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1、 合肥學(xué)院思想政治理論課 實(shí) 踐 教 學(xué) 報(bào) 告 課程名稱 網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生價(jià)值觀的影響及其對策調(diào)查研究 指導(dǎo)教師 系 別 班 級 姓名（學(xué)號） 合肥學(xué)院思政部制 關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)對合肥學(xué)院大學(xué)生 價(jià)值取向的影響的調(diào)查 摘要：互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)走進(jìn)了當(dāng)代大學(xué)生的生活，網(wǎng)絡(luò)文化以其獨(dú)有的開放

2、性、平等性、互動性、異質(zhì)性，以及隱藏在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)中的某些不良因素，給當(dāng)代大學(xué)生的思想觀念、價(jià)值觀念、行為方式等帶來了許多影響和沖擊。網(wǎng)絡(luò)及其網(wǎng)絡(luò)文化給青年學(xué)生帶來了開放、自由、民主、平等的價(jià)值觀，同時(shí)網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生的價(jià)值觀又產(chǎn)生了消極影響：價(jià)值觀產(chǎn)生傾斜，盲目地西化，社會生活中價(jià)值取向紊亂和道德判斷力削弱，大學(xué)生道德人格缺失，道德意識、倫理觀念混亂等等。 大學(xué)生是最先接觸和最先接受互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的群體之一，因而，他們所受到互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的影響也就是最早、最普遍的。 關(guān)鍵詞：大學(xué)生 互聯(lián)網(wǎng) 價(jià)值觀 目錄 一、調(diào)查對象與方法 1 （一）調(diào)查對象 1 （二）調(diào)查方式 1 二、調(diào)查結(jié)果

3、與分析 1 （一）調(diào)查結(jié)果 1 1網(wǎng)絡(luò)瀏覽情況： 1 2對網(wǎng)絡(luò)文化認(rèn)識： 1 （二）調(diào)查問題分析 2 1對大學(xué)生價(jià)值取向好的方面的影響： 2 (1)開放思想 2 (2)使學(xué)生具有國際視野與民族認(rèn)同感的弱化 2 (3)多元思維 2 2對大學(xué)生價(jià)值取向壞的方面的影響： 2 (1)價(jià)值取向的迷茫 2 (2)淡化民族認(rèn)同感 3 (3)人際關(guān)系的冷漠 3 三、解決對策 3 （一）信息的大量化要求我們需要提高信息識別能力 3 （二）完善網(wǎng)絡(luò)法規(guī)制定與完善，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化的管理 3 （三）加強(qiáng)大學(xué)生的思想道德建設(shè)和文化知識建設(shè) 4 四、總結(jié) 4 一、調(diào)查對象與方

4、法 （一）調(diào)查對象 2014年11月20日，調(diào)查小隊(duì)對合肥學(xué)院在校大學(xué)生進(jìn)行了現(xiàn)場調(diào)查問卷。 （二）調(diào)查方式 本次調(diào)查以書面問卷為主要方式，對學(xué)校學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽取被調(diào)查人的方式，并以口頭采訪為輔助。因?yàn)檎{(diào)查人數(shù)的分配合理，符合統(tǒng)計(jì)學(xué)的要求，收回的問卷大致可代表合肥學(xué)院大學(xué)生的情況。調(diào)查數(shù)據(jù)可靠，準(zhǔn)確，較為客觀。 二、調(diào)查結(jié)果與分析 （一）調(diào)查結(jié)果 本次調(diào)查共發(fā)出問卷46份，收回問卷46份，其中有效問卷46份，回收率為100%。 1網(wǎng)絡(luò)瀏覽情況： 通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生通常上網(wǎng)的內(nèi)容是看電影電視，交友聊天，打游戲，看新聞，學(xué)習(xí)，逛論壇等 答案選項(xiàng) 回復(fù)情況 交友聊

5、天 23 看電影電視 29 打游戲 21 看新聞、了解時(shí)事 24 學(xué)習(xí) 20 論壇 5 其他 0 2對網(wǎng)絡(luò)文化認(rèn)識： 根據(jù)調(diào)查問卷結(jié)果顯示，大學(xué)生看待互聯(lián)網(wǎng)對自身價(jià)值觀的影響力情況如下： 答案選項(xiàng) 回復(fù)情況 影響很大，大學(xué)生上網(wǎng)比較多 23 影響不太大，信息來源多元化，互聯(lián)網(wǎng)并不能完全主導(dǎo)大學(xué)生價(jià)值觀 15 影響很小，價(jià)值觀的培養(yǎng)形成主要在于學(xué)校教育和社會實(shí)踐 6 沒影響 2 （二）調(diào)查問題分析 基于以上互聯(lián)網(wǎng)對大學(xué)生生活方面的影響，這對學(xué)生的思考方式、價(jià)值取向也在有意無意中產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。 1對大學(xué)生價(jià)值取向好的方面的影響：

6、 (1)開放思想 互聯(lián)網(wǎng)沒有國界，不受限制，具有空前的開放性。借助于互聯(lián)網(wǎng)，信息的全球流動使世界在時(shí)間和空間上被壓縮，人類的相互依賴和共同利益也在增多，人類生存和發(fā)展的命運(yùn)正緊密地連在一起。可以說，互聯(lián)網(wǎng)促進(jìn)了不同文化的交流與融合，促進(jìn)了大學(xué)生全球開放觀念的形成。 (2)使學(xué)生具有國際視野與民族認(rèn)同感的弱化 信息全球化促進(jìn)了當(dāng)代大學(xué)生與世界的融合，對易于接受新思想的大學(xué)生來說，更易形成一種世界意識，樹立一種全球觀念，站在全人類的角度來考慮問題，諸如人口問題、資源問題、環(huán)境和生態(tài)問題等。對于此類問題的關(guān)注與思考，無疑有利于拓展青少年的全球化視野，形成青少年的全球化價(jià)值觀。 (3)多元思

7、維 網(wǎng)絡(luò)使產(chǎn)生于不同地域、民族、背景中的各種文化，打破了地域、交通、傳媒等諸多限制，加深了交流與融合，形成了各種文化的共享局面。正是信息全球化過程所帶來的開放化和多樣化，使文化發(fā)展具有了前所未有的活力，出現(xiàn)了多元化的價(jià)值觀。這無疑有利于大學(xué)生以開放的人文精神，對各種思想、文化和不同價(jià)值觀進(jìn)行揚(yáng)棄，從而樹立更趨向于合理、科學(xué)的人生價(jià)值觀。 2對大學(xué)生價(jià)值取向壞的方面的影響： (1)價(jià)值取向的迷茫 由于任何網(wǎng)民都可自由、自主、不受束縛地在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表任何意見和信息，就使得網(wǎng)上信息難免魚龍混雜、泥沙俱下。對于大學(xué)生而言，由于世界觀、人生觀、價(jià)值觀還未完全成熟定型，是非判斷能力不強(qiáng)，辨別信息能力

8、有限，則容易受新奇、怪異東西的吸引和不良信息的影響。面對網(wǎng)上眼花繚亂、紛繁復(fù)雜的各類信息，相當(dāng)多的大學(xué)生暈頭轉(zhuǎn)向，不知所措。大學(xué)生的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)與價(jià)值選擇也面臨更多嚴(yán)峻考驗(yàn)，呈出雙重或多元價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)并存的局面，造成價(jià)值選擇迷惘和價(jià)值取向紊亂。 (2)淡化民族認(rèn)同感 大學(xué)生具有追求個(gè)性、時(shí)尚的特點(diǎn)，身上本來就帶有很強(qiáng)的國際化色彩，互聯(lián)網(wǎng)跨越時(shí)空限制的特性又強(qiáng)化了他們作為地球村村民的意識。處于虛幻的全球大同社會之中，面對網(wǎng)上充斥的各種西方文化信息，其價(jià)值取向必然受到影響，進(jìn)而淡化自己民族文化的烙印，轉(zhuǎn)而認(rèn)同其他民族的文化，弱化對自己民族的認(rèn)同感。 (3)人際關(guān)系的冷漠 網(wǎng)絡(luò)交往是間接的、虛擬的

9、，隔著計(jì)算機(jī)屏幕，缺少了面對面的語言交流。在這樣一個(gè)虛擬世界里，大學(xué)生體驗(yàn)的是一種虛擬的情感、成就和滿足。長期這樣下去，大學(xué)生將越來越不適應(yīng)現(xiàn)實(shí)世界，常常深陷網(wǎng)絡(luò)虛擬世界而難以自拔。他們在現(xiàn)實(shí)生活中遇到問題和挫折時(shí)，傾向于到網(wǎng)絡(luò)中尋求慰藉，用虛擬的“人機(jī)交往”替代現(xiàn)實(shí)的“人際交往”，在網(wǎng)絡(luò)中回避直接面對矛盾，逃避現(xiàn)實(shí)世界，減少對周圍人們的近距離溝通和接觸，忽視近在咫尺的親情和友情，導(dǎo)致心理空間的實(shí)際封閉。長此以往，必將造成人際交往障礙，帶來人際關(guān)系冷漠。 3、 解決對策 如何因勢利導(dǎo)充分利用網(wǎng)絡(luò)所帶來的機(jī)遇和有利條件，盡量減少網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生價(jià)值觀的負(fù)面影響，進(jìn)一步幫助大學(xué)生樹

10、立正確的價(jià)值觀，在借鑒以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上，筆者對高校思想教育工作提出如下建議： （一）信息的大量化要求我們需要提高信息識別能力 進(jìn)入信息時(shí)代，人們獲取信息往往并不難，難的是分析信息的價(jià)值，有效地利用信息。由于網(wǎng)絡(luò)社會大學(xué)生接受著不同主體經(jīng)不同的途徑傳遞的不同傾向的思想道德意識，其中既有精華性的內(nèi)容，也有糟粕性的內(nèi)容，有的糟粕性的內(nèi)容還經(jīng)過了一定的變換、加工，極有欺騙性，使大學(xué)生不易辨別。 再者由于大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)信息的接受變得多角度，信息攝取行為愈加個(gè)體化、隱蔽化，接受信息的自主性也越來越強(qiáng)，不再簡單按照傳統(tǒng)教育者制定的目標(biāo)去理解信息。他們將各種信息、觀點(diǎn)擺在一起，進(jìn)行比較、鑒別、選擇并轉(zhuǎn)化

11、為自己的觀念來指導(dǎo)自己的道德行為，這當(dāng)中難免良莠不分。針對這種情況，各級組織、學(xué)校要用開放的心態(tài)，積極引導(dǎo)大學(xué)生正確辨別判斷各種信息的意義和價(jià)值，使大學(xué)生在各種知識、信息、社會思潮的互相碰撞、比較中提高識別、選擇信息的能力。 （二）完善網(wǎng)絡(luò)法規(guī)制定與完善，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化的管理 法律法規(guī)是用來規(guī)范我們的行為，從另一方面上來看則是用來保護(hù)為我們的，特別是大學(xué)生。 近幾年來，我國相繼出臺了關(guān)于信息網(wǎng)絡(luò)管理的有關(guān)法律法規(guī)，但以大學(xué)生為對象的網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)或相應(yīng)的管理、技術(shù)對策是空白的。這使得大學(xué)生作為一個(gè)沒有保護(hù)的群體暴露在網(wǎng)絡(luò)文化的侵襲中，使大學(xué)生的生理和心理都受到一定程度的損害與打擊。 在支持

12、和鼓勵大學(xué)生運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)科學(xué)的同時(shí)，進(jìn)一步加大網(wǎng)絡(luò)的信息管理和技術(shù)防范力度，依靠技術(shù)手段，嚴(yán)格審查上網(wǎng)信息特別是政治類信息，一旦發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上電子公告牌（BBS）和電子郵件（E—mail）中有有害信息，就要及時(shí)解除、過濾，凈化網(wǎng)上環(huán)境，形成有效的網(wǎng)絡(luò)信息“把關(guān)人”。 （三）加強(qiáng)大學(xué)生的思想道德建設(shè)和文化知識建設(shè) 究其內(nèi)因，網(wǎng)絡(luò)文化可以對大學(xué)生產(chǎn)生如此之多的影響，主要在于大學(xué)生本身素質(zhì)不都高，自身的思想道德修養(yǎng)不夠濃厚，科學(xué)知識不夠扎實(shí)。因此，在大學(xué)生本身嘗試提高素質(zhì)的同時(shí)，高校組織也要進(jìn)行輔助，多開展思想道德有關(guān)的、與網(wǎng)絡(luò)道德有關(guān)的講座等。要做的以人為本，根據(jù)大學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行培養(yǎng)。 以人為本，在高

13、校實(shí)際上就是要以學(xué)生為本。這種以生為本的理念及其教育實(shí)質(zhì)要求我們在遵循道德建設(shè)普遍規(guī)律的同時(shí)，依據(jù)網(wǎng)絡(luò)所彰顯出來的新特征，從一切為了大學(xué)生的成長、成才的角度，深入了解大學(xué)生所想、所思、所需，傾聽大學(xué)生的意見和建議，從大學(xué)生最關(guān)心的問題入手，以情動人、以事感人、以理服人，善于用事實(shí)說話，用典型引路，用熟悉的語言和顯而易見的方式開展符合大學(xué)生年齡特點(diǎn)和思想實(shí)際的創(chuàng)新型教育實(shí)踐活動，使大學(xué)生自覺形成科學(xué)的、正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。 四、總結(jié) 信息時(shí)代匆匆的步伐讓大學(xué)生不能不使用和接受網(wǎng)絡(luò)，大學(xué)生終歸是離不開網(wǎng)絡(luò)的。作為大學(xué)生，應(yīng)該認(rèn)識到沉溺于網(wǎng)上娛樂的不利。網(wǎng)絡(luò)提供了大量信息，又提供了一個(gè)

14、接觸社會的個(gè)性化和國際化的空間，給了大學(xué)生一個(gè)展示自身能力的大舞臺。并不否認(rèn)網(wǎng)絡(luò)同時(shí)會帶來了一些不良的信息，特別對于大學(xué)生而言，完整的價(jià)值觀念還未形成，好奇心又很強(qiáng)，很容易受到外來事物的影響。網(wǎng)絡(luò)完全開放和虛擬的空間可以讓大學(xué)生隨心所欲的表現(xiàn)自己，但如果把握得不好，獵奇的心態(tài)和過分追求個(gè)性張揚(yáng)的心理也許會把大學(xué)生引入歧途。所以在紛繁的現(xiàn)象背后，我們應(yīng)該有清醒的頭腦來看待網(wǎng)絡(luò)。我們應(yīng)該用更多的精力關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上真正有價(jià)值的信息，通過網(wǎng)絡(luò)接觸社會，提高辨識和思考的能力，正確看待認(rèn)識生活中的一些現(xiàn)象和問題，形成正確、良好、向上的價(jià)值觀。附件 網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生價(jià)值觀的影響及對策研究調(diào)查問卷 親愛的同

15、學(xué)： 感謝你從百忙之中抽出時(shí)間來接受這份問卷的調(diào)查。互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ畈豢扇鄙俚囊徊糠?，尤其是對于大學(xué)生這個(gè)新興活力的群體。這份調(diào)查問卷是我們大四畢業(yè)生的畢業(yè)論文的重要材料，感謝你的配合！希望你能客觀真實(shí)地填寫問卷，并且對于互聯(lián)網(wǎng)對你自身的影響提出你的經(jīng)歷和見解，你的回答對我而言是莫大的幫助。 1、你現(xiàn)在讀大幾 (單選題 *必答) ○ 大一 ○ 大二 ○ 大三 ○ 大四 2、你的性別是？ (單選題 *必答) ○ 男 ○ 女 3、你所就讀的專業(yè)是？ (單選題 *必答) ○ 文科類 ○ 理工科類 ○ 其他 _________

16、___ 4、你每天上網(wǎng)的時(shí)間是 (單選題 *必答) ○ 1小時(shí)以內(nèi) ○ 2-3小時(shí) ○ 3-5小時(shí) ○ 5小時(shí)以上 5、你通常上網(wǎng)的內(nèi)容是？（可多選，選其他的請寫明） (多選題 *必答) □ 交友聊天 □ 看電影電視 □ 打游戲 □ 看新聞、了解時(shí)事 □ 學(xué)習(xí) □ 論壇 □ 其他 ____________ 6、您覺得網(wǎng)絡(luò)媒體的報(bào)道對您有什么影響？ (單選題 *必答) ○ 開闊了我的眼界，讓我受益匪淺 ○ 混淆視聽，讓我對于事情的真相更加迷茫 ○ 積極與消極各有一半 7、您是否會覺得通過互聯(lián)網(wǎng)

17、接觸很多關(guān)于國外的信息（例如電影，電視劇等），對我們的價(jià)值觀產(chǎn)生影響呢？ (單選題 *必答) ○ 產(chǎn)生很大影響 ○ 產(chǎn)生了比較大的影響 ○ 產(chǎn)生了一點(diǎn)影響 ○ 沒有什么影響 8、您會因?yàn)榭吹揭恍┗ヂ?lián)網(wǎng)上的公益廣告而改變自己的一些日常行為嗎？ (單選題 *必答) ○ 會，通過這些廣告，我改正了不少自己的陋習(xí) ○ 一般，想起的時(shí)候會注意 ○ 偶爾會心血來潮地相應(yīng)一下 ○ 對我沒有任何影響 9、【多選題】您對近年兩會的開展的了解主要是通過以下哪種方式了解到的？ (多選題 *必答) □ 網(wǎng)絡(luò) □ 電視 □ 廣播 □ 報(bào)紙

18、 □ 其他 ____________ 10、互聯(lián)網(wǎng)上出現(xiàn)一件有爭議的事情，你一般比較傾向于認(rèn)同誰的觀點(diǎn)/價(jià)值觀？ (單選題 *必答) ○ 官方媒體，很權(quán)威 ○ 個(gè)人言論，有根有據(jù) ○ 視情況而定 ○ 有自己獨(dú)立看法，認(rèn)同自己的觀點(diǎn)/價(jià)值觀 11、【排序題】您覺得以下哪種互聯(lián)網(wǎng)傳媒對我們的價(jià)值觀的導(dǎo)向作用最強(qiáng)，請排序 (排序題 請?zhí)?-4數(shù)字排序 *必答) _____互聯(lián)網(wǎng) _____電視 _____報(bào)紙雜志 _____廣播 12、你怎樣看待互聯(lián)網(wǎng)對于當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀的影響力？ (單選題 *必答) ○ 影響很大，大學(xué)生上網(wǎng)比較多 ○

19、影響不太大，信息來源多元化，互聯(lián)網(wǎng)并不能完全主導(dǎo)大學(xué)生價(jià)值觀 ○ 影響很小，價(jià)值觀的培養(yǎng)形成主要在于學(xué)校教育和社會實(shí)踐 ○ 沒影響 13、你如何看待互聯(lián)網(wǎng)上的新聞炒作？ (單選題 *必答) ○ 有些可能是真的，無風(fēng)不起浪 ○ 都是為了出名 ○ 不利于我們正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò) ○ 有自己的見解，既不盲目，也不跟隨 ○ 其他 ____________ 14、你是否會因?yàn)橐徊诫娪盎蛞徊侩娨暩淖兡愕哪承┥盍?xí)慣？ (單選題 *必答) ○ 是 ○ 否 15、【多選題】你平時(shí)關(guān)注的什么類型的新聞比較多 (多選題 *必答) □ 國內(nèi)民生 □

20、國際交往 □ 國內(nèi)政治經(jīng)濟(jì) □ 娛樂新聞 □ 其他 ____________ 16、你通常會把看到對你印象較深刻的新聞會告訴旁人嗎？ (單選題 *必答) ○ 會 ○ 不會 ○ 看情況 17、【多選題】你希望你所在的學(xué)校采取什么樣的措施引導(dǎo)大學(xué)生正確上網(wǎng)？ (多選題 *必答) □ 校園廣播、校園網(wǎng)站的宣傳 □ 開展主題活動 □ 開展有關(guān)網(wǎng)絡(luò)知識的講座 □ 其他 ____________ 18、你認(rèn)為論壇的內(nèi)容是否具有可信性？ (單選題 *必答) ○ 是 ○ 否 19、在生活中遇到不平事，你會在網(wǎng)上尋找解決

21、的途徑嗎？ (單選題 *必答) ○ 是，會在有關(guān)網(wǎng)站上發(fā)布信息 ○ 是，會在論壇吐槽 ○ 是，在網(wǎng)上查找相關(guān)信息 ○ 否，生活中的事在生活中解決 ○ 其他 ____________ 20、對于現(xiàn)代大學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)考試作弊，你的看法是？ (單選題 *必答) ○ 堅(jiān)決反對 ○ 自己不做就行了，不管別人 ○ 現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)，利用也正常 ○ 其他 ____________ 21、對于現(xiàn)在流行的韓美劇，許多大學(xué)生中吹起“韓美風(fēng)”，你的看法是？ (單選題 *必答) ○ 網(wǎng)絡(luò)流行，我也愛看 ○ 適當(dāng)看一些，不能盲目跟隨 ○ 只看國產(chǎn)的

22、 ○ 其他 ____________ 22、在最近發(fā)生的馬航失聯(lián)事件中，是否每天都關(guān)注？ (單選題 *必答) ○ 是 ○ 否，偶爾關(guān)注 23、如果你關(guān)注馬航事件，那么你一般通過哪種網(wǎng)絡(luò)方式？ (單選題 *必答) ○ 手機(jī)新聞短信 ○ 電腦關(guān)注 ○ 微信消息 24、【可多選】你現(xiàn)在最常用的交友工具是？ (多選題 *必答) □ QQ □ 微信 □ 飛信 □ 微博 25、【多選題】你覺得互聯(lián)網(wǎng)對你的價(jià)值觀形成影響主要產(chǎn)生在哪些方面？ (多選題 *必答) □ 思想觀念 □ 知識領(lǐng)域 □ 擇偶觀 □ 看待問題的方式 □ 政治觀念 11