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1、
主題四 資本主義制度的擴展
姓名:________ 班級:________ 用時:______分鐘
一、選擇題
1.(2018·百色中考)19世紀中期,俄國“在農(nóng)奴制下,一方面農(nóng)奴一貧如洗,無力購買工業(yè)品,造成國內(nèi)市場狹小;另一方面工場也不易雇到更多的自由勞動力,因為農(nóng)奴被束縛在土地上,沒有自由工作的權(quán)利”。材料反映了農(nóng)奴制( )
A.加強了沙皇的專制權(quán)力
B.阻礙了俄國資本主義的發(fā)展
C.導(dǎo)致農(nóng)民貧困頻繁暴動
D.符合俄國經(jīng)濟社會發(fā)展的國情
2.(2018·廣東中考)1861年,沙皇亞歷山大二世簽署廢除農(nóng)奴制法令后,沒有遇到俄國貴族的強烈抵抗,也沒有發(fā)生內(nèi)戰(zhàn),
2、僅憑沙皇的一紙法令就能完成。俄國改革沒有遇到貴族強烈抵抗的主要原因是( )
A.貴族與農(nóng)奴矛盾未激化
B.貴族對農(nóng)奴處境的同情
C.貴族是改革利益獲得者
D.貴族力量弱小無力對抗
3.(2018·南昌模擬)1876年一位俄國地主寫道:“解放法令(1861 年廢除農(nóng)奴制法令)頒布十五個月后,當我再看到農(nóng)民時,我只有敬慕他們。他們同以前的主人交談時,就像一個平等的人在同另一個平等的人交談?!倍韲r(nóng)民的這種變化主要是因為( )
A.完全擺脫了封建地主控制
B.俄國走上了資本主義道路
C.從法律上獲得了人身自由
D.徹底廢除了沙皇專制統(tǒng)治
4.(2018·天
3、門中考)19世紀初,俄國全國人口中農(nóng)奴占很大比重,農(nóng)奴世代被束縛在土地上,不能自由遷徙和務(wù)工經(jīng)商;美國由于種植園使用大量奴隸從事棉花種植,利潤豐厚,因此南方的奴隸貿(mào)易非常繁盛。這表明俄國和美國在資本主義經(jīng)濟發(fā)展過程中面臨的相同問題是( )
A.農(nóng)奴是廉價的勞動力
B.工業(yè)革命發(fā)展滯后
C.奴隸貿(mào)易非常繁盛
D.缺乏自由的勞動力
5.(2018·郴州中考)馬克思稱他“是一個不會被困難嚇倒,不會為成功所迷惑的人,他不屈不撓邁向自己的偉大目標……”他領(lǐng)導(dǎo)美國人民經(jīng)過四年的浴血奮戰(zhàn),最終維護了國家統(tǒng)一,廢除了黑人奴隸制度。他是( )
A.華盛頓 B.林肯
C.羅斯
4、福 D.尼克松
6.(2018·贛州模擬)有人說這部文件的局限性主要體現(xiàn)在以下三個方面:第一,它是“一個適當和必要的戰(zhàn)時措施”;其次,它有地區(qū)的限制,沒有宣布解放全部地區(qū)的奴隸;最后,它只給了黑人人身自由,缺少給予他們的其他權(quán)利的具體保護措施。這部文件是( )
A.《人權(quán)宣言》
B.《解放黑人奴隸宣言》
C.《宅地法》
D.《拿破侖法典》
7.(2018·九江模擬)《大國崛起》解說詞中說道:“內(nèi)戰(zhàn)之后,美國成為了單一的、聯(lián)合的、強大的國家,這奠定了美國在20世紀成為世界第一強國的基礎(chǔ)。”這場內(nèi)戰(zhàn)在美國歷史上被稱為第二次資產(chǎn)階級革命,其依據(jù)是( )
A.消除了
5、種族歧視
B.獲得了國家獨立和民族解放
C.維護了國家統(tǒng)一
D.進一步掃清了資本主義發(fā)展的障礙
8.(2018·邵陽中考)如圖是張紅同學(xué)在復(fù)習(xí)某重要歷史知識時制作的學(xué)習(xí)卡片。據(jù)此判斷他正在復(fù)習(xí)( )
時間
事件
1868年
頒布改革詔令
1871年
廢藩置縣
……
……
A.日本大化改新
B.俄國農(nóng)奴制改革
C.日本明治維新
D.美國羅斯福新政
9.(2018·河南中考)1871年日本教育部成立,其中第一批預(yù)算費用就包括派遣250名留學(xué)生出國深造;同一時期,日本仿效德國模式訓(xùn)練陸軍軍官,海軍則是仿效英國。這些舉措共同表明,明治時期的日本( )
6、
A.重視軍事訓(xùn)練
B.注重國民教育
C.積極學(xué)習(xí)西方
D.提倡文明開化
10.(2018·黃石中考)1868年4月,日本睦仁天皇頒布了《五條誓文》,該誓文成為明治維新的政治綱領(lǐng)。下列關(guān)于明治維新的說法正確的是( )
A.這次改革主要是局限于學(xué)習(xí)西方先進技術(shù)
B.通過改革徹底鏟除了日本的封建制度
C.改革后的日本迅速走上了資本主義發(fā)展道路
D.改革后的日本,實現(xiàn)了與周圍鄰國的“和平共處”
11.(2018·株洲中考)19世紀60年代,俄國、日本為解決嚴重的社會危機各自進行了一場改革,這兩次改革的共同點是( )
①都采取自上而下的方式進行
②都使本國走上了資
7、本主義道路
③都廢除了落后的奴隸制度
④都保留了大量的封建殘余
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
12.(2018·南昌模擬)19世紀六七十年代,為順應(yīng)時代潮流,世界上許多國家不約而同地進行了改革或革命。某班同學(xué)對此進行了探究并得出結(jié)論,下列史實與結(jié)論對應(yīng)正確的是( )
選項
史實
結(jié)論
A
俄國廢除農(nóng)奴制
徹底消除了封建殘余
B
中國洋務(wù)運動
是中國近代史的開端
C
日本明治維新
是一次資產(chǎn)階級改革
D
美國南北戰(zhàn)爭
實現(xiàn)了美國的獨立
二、判斷題(正確的填“T”,錯誤的填“F”)
13.(2019·原創(chuàng)題)“舊
8、制度所顯示的破產(chǎn)導(dǎo)致舊制度的變革。第一個變革是解放農(nóng)奴,這是俄國歷史上的一個重大轉(zhuǎn)折點。”材料中的“重大轉(zhuǎn)折點”指的是俄國廢除了沙皇專制,走上資本主義道路。( )
14.(2019·原創(chuàng)題)“我在這場戰(zhàn)斗中的最高目標是拯救聯(lián)邦……如果無須解放任何一個奴隸便能拯救聯(lián)邦,我愿意那樣做;如果必須解放一部分便能拯救聯(lián)邦,我也愿意那樣做?!辈牧戏从沉肆挚险氖滓蝿?wù)是維護國家統(tǒng)一。( )
15.(2019·原創(chuàng)題)“沒有一個國家能像日本那樣在西方經(jīng)濟和軍事技術(shù)優(yōu)勢的挑戰(zhàn)面前做出這樣迅速和成功的反應(yīng)?!辈牧现械姆磻?yīng)指的是實行明治維新。( )
三、綜合題
16.(2018·
9、宜春模擬)改革是一個國家、民族發(fā)展的不竭動力。閱讀材料,回答問題。
材料一 (美國)奴隸制作為一種制度,從法律上在南部被完全摧毀,成為一系列南部社會經(jīng)濟發(fā)展中的一大轉(zhuǎn)折。
材料二 他在結(jié)束克里木戰(zhàn)爭后,曾對莫斯科貴族們坦言:“顯然,你們已經(jīng)意識到了,現(xiàn)存的農(nóng)奴制不可能一成不變。自上而下地廢除農(nóng)奴制比坐等它被自下而上地廢除要好得多?!?
——摘自《歷史上的重大改革回眸》
材料三 ……日本的新統(tǒng)治者致力于日本社會的轉(zhuǎn)型,以獲得同外國勢力在政治和軍事上的平等地位。……變革使日本成為東亞的政治、軍事和經(jīng)濟強國?!髦握氖滓繕耸菑娀醒爰瘷?quán)……
——摘自杰里·齊格勒《新全球史》
(1
10、)材料一中“奴隸制”是通過哪一文件“從法律上在南部被完全摧毀”的?為什么說“奴隸制”的“摧毀”成為“南部社會經(jīng)濟發(fā)展中的一大轉(zhuǎn)折”?
(2)材料二中為了改變“現(xiàn)存的農(nóng)奴制”,“他”進行了什么改革?改革后,農(nóng)奴的身份發(fā)生了怎樣的變化?這一變化對俄國的發(fā)展產(chǎn)生了什么積極影響?
(3)材料三中的“變革”指的是什么歷史事件?為了實現(xiàn)材料三中的“首要目標”,日本政府采取了什么措施?
(4)上述三國的崛起之路對我國現(xiàn)代化建設(shè)有什么啟示?
《解放黑人奴隸宣言》,美、日、俄資產(chǎn)階級革命或改革的比較
1.(2018·撫州模擬)馬克思在18
11、62年10月發(fā)表的《北美事件》中說:“他向敵人迎面投擲過去的,永遠也不會失去其歷史意義的最嚴厲的法令……這份在聯(lián)邦成立以來的美國歷史上最重要的文件?!蔽闹小白钪匾奈募? )
A.標志著美國的獨立
B.改變了南北戰(zhàn)爭的形勢
C.消除了種族歧視現(xiàn)象
D.限制了美國總統(tǒng)的權(quán)力
2.(2018·威海中考)19世紀60年代,美國、俄國和日本為了解決國內(nèi)面臨的嚴重危機,各自采取了不同的應(yīng)對方式。其產(chǎn)生的相同作用是( )
A.促進了資本主義的發(fā)展
B.廢除了封建專制
C.維護了國家統(tǒng)一
D.擺脫了殖民壓迫
3.(2018·贛州模擬)世界上任何一個國家的發(fā)展都不是一帆風(fēng)
12、順的,經(jīng)歷過高潮,也經(jīng)歷過低潮,有發(fā)展也會有危機。如何應(yīng)對發(fā)展帶來的機遇和危機帶來的壓迫,這需要智慧。閱讀下列材料,回答問題。
材料一 農(nóng)民革命的威脅迫使政府開始準備農(nóng)村改革。甚至沙皇及其賴以存在的支柱——農(nóng)奴主也意識到必須廢除農(nóng)奴制?!械鹊禺a(chǎn)的貴族希望農(nóng)業(yè)沿著資本主義方向發(fā)展,這些地主占有全部地主半數(shù),占有大部分農(nóng)奴?!r(nóng)奴主也好,自由派也好,他們所關(guān)心的都是防止農(nóng)民革命,想用和平的方法,以讓步和妥協(xié)為代價使俄國的農(nóng)村轉(zhuǎn)入資產(chǎn)階級的逐漸改革,從而把權(quán)利和土地留在地主手中。
——《蘇聯(lián)通史》第二卷
材料二 所奉行的主義,惟在脫亞二字。我日本之國土雖居于亞細亞之東部,然其國民精神卻
13、已脫離亞細亞之固陋,而轉(zhuǎn)向西洋文明?!c其猶豫不決,待鄰國開明以共興亞洲,不如脫離其伍,與西洋文明國家共進退。于兩國之態(tài)度,不必因鄰國之故而予以特別理喻,且以西洋之道。待之可也。親惡友者共其惡名,務(wù)必矢志謝絕亞細亞之東方惡友。
——福澤諭吉《脫亞論》(1885年)
材料三 1963年美國著名黑人運動領(lǐng)袖馬丁·路德·金發(fā)表了著名演說——《我有一個夢想》。他說:“100年前,簽署了《解放宣言》,但是,100年后,黑人依然沒有獲得自由。100年后,黑人在種族隔離的鐐銬聲中,在種族歧視鎖鏈的束縛之下,依舊過著悲慘的生活。100年后,黑人依舊呻吟在美國社會的底層?!覊粝胗幸惶?,這個國家會站
14、立起來,真正實現(xiàn)其信條的真諦:……人人生而平等……”
(1)材料一中俄國社會各階層對農(nóng)奴制的基本態(tài)度如何?概述他們持這一態(tài)度的主要原因。
(2)根據(jù)材料二指出,福澤諭吉主張“脫亞入歐”的主要理由。依據(jù)所學(xué)知識,分析俄、日兩國解決社會危機的側(cè)重點有何不同。
(3)材料中所說的100年前《解放宣言》是在哪次重大事件中簽署的?這個宣言起到了什么作用?馬丁·路德·金“人人生而平等”的夢想在美國有沒有真正實現(xiàn)?
(4)運用歸納和比較的方法比較日本、俄國兩次劃時代意義改革的相同點。(提示:可以從背景、性質(zhì)、核心主張、結(jié)果或局限性進行比較,至少答兩點)
15、
(5)這些大國的崛起對實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興有何啟示?
參考答案
【真題精選】
1.B 2.C 3.C 4.D 5.B 6.B 7.D 8.C 9.C 10.C 11.B 12.C 13.F 14.T 15.T
16.(1)《解放黑人奴隸宣言》。廢除奴隸制為美國資本主義發(fā)展提供了勞動力(或掃清了美國資本主義發(fā)展的又一障礙),為美國以后經(jīng)濟的發(fā)展創(chuàng)造了條件。
(2)俄國1861年改革(或俄國農(nóng)奴制改革)。農(nóng)奴在法律上是“自由人”(或再也不允許地主買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活)。促進了俄國資本主義的發(fā)展(或使俄國走上了發(fā)展資本主義的道路)。
16、
(3)明治維新。廢藩置縣。
(4)堅持改革開放,善于學(xué)習(xí)先進文明成果;重視教育和人才的培養(yǎng);維護國家統(tǒng)一,為經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境;對西方文明不能生搬硬套,應(yīng)取其精華,去其糟粕;堅持民族團結(jié)等。(言之有理即可)
【加練預(yù)測】
1.B 2.A
3.(1)主張廢除。農(nóng)民起義威脅沙皇的統(tǒng)治;農(nóng)奴主貴族希望農(nóng)業(yè)沿著資本主義的方向發(fā)展;農(nóng)奴主和資產(chǎn)階級自由派想通過改革保存自己的權(quán)利和土地。
(2)國民精神卻已脫離亞細亞之固陋,而轉(zhuǎn)向西洋文明。俄國側(cè)重解決內(nèi)部危機,廢除農(nóng)奴制;日本側(cè)重向西方學(xué)習(xí),引進西方文明來改造社會。
(3)美國南北戰(zhàn)爭。廢除了黑人奴隸制度,調(diào)動了人民的積極性,扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局,為北方最終獲得勝利打下基礎(chǔ),為美國資本主義發(fā)展掃清了又一大障礙。沒有真正實現(xiàn)。
(4)核心主張是發(fā)展資本主義經(jīng)濟,實現(xiàn)富國強兵;改革方式都是自上而下的改革,都保留了大量的封建殘余。
(5)堅持改革開放,善于學(xué)習(xí)先進文明成果;重視教育和人才的培養(yǎng);維護國家統(tǒng)一,為經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。
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