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1、． ． ．．．． B．《黃河大合唱》尾聲以快速、堅定有力的音調(diào)，表達出雄壯豪邁的氣勢和斬 的意志，將情緒推．．．． ．．．． ．．．． 基礎夯實——八年級下冊 一、基礎知識積累與運用(每小題?3?分，共?18?分) 1．下列句子中，沒有錯別字且加點字的注音完全正確的一項是( ) A．我剛說了這句話，一抬頭，看見母親從家里走出，我趕快把小衫穿上。但她已聽見這句輕薄?(bó)的話 了。 B．在即將親眼見到大活人之前，他們對自己所想像的這位文壇泰斗形象頷．(hàn)首低眉，敬重有加，內(nèi) 心的期望擴大到誠皇誠恐的地步。 C．想到你將來一定有

2、更大的成就，沒有止境的進步，為更多的人更廣大的群眾服務，鼓舞他們的心情， 撫慰他們的創(chuàng)(chuànɡ)痛，我們真是心都要跳出來了！ D．并且這邊的岸，景致又不同。是泱泱的一片水草咧。水草好葳蕤(ruǐ)。后面呢則是蘆葦林。 2．下列句子中，加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検? ) A．他是一個技術成熟、經(jīng)驗豐富的選手，這次在奧運會上奪冠，應該是十拿九穩(wěn)的事。 釘截鐵 向高潮。 C．有的國家或者派艦機到南海耀武揚威，或者在南海當事國之間挑撥離間?，這才是推動南海軍事化的最 大因素。 D．一些人或熱衷于捕風捉影、夸大事實，或熱衷于斷章取義

3、?、歪曲事實，并通過微信杜撰一個個聳人聽 聞的謠言，讓不明真相的人信以為真。 3．對下面文段所使用的修辭手法及作用理解正確的一項是( ) 皎潔的月光裝飾了春天的夜空。 田野、村莊、樹木，在幽靜的睡眠里，披著銀色的薄紗。那些稠密的白楊樹葉子，像是一條流水， 沙沙沙，沙沙沙，在人們看不見的地方，平靜又響亮地流著。 我喜愛夜的柔和、舒緩；我喜愛夜的安寧、靜謐；我更喜愛夜使一切浮華和喧囂退去，讓我們重新 找到了自己。 A．選段首句運用了夸張的修辭手法，生動地描寫出春天夜空的明亮。 B．選段中連用兩個“沙沙沙”，運用了反復的修辭手法，突出了夜晚的

4、喧囂。 C．選段中把“月光”比喻成“銀色的薄紗”，形象地描繪出春天夜景的朦朧美。 D．選段中運用“我喜愛……我喜愛……我更喜愛……”的排比句式，描寫了山村夜晚的柔美、安謐。 4．下列句子中，沒有語病的一項是( ) A．一個衛(wèi)生城市的標志不僅在于環(huán)境的潔凈，更是在于廣大市民的衛(wèi)生素養(yǎng)、文明意識。 1 B．臨近中考，同學們的學習態(tài)度和學習成績都有很大的提高。 C．《西游記》以其豐富的想像和離奇的情節(jié)，深受文學愛好者和青少年朋友的喜愛。 D．正在研究課程改革的復旦大學生命科學院梅其春教授認為，隨著生命科學的飛速發(fā)展，生物學作為大 學必修課

5、是一種趨勢。 5．下列說法有誤的一項是( ) A．海倫·凱勒是美國女作家，自幼因病成為盲聾啞人，但她自強不息，克服巨大困難讀完大學，并寫出 幾十部作品。 B．《朝花夕拾》是魯迅的回憶性散文集，共收入?10?篇散文，其中被選入課本的有《從百草園到三味書屋》 《藤野先生》《阿長與〈山海經(jīng)〉》。 C．諸葛亮在《出師表》中情辭懇切，希望國內(nèi)政治修明，有一個穩(wěn)定的戰(zhàn)略后方，從而使得“北定中原” 的計劃得以實現(xiàn)，表現(xiàn)了他感恩圖報的心情。 D．《得道多助，失道寡助》是春秋時期儒家代表孟子的作品，文章采用逐層論證的手法，證明了“天時 不如地利，地利不如人和

6、”的觀點，目的在于啟發(fā)君主多打勝仗。 6．下列各句中，表達得體的一項是( ) A．中國政府歷來主張地區(qū)間的矛盾以和平方式加以解決，不要兩句話說不到一塊，就動刀動槍的。 B．一位同學在班上的學習方法交流會上說：“我殷切期望方法不當?shù)耐瑢W調(diào)整心態(tài)，改進方法，取得佳 績?！? C．我妻子和郭教授的內(nèi)人是多年的閨密，她倆經(jīng)常一起逛街，一起旅游，話多得似乎永遠都說不完。 D．某經(jīng)理在部門工作分析會上做報告，最后總結說：“這只是我的淺知拙見，如有不當，敬請批評指 正?！? 二、古詩文積累與閱讀(共?33?分) 7．默寫填空。(9?分) (1)陛下亦宜

7、自謀，__________，察納雅言。(諸葛亮《出師表》) (2)______________，玉壘浮云變古今。(杜甫《登樓》) (3)__________，行樂須及春。(李白《月下獨酌》) (4)《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之》中，從視覺聽覺兩方面表現(xiàn)激烈戰(zhàn)斗場面的句子是____________， ____________。 (5)?《?魚?我?所?欲?也?》?中?表?明?“?我?”?不?會?做?“?茍?且?偷?生?之?事?”?的?句?子?是?______________________?， ______________。 (6)酒文化在中國源遠流長

8、，有情才飲酒，杯中起風云。以酒為媒，吟詩作文，每有佳句華章。請寫出含 有“酒”的連續(xù)兩句：____________，____________。 2 8．閱讀下面的宋詞，選出賞析有誤的一項( )(3?分) 漁家傲 秋思 范仲淹 塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。 濁酒一杯家 萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。 A．本詞把西北邊陲的羌管笳鼓聲帶進詞壇，使詞進一步向社會化靠攏。 B．詞人愛國主義的英雄氣概充滿了字里行間，氣象開闊。 C．上闋“雁去無留意”移物于情，生動地表

9、現(xiàn)了征人久戍邊關，更無留意的內(nèi)心感受。 D．此前，很少有人用詞來寫邊塞生活。這首詞實際上是邊塞詞的首創(chuàng)。 9．閱讀下面的文段，完成后面的題目。(21?分) 秦二世元年七月，陳涉等起大澤中。其九月，會稽守 ① 通謂梁?②曰：“江西皆反，此亦天亡秦之時 亡，人莫知其處，獨籍③知之耳?！绷耗顺?，誡籍持劍居外待。梁復入，與守坐，曰：“請召籍，使?受命 ． 也。吾聞先即制人，后則為人所制。吾欲發(fā)兵，使公及桓楚將?！笔菚r桓楚亡?．在澤中。梁曰：“桓楚 ． ． 召桓楚?！笔卦唬骸爸Z?！绷赫偌?。須臾，梁睨?④籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔劍斬守頭

10、。項梁持守 頭，佩其印綬。門下大驚，擾亂，籍所擊殺數(shù)十百人。一府中皆慴伏，莫敢起。于是梁為會稽守，籍為 裨將，徇下縣。 (節(jié)選自《史記·項羽本紀》) 【注釋】?①會稽守：會稽郡的郡守。②梁：項梁，項羽的叔父。③籍：項籍。項籍字羽，所以又稱 項羽。④睨：斜眼看。 (1)解釋下面加點的詞語。(9?分) ①桓楚亡在澤中 亡：_______ ． ． ②人莫知其處 ③使受命召桓楚 莫：_______ 使：_______ ． ． ． ． (2)下列句子中加點的“其”與“佩其印綬”中的“其”意思和用法相同的

11、一項是( )(3?分) A．以彰其咎(《出師表》) B．其如土石何(《愚公移山》) C．安求其能千里也(《馬說》) D．醉能同其樂(《岳陽樓記》) (3)用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的大意。(3?分) 吾聞先即制人，后則為人所制。 __________________________________________________________________ 3 (4)簡要概括文段所寫內(nèi)容。(3?分) ____________________________________________________________

12、______ (5)從文中可以看出項梁是怎樣的一個人？(3?分) __________________________________________________________________ 三、專題性學習(共?9?分) 10．某班組織以“我愛漢字”為主題的綜合性學習活動，請你積極參與。 (1)請根據(jù)下面三則材料探究個人書法與字庫發(fā)展之間的關系。(3?分) 【材料一】?字庫是外文字體、中文字體以及相關字符的電子文字字體集合庫，做的是書寫電子化的 工作，被廣泛用于計算機、網(wǎng)絡及相關電子產(chǎn)品上。 【材料二】?藝人徐靜蕾、“粉筆奇人”崔顯仁的書

13、法被方正字庫選擇收錄，收錄標準并不唯名，關 鍵在于其書法本身的質(zhì)量：徐靜蕾的字有超過十年書法練習的基礎，崔顯仁的粉筆字創(chuàng)意獨特，功底扎 實。 【材料三】?方正字庫的柳楷、瘦金書、康體，就是基于柳公權、宋徽宗趙佶、康有為等人的書法進 行開發(fā)的。 __________________________________________________________________ (2)《漢字演變五百例》中“隹”的解釋為“短尾鳥的總稱”。請你根據(jù)這一解釋，探究“集”的本義。 (3?分) _________________________________

14、_________________________________ (3)池莉的《所謂愛》，其中有這么一段話：“我對自己母語的愛，是愛到寫每一個字都不愿意含糊，看 每一個字也不愿意含糊。因此，去年底，我在倫敦英國國家博物館，一看見中文介紹冊，當下就被狠狠 刺痛。我們的介紹冊翻譯為‘大英博物館’，而大廳出售的其他各語種介紹冊，大都客觀翻譯為‘英國 國家博物館’。” 有網(wǎng)友在網(wǎng)上發(fā)帖：“池莉，你這是大驚小怪！” 假如你是池莉，該如何回帖？(3?分) 池莉的回帖：________________________________________________

15、__ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 參考答案 1．A 【解析】?B．誠皇誠恐—誠惶誠恐；C.創(chuàng)—chuānɡ；D.蕤—ruí。 2．B 【解析】?斬釘截鐵：形容說話辦事堅決果斷，毫不猶豫。 4 3．C 【解析】?A．“裝飾”一詞，點出選段首句運用的是擬人手法；B.應改為“反襯出夜晚的寧靜”； D.

16、“我更喜愛……”這一分句與前兩個分句句式不同，不構成排比。 4．D 【解析】?A．成分殘缺，應在“文明意識”后加上“的提高”；B.“提高”和“態(tài)度”搭配不當； C.“文學愛好者”和“青少年朋友”語意重復。 5．D 【解析】?《得道多助，失道寡助》論述了“得道者多助，失道者寡助”的道理。 6．D 【解析】?A．“兩句話說不到一塊，就動刀動槍的”為口語，語體不符。B.“殷切期望”多用于長 輩對晚輩或領導對下屬，用于同學之間不合適。C.“內(nèi)人”是對自己妻子的謙稱，用在此處不當。 7．(1)以咨諏善道 (2)錦江春色來天地 (3)暫伴月將影 (4)馬作的盧飛快

17、 弓如霹靂弦驚 (5)(是故)所欲有甚于生者 所惡有甚于死者 (6)示例：①花間一壺酒 獨酌無相親 ②開軒面場圃 把酒話桑麻 ③葡萄美酒夜光杯 欲飲琵琶馬上 催 8．C 【解析】?“雁去無留意”應是移情于物。 9．(1)①逃亡 ②沒有 ③讓 (2)A 【解析】?“佩其印綬”中的“其”為代詞，意思是他的。?A.代詞，他的；B.用在“如……何”前 加強反問語氣；C.代詞，指千里馬；D.代詞，他們。 (3)我聽說先動手可以制服對方，后動手就被對方制服。 (4)寫項梁奪取郡守之位的兵變過程。 (5)項梁是一個沉著老練，做事迅速果斷，善于隨機應變的人。 10．(1)個人書法是字庫重要的創(chuàng)意來源之一，個人書法能使字庫儲藏更加豐富。 (2)鳥停歇在樹上，這就是“集”的本義。 (3)我認為“大英”兩字中透著一種自卑自賤，這類冊子的介紹應有基本的客觀性，而且國家無論大小都 應該是平等的。怎么能說是“大驚小怪”呢？ 5