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勵志電影《放牛班的春天》觀后感五篇.docx

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1、勵志電影《放牛班的春天》觀后感五篇   勵志電影《放牛班的春天》觀后感   今天,我們看了一部影片叫《放牛班的春天》的影片。這部影片很感人。   音樂代課老師馬修來到了一所專門收留一些“很不好的學生”的學校。讓我印象深刻的是馬修老師建立了一個合唱團,他傾聽著孩子們的歌唱,自己熬夜寫樂譜。在馬修老師提出要求建立合唱團時,院長要氣瘋了。可貴客參觀時,他立刻先說是他提出建立合唱團的想法。   令我感動的是:在馬修老師離開的時候,禁閉室里的孩子伸出小手扔下寫滿祝福的紙飛機,我感動了,雖然沒有留下眼淚,可已經(jīng)記住了那一瞬間。在馬修老師上車的一剎那,“baby”問:“你能帶我走嗎?”   “

2、不能,快回去吧,不然就得呆在禁閉室了。”車開了一會兒,馬修老師又下來吧“baby”抱上車,那天,剛好是星期六……   我很敬佩馬修這樣的老師,他給予孩子們擁有面對困難的勇氣、鼓勵。   勵志電影《放牛班的春天》觀后感   “放牛班的春天”令我印象深刻的是代課教師馬修。這部影片講的是一群被人們認定為“無藥可救”的孩子在代課教師馬修的教導(dǎo)下,學會了互相幫助,尊重師長并組建了合唱隊的故事。   馬修老師與其它老師和院長不一樣。他不會對學生失去信心,他在學生犯錯時,不會去體罰他們,他會靜下心來告訴他們什么是對的。   對于這些學生來說,他們既是可憐的。因為沒有什么人愛他們,他們還這么小,就被

3、許多教師放棄了培養(yǎng);但是他們又是幸運的,因為他們遇到了以為好老師——馬修老師。馬修沒有放棄他們,他永遠對他們抱有信心和耐心,馬修老師發(fā)掘了孩子們歌唱的潛力,還組建了歌唱隊,雖然有重重的困難,但是馬修老師從沒想過放棄,也正是這份執(zhí)著,才會成就皮矣爾。   馬修老師對孩子們充滿了希望,這份希望點燃了孩子們心中的明燈,讓他們對自己有信心,讓他們感到了生命的意義。   我想未來當那些孩子們長大以后,他們一定會非常感謝馬修老師,是馬修老師幫助他們成就了他們的明天!   勵志電影《放牛班的春天》觀后感   今天我和全班同學一起在音樂廳觀看了《放牛班的春天》這部電影,好看極了。   電影講的是一位

4、名叫克萊門特馬修的音樂家因為沒有機會展示自己,所以就當了某學校的代課老師。馬修發(fā)現(xiàn)這個學校的學生很調(diào)皮,校長用暴力和體罰管制住這些學生,于是馬修就用自己的方法教育學生。有一次一位同學不小心把倉務(wù)員大叔的左眼弄傷了,本來根據(jù)規(guī)定要罰關(guān)禁閉15天的,但是馬修卻讓他照顧大叔直到他康復(fù)為止。馬修還發(fā)現(xiàn)皮埃爾莫安琦有著天使般的嗓音,于是他就舉辦了一個合唱團。最后,他改變了整個學校,使所有學生都不再調(diào)皮了。   馬修的教育方法令我敬佩。我記得有一次我不小心把關(guān)于小隊活動的文件撕爛了,我害怕極了,忐忑不安,令我驚訝的是劉老師并沒有打我,也沒有批評我,而是再復(fù)印了一次。老師這樣對我反而讓我覺得更加羞愧,我以

5、后一定不會再犯同樣的錯誤了。通過這部電影和這件事,我明白了教育不能體罰,那樣有可能會使我們更調(diào)皮,更不利于我們的成長。盡管我們很調(diào)皮,但是我們還是很喜歡溫柔、耐心、寬容待我們的老師。   勵志電影《放牛班的春天》觀后感   今天我?guī)业膶W生去看了《放牛班的春天》這部影片,看完后我的心靈又受到了強烈的震撼。感謝學校讓我給學生這樣的安排,使我又受到了一次良好的師德教育。   四十八年前,主人公馬修到一家學校擔任學監(jiān),這個學校被成為池塘之底,這個學校由調(diào)皮的孩子,殘忍的校長,冷酷的教師,嚴厲的制度構(gòu)成。馬修懷著一顆仁愛之心看待這些孩子,對學校殘忍的“行動—反應(yīng)”制度深惡痛絕。他熱愛音樂創(chuàng)作,他

6、用愛心關(guān)懷孩子,在他的執(zhí)著下,費盡心思組成了一個合唱團,為他們譜曲,用音樂引導(dǎo)他們的心靈。當然,最后的結(jié)果是音樂凈化了孩子的心靈,也對他們的人生帶來了巨大的影響。   看完這部影片,我為哈珊校長的粗暴殘忍而憤恨;為孩子們曾經(jīng)不幸的遭遇而惋惜;為孩子們遇到馬修而慶幸;為馬修的善良真誠而感動;為杭莫治的改邪歸正而釋懷;為佩爾諾的執(zhí)著堅守而歡欣。   勵志電影《放牛班的春天》觀后感   這周,樂理老師推薦我們看一部關(guān)于音樂的電影------《放牛班的春天》。星期天,我在家里和妹妹認真地看了這部電影。   這部電影十分感人,說的是一位平凡的老師來到了一所被大家視為“教養(yǎng)院”的學校。這里的學生都很淘氣,校長和老師一直用“犯錯就罰”的簡單辦法教養(yǎng)孩子們,但是同學們并沒有變好,而是變得更加叛逆。但當那個音樂老師來后,他用音樂來感化同學們,并成立了一個合唱團。孩子們非常爭氣,懂得了老師的愛,孩子們也為自己的夢想努力奮斗。最終,這位老師用他的愛和寬容改變了這群淘氣的“壞”孩子,孩子們的夢想也如愿達成了。   看完電影,我感覺到了音樂強大的魔力,同時知道了每個孩子都應(yīng)有自己的夢想,孩子們都是有無限可能的。   

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