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1、小班美術教案及教學反思《可愛的貓咪》
活動目標：
1.幼兒會用對折的方法折出小貓頭，并添畫貓的眼睛、鼻子、嘴巴，胡須。
2.發(fā)展手部小肌肉群的靈活性。
3.培養(yǎng)幼兒耐心完成任務的習慣，享受折紙活動的樂趣。
4.培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。
5.讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。
活動重點難點：
活動重點：
會用對折的方法折出小貓頭。
活動難點：
學習添畫，添畫出小貓的特征。
活動準備：
1.小貓圖片。
2.《找小貓》音樂。
3.小貓折紙示意圖。
4.正方形彩紙、水彩筆
2、、固體膠，綠色畫紙若干。
活動過程：
一、讓幼兒認識小貓
1.玩聽說游戲看誰說的對引出小貓，激發(fā)幼兒的學習興趣。
教師：我來說;幼兒：我來聽;教師：想一想，猜一猜，什么動物咩咩叫
幼兒：小羊小羊咩咩叫。以此類推，分別替換小動物小雞、小鴨、小貓。
教師：孩子們，你們愛這些小動物嗎那我們來唱首歌送給它們吧。(放音樂，歌唱我愛我的小動物)2.讓幼兒觀看小貓圖片，認識小貓臉部輪廓。教師：你們唱的真棒，今天小貓來到我們班做客啦。小朋友們看看小貓是什么樣的(重點引導幼兒從小貓的耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴及胡須進行觀察描述)
二、引導幼兒觀察小貓的折法。
老師示范講解
3、步驟：
教師：小貓可愛嗎你們喜歡它嗎今天老師教你們一個新的本領mdash;mdash;折紙：可愛的貓咪。(本文.來源：.教案網(wǎng))想不想學那請小朋友先仔細看好老師是怎樣折的。
1.先將正方形對角折成三角形，抹平。
2.再將三角形中間的角對著自己，將左右兩邊的角向下折。
3.最后將中間的角向上折。折紙部分已經(jīng)完成，將小貓臉翻過來，畫上眼睛、鼻子、嘴巴和胡須，可愛的小貓臉就完成了。
三、出示示意圖。
讓幼兒一邊看示意圖一邊折紙，添畫。提醒幼兒角對齊、抹平。幼兒操作，教師巡回指導。
四、教師對幼兒作品進行評講，好的作品給予表揚。
五、音樂游戲《找小貓》。
活動反思：
在開始部分，我用語言對小貓外形進行總結，并示范折紙的過程，培養(yǎng)了幼兒的觀察能力及動手操作能力。結束部分幼兒不僅能體驗到成功感，而且在活動結束后我們進行互贈禮物，也增進了同伴間的友情，用小貓喝水的方式引導幼兒喝水，符合小班年齡特點。本次活動也主要讓幼兒掌握簡單的三角形的折疊方法，本次活動大部分幼兒掌握的還是不錯的，在手工這方面我們會多多加強。讓幼兒得到更多的鍛煉。
小班美術教案及教學反思《可愛的貓咪》
