,同西方世界的腐敗、混亂和分裂成為鮮明對照……中國由于迅速恢復了秩序和統(tǒng)一而贏得了這個偉大的領先。 ——韋爾斯《世界史綱》 材料二17—18世紀,歐洲出現了一股“中國熱”,許多思想家對中國文化表現出濃厚的興趣……法國大革命時期雅各賓派領袖羅伯斯庇爾在起草《人權宣言》時,還將《論語》中的“己所不欲,勿施于人”寫入其中。 ——顧立雅《孔子與中國之道》 (1)列舉古代中國“文化騰達和威力遠被”的表現,并指出羅伯斯庇爾引用“己所不欲,勿施于人”的意圖。 4

4、.(2011,19)材料一 郭沫若把春秋戰(zhàn)國時代比擬為“第一次五四運動”。同時,他還深刻地指出:“由秦到現在兩千多年了,我們依然感覺著春秋戰(zhàn)國在學術思想史上是中國的黃金時代?!? 材料二 夫嚴刑者,民之所畏也;重罰者,民之所惡也。……吾以是明仁義愛惠之不足,而嚴刑重罰之可以治國也。 ——《韓非子》 材料三《春秋》大一統(tǒng)者,天地之常經,古今之通誼也?!缓蠼y(tǒng)紀可一而法度可明,民知所從矣。 ——董仲舒 (1)材料一所示的三位思想家闡述人與自然“和諧”的是________(填字母)。郭沫若之所以把春秋戰(zhàn)國時代比擬為“第一次五四運動”,從社會發(fā)展角度看是因為春秋戰(zhàn)國和五四運動時期都處于_

5、________時期。 (2)選做題:以下兩個小題,請任選一個作答。(如果兩個都答,按第①小題計分) ①概括材料二中韓非子的思想主張.并分析對秦朝的影響。 ② 漢武帝對材料三的主張持何態(tài)度?簡要談談儒家思想在人類文明進程中的作用。 (3)綜合上述材料,你認為統(tǒng)治者確立統(tǒng)治思想的因素有哪些? 參考答案 1.仁;富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈;維護君主統(tǒng)治;舍生取義(或成仁成義)。 2.(1)百家爭鳴;君,舟也;人,水也;水能載舟,亦能覆舟;正統(tǒng)地位。 3.(1)表現:以儒家思想為核心的中國傳統(tǒng)文化;唐文化對世界的影響,如日本大化改新;以“四大發(fā)明”為核心的先進科學技術。意圖:反對特權,維護人權(或維護資產階級的利益,反對等級制度)。 4.(1)B;社會變革(或社會劇變)。 (2)①主張:重視法律、法治;強調法治為人治服務。影響:韓非子思想成為秦朝統(tǒng)治的理論基礎,但嚴刑峻法也導致了秦朝的覆亡。 ②態(tài)度:接受了董仲舒“罷黜百家,獨尊儒術”的主張。作用:儒家思想對塑造中國人的民族精神發(fā)揮了重要作用;是人類思想文明成果的重要組成部分和寶貴遺產。 (3)因素:社會發(fā)展的需要;鞏固和維護統(tǒng)治。 2

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