《高考化學(xué)二輪專題 16 實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考化學(xué)二輪專題 16 實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)（9頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、高考化學(xué)二輪專題 16 實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共14題；共28分) 1. （2分） (2019高一上溫州期末) 下列儀器使用前要檢漏的是（ ） A . B . C . D . 2. （2分） (2018高一上湖北期末) 下列實(shí)驗(yàn)操作中錯誤的是（ ） A . 蒸發(fā)操作時，當(dāng)有大量晶體析出時停止加熱，用余熱使水蒸發(fā)。 B . 蒸餾操作時，應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處 C . 分液操作時，分液漏斗中下層液體從下口放出，上

2、層液體從上口倒出 D . 萃取操作時，應(yīng)選擇有機(jī)萃取劑，且萃取劑的密度必須比水大 3. （2分） (2018高一下湖州期中) 下列除去括號內(nèi)雜質(zhì)所用的試劑和方法都正確的是（ ） 選項(xiàng) 物質(zhì) 所用試劑 方法 A 甲烷(乙烯) 酸性高錳酸鉀溶液 洗氣 B 乙醇(水) 生石灰 分液 C 乙醇(乙酸) 氫氧化鈉溶液 分液 D 乙酸乙酯(乙酸) 飽和碳酸鈉溶液 分液 A . A B . B C . C D . D 4. （2分） 某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)從海帶中提取碘：①滴加稀硫酸和雙氧水；②在海帶中加入少量酒精，點(diǎn)燃使其燃燒為灰燼，在灰燼中加水?dāng)嚢瑁?/p>

3、③加四氯化碳并振蕩；④過濾；⑤分液．該實(shí)驗(yàn)的合理操作順序是（ ） A . ①③⑤②④ B . ②①③④⑤ C . ②④①③⑤ D . ③①②⑤④ 5. （2分） 下列說法正確的是（ ） A . 選擇萃取劑將碘從碘水中萃取出來，這種萃取劑應(yīng)具備的性質(zhì)是不溶于水，且比水的密度大 B . 選擇萃取劑將碘從碘水中萃取出來，這種萃取劑應(yīng)具備的性質(zhì)是不溶于水，且比水的密度小 C . 在使用分液漏斗進(jìn)行分液時，上層液體經(jīng)漏斗下口放出 D . 選擇萃取劑將碘從碘水中萃取出來，碘在四氯化碳中的溶解度比在水中的溶解度大 6. （2分） 下列儀器：①試管；②量筒；③燒杯；④蒸發(fā)皿；

4、⑤冷凝管；⑥坩鍋；⑦圓底燒瓶；⑧錐形瓶，能用酒精燈加熱，但加熱時需要墊石棉網(wǎng)的是（ ） A . ①③⑦ B . ③④⑦ C . ③⑦⑧ D . ③⑥⑧ 7. （2分） (2015福建模擬) 下列對物質(zhì)用途的描述中，錯誤的是（ ） A . 鋁可用于冶煉某些熔點(diǎn)較高的金屬 B . Na2O2可用作漂白劑 C . 堿石灰可用于干燥CO2、NH3等氣體 D . NaClO可用作消毒劑 8. （2分） (2018高一上南通期中) 下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（ ） A . 蒸發(fā)操作時，應(yīng)使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加熱 B . 蒸餾操作時，應(yīng)使溫度計(jì)的水銀

5、球插入蒸餾燒瓶溶液中 C . 分液操作時，分液漏斗中下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出 D . 萃取操作時，應(yīng)選擇有機(jī)萃取劑，且萃取劑的密度必須比水大 9. （2分） (2017高一上天津期末) 下列說法正確的是（ ） A . 酸雨是指PH＜7的雨水，酸雨長時間放置，酸性變強(qiáng) B . 用排空氣法收集NO C . 用加熱濃氨水的方法可以快速制氨氣，經(jīng)氯化鈣干燥后得到純凈的氨氣 D . 2NH3+Cl2=6HCl+N2 ， 因此可以用濃氨水檢驗(yàn)氯氣的管道是否漏氣 10. （2分） (2016高一上唐山期中) 下列實(shí)驗(yàn)操作或裝置正確的是（ ） A . B .

6、 C . D . 11. （2分） 下列說法錯誤的是（ ） A . 除去MgCl2溶液中少量的FeCl3 ， 可選用MgCO3 B . 等物質(zhì)的量濃度的（NH4）2SO4溶液和（NH4）2CO3溶液中NH4+的濃度前者大于后者 C . NaHS溶液中，滴入少量CuCl2溶液，產(chǎn)生黑色沉淀，HS﹣的水解程度增大，pH增大 D . 用飽和氯化銨溶液可以清洗金屬表面的銹跡 12. （2分） (2016高一上東方期中) 實(shí)驗(yàn)是研究化學(xué)的基礎(chǔ)，下圖中所示的實(shí)驗(yàn)方法、裝置或操作完全正確的是（ ） A . CCl4萃取碘水的分液操作 B . 分離乙醇和乙酸 C

7、. 向容量瓶中轉(zhuǎn)移液體 D . 配制溶液時定容 13. （2分） 下列操作容易造成蔬菜中的維生素?fù)p失的是（ ） A . 洗菜：要先洗后切 B . 浸泡：切好的菜要浸泡半天，以除去殘留農(nóng)藥 C . 切菜：要隨切隨炒，切忌切好后久置 D . 烹飪：烹調(diào)蔬菜時適當(dāng)加點(diǎn)醋，可以減少維生素C的損失 14. （2分） (2013遼陽) 下列實(shí)驗(yàn)的操作和結(jié)論正確的是（ ） A . 將0.1mol Na和少量Al片放入水溶液中，放出氣體剛好是0.05 mol B . Na2O2投入到FeCl2溶液中只得到大量白色沉淀 C . 鎂粉中混有鋁粉，可與NaOH溶液反應(yīng)再過濾，得到鎂粉

8、 D . 配制一定物質(zhì)的量濃度溶液，定容時仰視容量瓶刻度線，使所得溶液濃度偏大 二、 綜合題 (共2題；共16分) 15. （3分） 為了減少煤燃燒對大氣造成的污染，煤的氣化和液化是高效、清潔利用煤炭的重要途徑，而減少CO2氣體的排放也是人類面臨的重大課題．煤綜合利用的一種途徑如下所示： （1） 用圖所示裝置定量檢測過程①產(chǎn)生的CO2（已知：煤粉燃燒過程中會產(chǎn)生SO2） B中預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________，D中的試劑是________ （2） 已知C（s）+H2O（g）=CO（g）+H2（g）△H1=+131.3kJ?mol﹣1 C（s）+2H2O（g）=CO2

9、（g）+2H2（g）△H2=+90kJ?mol﹣1 則一氧化碳與水蒸氣反應(yīng)生成二氧化碳和氫氣的熱化學(xué)方程式是　________，該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K隨溫度的升高將________（填“增大”、“減小”或“不變”）． （3） 用圖裝置可以完成⑤的轉(zhuǎn)化，同時提高能量的利用率．其實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化形式主要是________，a的電極反應(yīng)式是________ （4） 燃煤煙氣中的CO2可用稀氨水捕獲和吸收，不僅可以減少CO2的排放，也可以生產(chǎn)化肥碳酸氫銨．假設(shè)該方法每小時處理含CO2的體積分?jǐn)?shù)為11.2%的燃煤煙氣1000m3（標(biāo)準(zhǔn)狀況），其中CO2的脫除效率為80%，則理論上每小時生

10、產(chǎn)碳酸氫銨　________kg． 16. （13分） 某學(xué)生欲配制6.0mol/L的H2SO4 1 000mL，實(shí)驗(yàn)室有三種不同濃度的硫酸：①480mL 0.5mol/L 的硫酸；②150mL 25%的硫酸（ρ=1.18g/mL）；③足量的18mol/L的硫酸．有三種規(guī)格的容量瓶：250mL、500mL、1 000mL．老師要求把①②兩種硫酸全部用完，不足的部分由③來補(bǔ)充． 請回答下列問題： （1） 實(shí)驗(yàn)所用25%的硫酸的物質(zhì)的量濃度為________mol/L（保留1位小數(shù)）． （2） 此實(shí)驗(yàn)所需的儀器為量筒、玻璃棒、膠頭滴管、________、________． （3）

11、配制時，該同學(xué)的操作順序如下，請將操作步驟B、D補(bǔ)充完整． A．將①②兩溶液全部在燒杯中混合均勻； B．用量筒準(zhǔn)確量取所需的18mol/L的濃硫酸________mL，沿玻璃棒倒入上述混合液中．并用玻璃棒攪拌，使其混合均勻； C．將混合均勻的硫酸沿玻璃棒注入所選的容量瓶中； D． ________； E．振蕩，繼續(xù)向容量瓶中加水，直到液面接近刻度線1～2cm 處； F．改用膠頭滴管加水，使溶液的凹液面恰好與刻度線相切； G．將容量瓶蓋緊，振蕩，搖勻． （4） 如果省略操作D，對所配溶液濃度有何影響？________（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）． （5） 進(jìn)行操作C前還需注意________． 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 單選題 (共14題；共28分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 二、 綜合題 (共2題；共16分) 15-1、答案：略 15-2、答案：略 15-3、 15-4、答案：略 16-1、 16-2、 16-3、 16-4、 16-5、