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1、幼兒園小班語言教案《玩具火車轟隆轟隆》 　　小班語言活動教案《玩具火車轟隆轟隆》 　　【活動目標】 　　1.通過仔細觀察畫面內(nèi)容，理解故事情節(jié)，感知故事中的因果關(guān)系。 　　2.體驗故事和游戲的有趣性，學說短句“加點……冒……煙”。 　　【活動準備】 　　課件PPT，操作材料，魔術(shù)盒（里面有各種顏色蔬菜水果的卡片） 　　【活動過程】 　　一、導入：開火車入座 　　1.師幼共同跟著《火車開了》的音樂，以開小火車的方式入場。 　　2.師：小朋友們，你們剛才轟隆轟隆開得這么開心，是要到哪里去呀幼1：開到兒童樂園…師：喔，想到兒童樂園去玩一玩。幼2：游樂場、動物園…師：（拍拍手）哎呀

2、，想去這些地方玩，真棒。 　　3.師：小火車呀，多高興?。∷孕』疖嚲娃Z隆轟隆，開得可帶勁了！是嗎 　　4.師：火車開著開著…（播放火車停下來的聲音）哎呀，火車怎么停下來啦（幼兒：壞了、沒油了、沒燃料了） 　　哦，火車沒燃料了，所以怎么樣火車沒有燃料停下來了，那怎么辦呢（幼：加燃料、加油） 　　師：都同意嗎那我們給它加點燃料讓它重新跑起來繼續(xù)帶我們?nèi)ネ婧貌缓? 　　二、聽一聽，理解故事內(nèi)容 　　1.講述PPT3-4頁。 　　師：給它加點什么燃料呢提問：①給小火車加了什么燃料，誰愿意來告訴大家幼兒：蘋果（請幼兒完整表述，給小火車加了蘋果） 　?、趲煟杭恿颂O果的燃料是嗎，又紅又大的蘋

3、果。除了又紅又大的蘋果，里面還加了什么呢幼兒：櫻桃（對幼兒其他回答做出回應(yīng)） 　?、蹘煟夯疖嚴锛恿擞执笥旨t的蘋果和小小的紅紅的櫻桃，我們一起給火車加點燃料，嘿喲、嘿喲，加什么（此處教師帶領(lǐng)幼兒做用鐵鍬加東西的動作，做完動作后，點擊播放火車開的聲音） 　?、軒煟夯疖囋诩恿思t紅的燃料后又跑起來了，那么火車開起來后冒出什么煙呢幼：冒出紅紅的煙。 　　2.引導幼兒理解故事中的因果關(guān)系 　　和老師一起說一句完整的話：“加點XX冒紅煙”。 　?、輲煟夯疖嚸俺黾t煙后，跑了一會又怎么了?(點擊播放火車停下的聲音)幼：又沒燃料了，再加點燃料。這會加點什么燃料呢（幼兒回答）這是什么顏色的香蕉（黃色的香蕉

4、）還有黃色的什么（橘子）加了黃色的香蕉和黃色的橘子會冒出什么煙呢到底是不是黃色的煙我們來看一看！ 　?、迬煟耗銈冋鎱柡?，果然是黃色的煙。和老師一起說：“加點XX冒黃煙”。 　?、吣沁@一次又是什么顏色的煙呢（綠色的）咦，那加什么燃料才會冒綠色的煙呢（幼兒大膽猜測）到底是什么，一起來看看，除了青菜還有什么（黃瓜）那我們一起來說一下：“加點XX冒綠煙”。 　?、嘈』疖囉滞Ａ?，這次會是什么顏色的煙呢你們看，這是什么顏色的（紫色）加什么會冒紫色的煙呢，這可有點難了，老師請你們猜一猜（茄子、葡萄）我們來看看猜的對不對茄子是不是紫色的，請你們一起說：“加點XX冒紫煙”。 　?、釒煟盒∨笥褌儯銈兛?，

5、這一次加的是什么哦哎呀，五顏六色的蠟筆，好不好看，那這么多顏色的蠟筆會冒出什么煙呢（幼兒討論）我們一起來看一看你們猜對了沒，原來是七彩的煙，像彩虹一樣，漂不漂亮…… 　　3.總結(jié) 　　小火車真有趣，它吃了什么顏色的燃料就能冒出什么顏色的煙。 　　三、玩一玩，分享游戲的快樂 　　1.將事先準備好的寶箱拿出來。 　　2.游戲規(guī)則：待會我要請小朋友在魔術(shù)盒里面來變魔術(shù)，你拿到哪個東西，就要自己回答或者請別的小朋友回答一個問題。請你先看看老師是怎么變得 　　玩具火車變變變，加點XX冒X煙。 　　四、活動延伸 　　游戲好玩嗎（好玩）那我們一起開火車回教室，再和其他小朋友玩玩魔術(shù)盒的游戲吧。（師幼跟火車開的音樂離場）