《2019屆中考語(yǔ)文 閱讀組合練五(考試必用)》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《2019屆中考語(yǔ)文 閱讀組合練五(考試必用)（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、閱讀組合練(五) 一、(2019·原創(chuàng)題)閱讀下面的文章，完成問(wèn)題。 我們需要“制造快樂(lè)的能力” 韓 碩 ①“今年當(dāng)你聽(tīng)到自己的名字，先別著急，等一分鐘再上來(lái)！”在第九十屆奧斯卡頒獎(jiǎng)典禮上，一 開(kāi)場(chǎng)主持人以去年誤頒最佳影片的烏龍事件為引子，既活躍了氣氛，也巧妙地對(duì)會(huì)務(wù)工作做了提醒，引 得現(xiàn)場(chǎng)觀眾掌聲連連。 ②誰(shuí)都不會(huì)拒絕一個(gè)有趣的人，“學(xué)會(huì)了幽默，全世界都會(huì)歡迎你”。一位白人記者曾向南非總統(tǒng) 曼德拉發(fā)問(wèn)，南非局勢(shì)那么亂，黑人參政到底有沒(méi)有希望？他回答，“小伙子，我的年齡比你大得多， 但我比你樂(lè)觀得多，你為何如此悲觀呢？”【?A】可以說(shuō)，

2、幽默是“人類(lèi)心靈舒展的花朵”，不僅讓自己 變得思維敏銳、胸襟豁達(dá)，也給他人帶來(lái)歡樂(lè)，為人際交往增光添彩。 ③法國(guó)作家埃斯卡皮，曾在著作《論幽默》中，將幽默比作是真理大家族的一員，是機(jī)智和快樂(lè)的孩 子，這道出了幽默的本質(zhì)。表面上看，幽默是一種引人發(fā)笑的手段，似乎人人都能輕松掌握。但讓人快 樂(lè)并非如想像得那么簡(jiǎn)單，是否具備洞察生活的能力、溫和寬容的心態(tài)等，都是決定幽默能否戳中笑點(diǎn) 的重要因素。從國(guó)外的《今夜秀》《艾倫秀》等脫口秀，到國(guó)內(nèi)的《歡樂(lè)喜劇人》等喜劇類(lèi)節(jié)目，這些文 化產(chǎn)品能夠得到不同年齡段觀眾的廣泛歡迎，主要就在于對(duì)受眾需要快樂(lè)、希望發(fā)笑的精準(zhǔn)把握。如一

3、 位觀察者所言：讓人笑，是一件值得人尊重的事。 ④作為智慧的標(biāo)志，幽默不分國(guó)界，但會(huì)因民族、文化的差異，呈現(xiàn)出不同的特質(zhì)。比如，大不列 顛的幽默有不少反諷、奚落、荒誕和雙關(guān)，中國(guó)等東亞國(guó)家的幽默則較為含蓄，需要讀出字面意思背后 的內(nèi)涵。如果對(duì)當(dāng)?shù)匚幕粔蛄私猓斫馄溆哪匀灰矔?huì)“差點(diǎn)意思”。換句話(huà)說(shuō)，幽默中包含了一個(gè) 民族的鮮明個(gè)性，抓住笑點(diǎn)，讀懂幽默，其實(shí)是在體味不同國(guó)家的文化精髓。 ⑤泰國(guó)人常說(shuō)，“遇見(jiàn)苦難，我們用幽默活下來(lái)”。由此想到意大利電影《美麗人生》中的一個(gè)片 段。在恐怖的納粹集中營(yíng)里，在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)和死亡面前，樂(lè)觀、睿智的父親基度，將一場(chǎng)不

4、可避免的災(zāi) 難，“改編”為一出“有趣的游戲”，只為保護(hù)年幼的孩子免遭傷害。幽默是他作為父親，送給兒子最 珍貴的禮物，也體現(xiàn)了最深沉、偉大的父愛(ài)。人生不如意，十有八九，將幽默當(dāng)作“對(duì)付痛苦的最好武 器”，即便有了裂痕，也會(huì)因此而沐浴到生活的陽(yáng)光。 ⑥幽默是“最好的良藥”，無(wú)論何時(shí)，人類(lèi)都需要“制造快樂(lè)的能力”。而在節(jié)奏緊張的現(xiàn)代生活 中，不管是緩解壓力，還是融洽氣氛，幽默顯然具有更為重要的現(xiàn)實(shí)意義。一項(xiàng)國(guó)外調(diào)查顯示，無(wú)論擇 偶還是身處職場(chǎng)，幽默感都是為很多人所看重的一項(xiàng)個(gè)人素質(zhì)?！昂每吹钠つ仪宦桑腥さ撵`魂萬(wàn) 里挑一”，為生活多添加點(diǎn)意趣，人生才能更

5、立體、更豐潤(rùn)。 1 (選自《人民日?qǐng)?bào)》2018?年?4?月?24?日，有刪改) 1．選文的中心論點(diǎn)是什么？ ___________________________________________________________________________________________ _____________________________________________2．選文第③段畫(huà)線(xiàn)句子運(yùn)用了什么論證方法？有何 作用？ ________________________________________________________

6、___________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ______________________3．怎樣理解選文第⑤段畫(huà)線(xiàn)句子的意思？ 人生不如意，十有八九，將幽默當(dāng)作“對(duì)付痛苦的最好武器”，即便有了裂痕，也會(huì)因此而沐浴到 生活的陽(yáng)光。 ________________________________________________________________

7、___________________________ _____________________________________________4．將下面的句子放在?【A】?處行不行？為什么？ 有朋友的孩子看見(jiàn)愛(ài)因斯坦就號(hào)啕大哭，愛(ài)因斯坦卻摸著孩子的頭說(shuō)：“你是第一個(gè)肯當(dāng)面說(shuō)出對(duì) 我的印象的人?！? ___________________________________________________________________________________________ __________________________________________

8、_________________________________________________ ______________________二、(2019·原創(chuàng)題)閱讀下面的文章，完成問(wèn)題。 沒(méi)錯(cuò)，他們就是我的城市 秦珍子 ①我女兒一歲半，她最熟悉的職業(yè)是快遞員。 ②對(duì)幼小的她來(lái)說(shuō)，“快遞員叔叔”是神奇而甜蜜的存在。他們會(huì)在一天里某個(gè)隨機(jī)的時(shí)刻出現(xiàn)， 摁響叮咚的門(mén)鈴，送來(lái)水果、餅干和玩具。“快遞員叔叔來(lái)了，你的禮物就到了?！蔽以?jīng)一邊在網(wǎng)上 下單一邊對(duì)女兒說(shuō)。她認(rèn)真地想了幾秒回答：“和圣誕老人一樣！”比起傳說(shuō)中的紅衣老爺子，這些叔 叔才是真正

9、穿越風(fēng)和雪，把她想要的東西送到她身邊的人。 ③這幾年，一直是一位家在內(nèi)蒙古赤峰的小哥，往我家送順豐快遞。我剛搬來(lái)時(shí)，沒(méi)有特別留意過(guò) 他。女兒出生不久，某天我忽然收到他的短信：“在家嗎？我是順豐，方便開(kāi)門(mén)嗎？”收了快遞，我忍 不住問(wèn)他：“你怎么不摁門(mén)鈴？”他不好意思地說(shuō)：“上次來(lái)，看你肚子挺大，估計(jì)這會(huì)兒已經(jīng)生了， 怕吵著寶寶睡覺(jué)?！蔽叶核骸澳氵€挺有經(jīng)驗(yàn)？”他笑答：“我女兒?5?歲啦，跟我一起在北京呢！” ④我家樓上那戶(hù)也有孩子。每天晚上?11?點(diǎn)之后，我還常常能在客廳、臥室、嬰兒房……聽(tīng)見(jiàn)天花板 上傳來(lái)各種聲響——雜物落地、輪子滾動(dòng)、器皿破碎、孩子尖叫大人

10、斥責(zé)……上樓溝通過(guò)數(shù)次，沒(méi)有任 何改變。最后一次，操著本地口音的男主人打開(kāi)門(mén)，一臉坦然地說(shuō)：“我也沒(méi)轍呀，那您報(bào)警吧！” 2 ⑤出了我家小區(qū)左拐，臨街有幾間商鋪，附近居民賴(lài)以生存的蔬菜攤就在那里。賣(mài)果蔬的是一家早 出晚歸的安徽人。老爺子收菜錢(qián)，侄兒收水果錢(qián)，兒子打雜。侄兒活絡(luò)，叔叔阿姨大哥大姐的永遠(yuǎn)掛在 嘴上，今天讓你嘗個(gè)草莓，明天手一揮五毛不要了。獼猴桃放久了，還提醒“別給小孩買(mǎi)”。 ⑥在這個(gè)時(shí)代，我和鄰居可以互不相識(shí)，但我們不會(huì)不熟悉這家人。 ⑦有一次，我新買(mǎi)的電腦出了故障，退換需要包裝上的某個(gè)標(biāo)貼——紙箱子早扔樓道里了，因?yàn)槊? 天都有人來(lái)收

11、。我跟物業(yè)、保安打聽(tīng)一番，在另一棟樓的地下室里找到小區(qū)收廢品的兩口子。他們租住 在最多五平方米的小屋，睡上下鋪。聽(tīng)完來(lái)意，大哥立即行動(dòng)。他打開(kāi)另一間屋子，里面從地到天疊滿(mǎn) 了各式各樣的紙殼箱，無(wú)法計(jì)數(shù)。他開(kāi)始一張一張地往外抽，抽了一個(gè)多小時(shí)，抽空了半間屋子，終于 找到我要的。我掏出錢(qián)感謝，大姐沖出來(lái)，把我轟走了。有天我晚歸，凌晨一兩點(diǎn)遇見(jiàn)他倆，才知道他 們收拾樓道棄置物品，為了不影響居民出入，不占用電梯，都是夜里悄悄進(jìn)行。 ⑧在商場(chǎng)買(mǎi)好家具，東北大哥和他萬(wàn)能的金杯車(chē)能提供一站式服務(wù)。夏天空調(diào)不涼，背著工具箱的 四川小伙敏捷地鉆出窗戶(hù)，修理外掛主機(jī)。家務(wù)實(shí)在忙

12、不過(guò)來(lái)，上網(wǎng)找個(gè)電話(huà)號(hào)碼，上門(mén)支援的湖北小 阿姨能麻利搞定孩子的飯、老人的茶、地板上的毛發(fā)。 ⑨他們?nèi)绱苏鎸?shí)、有力地活著，需要著這座城市，也被這座城市需要著。我們享受服務(wù)的同時(shí)，也 應(yīng)該接納服務(wù)可能帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)。為居民提供安全的生活環(huán)境，是城市的職責(zé)所在。容納東北大哥、四川 小伙和湖北阿姨的奮斗，則是城市的靈魂所托。他們已經(jīng)融入到這座城市的每一個(gè)角落，在白紙黑字 里，他們只是一串“數(shù)字”，一個(gè)“定義”和一種“風(fēng)險(xiǎn)”，但在我不可或缺的日常生活中，他們是抱 著尿不濕巨大紙箱而來(lái)的順豐小哥，是我嚇得拉住他工作服生怕他掉下窗臺(tái)而他耐心寬慰我的四川小 伙。那些面孔

13、那么具體，那么鮮活。 ⑩對(duì)于每一個(gè)這樣的個(gè)體來(lái)說(shuō)，出身、天賦、教育、命運(yùn)、能力、志趣、市場(chǎng)……都可以決定他們 將離開(kāi)哪里，走向哪里。 ?但不應(yīng)是別的什么東西。 ?我自問(wèn)不是什么善良的人，沒(méi)有宗教信仰，對(duì)人性也不夠樂(lè)觀。我知道，有的快遞員會(huì)搶劫殺 人，大部分小攤食品細(xì)菌超標(biāo)，東北大哥搬個(gè)柜子可能漫天要價(jià)。還有人會(huì)說(shuō)：“等火燒到你家你就閉 嘴了?！笨墒?，難道這座城市，沒(méi)有了他們，就沒(méi)有了謊言、罪惡和災(zāi)難嗎？在人性和勞動(dòng)面前，誰(shuí)也 沒(méi)比誰(shuí)高一等。真正需要接受審判的，并不是這些人的身份與命運(yùn)，而是社會(huì)上還存在這些現(xiàn)象：該公 平的不公平，該合理的不合理，該

14、完善的不完善，該守法的不守法。 ?反正，下一次順豐小哥來(lái)的時(shí)候，我會(huì)跟我女兒說(shuō)：“這個(gè)快遞員叔叔就是圣誕老人?！薄? 她還相信美好的年紀(jì)。 (選自《讀者》2018?年第?5?期，有刪改) 1．第⑨段說(shuō)“他們?nèi)绱苏鎸?shí)、有力地活著，需要著這座城市，也被這座城市需要著”仔細(xì)閱讀第③～⑧ 3 段，概括“需要”與“被需要”的原因。 ___________________________________________________________________________________________ ___________________

15、________________________________________________________________________ ______________________2．分析下面句子中體現(xiàn)了作者怎樣的情感。 最后一次，操著本地口音的男主人打開(kāi)門(mén)，一臉坦然地說(shuō)：“我也沒(méi)轍呀，那您報(bào)警吧！” ___________________________________________________________________________________________ _______________________________________

16、______3．讀第⑩～ 段，作者認(rèn)為不應(yīng)該成為“決定他們 將離開(kāi)哪里，走向哪里”的“別的什么東西”指的是什么？ ___________________________________________________________________________________________ _____________________________________________4．讀文章結(jié)尾畫(huà)波浪線(xiàn)的句子，說(shuō)說(shuō)其中蘊(yùn)含了作 者的哪些期待。 ___________________________________________________________

17、________________________________ _____________________________________________5．結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你對(duì)標(biāo)題中“他們就是我的 城市”含義的理解。 ___________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________

18、_______ ______________________ 參考答案 一、 1．我們需要“制造快樂(lè)的能力”。(無(wú)論何時(shí)，人類(lèi)都需要“制造快樂(lè)的能力”。) 2．舉例論證。具體地論證了具備洞察生活的能力、溫和寬容的心態(tài)等，都是決定幽默戳中笑點(diǎn)的重要因 素的觀點(diǎn)，從而證明了中心論點(diǎn)。 3．人生都會(huì)遇到不如意或痛苦的事情，只要樂(lè)觀地對(duì)待，也會(huì)享受到生活的快樂(lè)與幸福。 4．行。因?yàn)檫@個(gè)句子中，愛(ài)因斯坦的回答幽默風(fēng)趣，符合本段“幽默不僅讓自己變得思維敏銳、胸襟豁 達(dá)，也給

19、他人帶來(lái)歡樂(lè)，為人際交往增光添彩”的觀點(diǎn)。 4 二、 1．“需要”是因?yàn)樗麄兊纳媾c生活必須依賴(lài)城市提供的場(chǎng)所與機(jī)遇。“被需要”是因?yàn)槌鞘行枰玫? 他們?cè)诟鱾€(gè)方面提供的優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。 2．體現(xiàn)了作者對(duì)影響和困擾了鄰居生活卻心安理得的男主人的憤怒與無(wú)奈的情感。 3．把外來(lái)務(wù)工者看作是城市里存在謊言、罪惡和災(zāi)難的根源。?(把外來(lái)務(wù)工者當(dāng)成造成城市不和諧的原 因。) 4．①要保護(hù)孩子美好而純真的心靈。②生活中存在一些不和諧的現(xiàn)象，但一定要相信有美好的存在。 5．①外來(lái)務(wù)工者是我生活的城市不可或缺的組成部分?(他們已經(jīng)融入到城市的每一個(gè)角落)。②他們解決 了城市人在日常生活各方面遇到的困難?(為城市人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)?)。③他們的奮斗精神是城市依托的靈 魂。 貫徹全國(guó)農(nóng)村衛(wèi)生工作會(huì)議精神，掌握新形勢(shì) 5