《中班社會(huì)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《我是小主人》》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《中班社會(huì)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《我是小主人》（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、中班社會(huì)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《我是小主人》 目標(biāo)： 　　1、引導(dǎo)幼兒知道自己在家是個(gè)小主人，學(xué)會(huì)當(dāng)小主人的基本禮儀。 　　2、培養(yǎng)幼兒做小主人的能力。 準(zhǔn)備： 　　圖片三幅 重點(diǎn)： 　　引導(dǎo)幼兒學(xué)做小主人難點(diǎn)：學(xué)會(huì)當(dāng)小主人的基本禮儀 過(guò)程： 　　一、出示圖片，引出主題教師出示圖片，本文來(lái)源:屈,老;師教案.網(wǎng)引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)圖片上畫(huà)了什么講了一件什么事情 　　(幼兒自由講述) 　　教師小結(jié)： 　　圖片上的小朋友看到客人會(huì)很有禮貌的和客人主動(dòng)打招呼，會(huì)端上茶給客人喝，大人在說(shuō)話(huà)時(shí)不隨便插嘴，她真是一個(gè)有禮貌得好孩子。 　　二、幼兒討論： 　　平時(shí)你家來(lái)了客人，你是怎么來(lái)

2、招待她的 　　(幼兒自由講述) 　　三、情景表演請(qǐng)幼兒扮演角色，表演怎樣來(lái)做有禮貌的小主人。 　　引導(dǎo)幼兒欣賞兒歌我是小主人 　　家中門(mén)鈴叮咚響，小小客人到我家。 　　你好你好快請(qǐng)進(jìn)，我請(qǐng)客人快坐下。 　　找來(lái)玩具讓他玩，拿出糖果招待他。 　　兩人一起做游戲，大家樂(lè)得笑哈哈。 　　我做主人有禮貌，爸爸媽媽把我夸。 活動(dòng)反思 　　在本次活動(dòng)中，把表達(dá)與表現(xiàn)有機(jī)的進(jìn)行整合，為孩子們創(chuàng)設(shè)了條件，使孩子們成為學(xué)習(xí)的主人，樹(shù)立了以?xún)和l(fā)展為本的理念，尊重孩子，把孩子們自己發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題交由孩子們自己解決，大家各抒己見(jiàn)，采用各種不同的方法表達(dá)表現(xiàn)自己的認(rèn)識(shí)，讓孩子與老師，孩子與孩子，孩子與環(huán)境發(fā)生互動(dòng)，互相學(xué)習(xí)，互相感染，真正發(fā)揮了幼兒學(xué)習(xí)主人的作用，使孩子在已有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上得到了提升。