《大班音樂教案及教學(xué)反思《小小音樂會》》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《大班音樂教案及教學(xué)反思《小小音樂會》（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、大班音樂教案及教學(xué)反思《小小音樂會》 活動(dòng)目標(biāo)： 　　1、通過小小音樂會的活動(dòng)，激發(fā)幼兒表演的欲望和興趣，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力以及協(xié)調(diào)、合作的能力。 　　2、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動(dòng)的樂趣。 　　3、對音樂活動(dòng)感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂。 　　4、通過聽、唱、奏、舞等音樂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)編能力與合作能力。 　　5、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 　　1、在活動(dòng)室布置小舞臺。 　　2、幼兒自制的各類樂器。 　　3、幼兒熟悉的節(jié)奏樂曲。 活動(dòng)過程： 　　1、教師充當(dāng)音樂會主持人，請幼兒自由結(jié)合組成小樂隊(duì)(每隊(duì)最少5人)，并給自己

2、的樂隊(duì)起上好聽的名稱。 　　2、先請每個(gè)小樂隊(duì)分別進(jìn)行簡單的排練，教師適當(dāng)?shù)亟o予幼兒支持與幫助。[屈.老師.教案網(wǎng)出處] 　　3、請每個(gè)樂隊(duì)的幼兒依次上臺表演。 　　4、教師與幼兒共同小結(jié)，說說每個(gè)樂隊(duì)的演奏情況，大家共同選出最好的樂隊(duì)，給予表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)。 活動(dòng)反思： 　　《小小音樂會》這個(gè)活動(dòng)，如果放在小班或者中班，我的選擇是會讓孩子們表演學(xué)校里學(xué)過的舞蹈或歌曲，以來幼兒對這些節(jié)目比較的熟悉，二來幼兒對于自己能夠表演什么沒有一個(gè)清楚的定位，如果隨意的話，可能會呈現(xiàn)出一些沒有準(zhǔn)備好的狀態(tài)。而現(xiàn)在是已經(jīng)面臨畢業(yè)的大班孩子們，他們表現(xiàn)欲望強(qiáng)烈，且都在課外有一些額外的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，他們有自己的心思，想要一個(gè)更大更廣闊的舞臺，來接觸一些全新的節(jié)目。所以，我將活動(dòng)的目標(biāo)做出了調(diào)整和修改，讓幼兒獲得更多選擇的權(quán)利和自由。