《高考生物大一輪復(fù)習(xí) 專題5 生態(tài)工程課件 新人教版選修3.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考生物大一輪復(fù)習(xí) 專題5 生態(tài)工程課件 新人教版選修3.ppt（25頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、生態(tài)工程,專題5,1．本章內(nèi)容的考查形式：簡答題形式或選擇題形式。2．本章內(nèi)容的命題思路是同必修中生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性的相關(guān)知識綜合命題，物質(zhì)循環(huán)再生原理的理論基礎(chǔ)是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；物種多樣性原理的理論基礎(chǔ)是生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性；協(xié)調(diào)與平衡原理的理論基礎(chǔ)是生物與環(huán)境的協(xié)調(diào)平衡；整體性原理的理論基礎(chǔ)是人類所處的社會、經(jīng)濟、自然復(fù)合系統(tǒng)等。,復(fù)習(xí)本專題時要注意以下幾點：1．以生態(tài)學(xué)的基本概念和原理為線索，系統(tǒng)學(xué)習(xí)生態(tài)工程興起的原因、基本原理、應(yīng)用現(xiàn)狀和前景展望等內(nèi)容。要注意生態(tài)工程是多學(xué)科交叉形成的新興學(xué)科，要考慮社會、經(jīng)濟等各種因素，還要把現(xiàn)代生物技術(shù)與之密切結(jié)合應(yīng)用，處理好生態(tài)工程的有關(guān)問題。2

2、．保持生態(tài)平衡、防止環(huán)境污染及環(huán)境保護和節(jié)能減排都是當今世界各國政府十分關(guān)注的重大問題。復(fù)習(xí)時應(yīng)注意運用生態(tài)學(xué)原理來分析和解釋現(xiàn)實生活中的問題。,一、生態(tài)工程的概念和基本原理1．概念人類應(yīng)用生態(tài)學(xué)和系統(tǒng)學(xué)等學(xué)科的基本原理和方法，通過系統(tǒng)設(shè)計、調(diào)控和技術(shù)組裝，對已破壞的生態(tài)環(huán)境進行①____________、②____________，對造成環(huán)境污染和破壞的③__________________進行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的④____________，從而促進⑤____________和⑥____________的和諧發(fā)展。,修復(fù),重建,傳統(tǒng)生產(chǎn)方式,生產(chǎn)力,人類社會,自然環(huán)境,2．基本原理⑦___

3、_________________原理、⑧__________________原理、⑨____________原理、⑩____________原理、系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理(系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定?________原理、系統(tǒng)?____________原理)。,物質(zhì)循環(huán)再生,物種多樣性,協(xié)調(diào)與平衡,整體性,功能,整體性,二、生態(tài)工程的實例1．農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程(1)問題：人多地少以及如何實現(xiàn)?________的多級利用。(2)對策：建設(shè)農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程。2．小流域綜合治理生態(tài)工程(1)問題：?____________比較嚴重。(2)對策：應(yīng)用生態(tài)工程的整體性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理以及工程學(xué)原理，通過?

4、__________、耕作措施、林草措施等工程和生物措施，層層設(shè)防來控制土壤侵蝕。,物質(zhì),水土流失,保土蓄水,土地沙漠化,退耕還林還草,“三北”防護林,濕地縮小,濕地恢復(fù),緩沖帶,植被,合理規(guī)劃和布局,廢棄物資源化,1．傳統(tǒng)經(jīng)濟與生態(tài)經(jīng)濟(1)傳統(tǒng)經(jīng)濟是大量使用化肥、農(nóng)藥、機械的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式，不注重生態(tài)環(huán)境的保護，經(jīng)濟的發(fā)展以巨大的生態(tài)環(huán)境破壞為代價。(2)生態(tài)經(jīng)濟實現(xiàn)了原料→產(chǎn)品→原料→產(chǎn)品的生產(chǎn)體系，實現(xiàn)了廢棄物資源化的循環(huán)利用。具有少消耗、多效益、可持續(xù)的特點。,生態(tài)工程的基本原理,2．生態(tài)工程建設(shè)的目的遵循自然界物質(zhì)循環(huán)規(guī)律，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，防止環(huán)境污染，達到經(jīng)濟效益和生態(tài)效益

5、的同步發(fā)展。3．生態(tài)工程的特點(1)消耗少；(2)效益多；(3)可持續(xù)。,4．生態(tài)工程所遵循的基本原理,,解析蔬菜光合作用產(chǎn)生的O2可用于食用菌的呼吸作用，同時食用菌呼吸作用產(chǎn)生的CO2可被蔬菜光合作用利用，故題圖中X可代表CO2，Y可代表O2，A項正確；食用菌分解有機物，屬于分解者，B項錯誤；菌渣作為有機肥，通過微生物的分解作用只能為蔬菜提供CO2和無機鹽，蔬菜不能從有機肥中直接獲取能量，C項錯誤；該生態(tài)農(nóng)業(yè)充分利用了菌渣等廢棄物，遵循了物質(zhì)循環(huán)再生等生態(tài)工程原理，D項正確。答案BC,(雙選)某地通過新建沼氣池和植樹造林，構(gòu)建了新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)(如下圖所示)。關(guān)于該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯誤的

6、是(),,A．該生態(tài)系統(tǒng)的維持，人的作用非常關(guān)鍵B．該生態(tài)系統(tǒng)利用了物質(zhì)循環(huán)再生原理，實現(xiàn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展C．該生態(tài)系統(tǒng)采用分布式結(jié)構(gòu)，提高了能量的傳遞效率D．該生態(tài)系統(tǒng)充分利用了廢棄物中的能量，實現(xiàn)了能量的循環(huán)利用【答案】CD【解析】該生態(tài)系統(tǒng)采用分布式結(jié)構(gòu)，但不能提高能量的傳遞效率，也不能使能量循環(huán)利用。,1．生態(tài)工程實例分析,生態(tài)工程的實例分析,2．對我國生態(tài)工程發(fā)展前景的分析與展望(1)我國生態(tài)危機：不是單純的環(huán)境污染問題，而是與人口激增、環(huán)境與資源破壞、能源短缺等問題結(jié)合在一起的并發(fā)癥。(2)我國生態(tài)工程的特點：不但重視對生態(tài)環(huán)境的保護，更注重與經(jīng)濟、社會效益的結(jié)合，遵循整體、

7、協(xié)調(diào)、再生、循環(huán)的基本原理，建立適合中國農(nóng)業(yè)和農(nóng)村特點的生態(tài)工程。(3)我國生態(tài)工程的不足之處：缺乏定量化模型指導(dǎo)，難以設(shè)計出標準化、易操作的生態(tài)工程樣板。設(shè)計缺乏高科技含量，生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)控缺乏準確的監(jiān)測技術(shù)支持，缺乏理論性指導(dǎo)等。,生態(tài)農(nóng)業(yè)不僅指對于農(nóng)作物中所含物質(zhì)、能量的充分利用，還具有很多的內(nèi)涵。人們越來越認識到根據(jù)不同地區(qū)的土地、光、水等各種自然資源，設(shè)計出適合本地的生態(tài)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的重要意義。下列措施中不符合生態(tài)學(xué)原理的是()A．作物“輪種”不僅合理地利用各種礦質(zhì)營養(yǎng)，還可避免某些害蟲的大發(fā)生B．以作物秸稈為燃料發(fā)電，遵循了物質(zhì)循環(huán)再生原理C．盡量施用化肥，減少農(nóng)家肥的施用D．應(yīng)用以蟲治

8、蟲，以菌治蟲的措施，盡量減少甚至不使用有害農(nóng)藥,解析作物“輪種”不僅能合理地利用各種礦質(zhì)營養(yǎng)，還可避免某些害蟲的大發(fā)生，符合生態(tài)學(xué)原理，A正確；以作物秸稈作燃料發(fā)電，只能利用秸稈中極少量的能量，能量浪費嚴重，不能體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)物質(zhì)和能量的多級利用，B錯誤；盡量施用農(nóng)家肥，減少化肥的施用，C錯誤；應(yīng)用以蟲治蟲、以菌治蟲的措施，盡量減少甚至不使用有害農(nóng)藥，符合生態(tài)學(xué)原理，D正確。答案BC,稻—鴨—萍共作是一種新興的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，其中，水生植物紅萍(滿江紅)適合生長于隱蔽環(huán)境，可作為鴨子的飼料，鴨子能吃有害昆蟲并供肥，促進水稻生長，對于以此模式形成的生態(tài)系統(tǒng)，下列敘述錯誤的是()A．該生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質(zhì)循環(huán)和能量流動B．在該生態(tài)系統(tǒng)中，鴨子既是初級消費者，又是次級消費者C．生物群落由水稻、紅萍、鴨子和有害昆蟲組成D．水稻和紅萍分層分布，能提高光能利用率【答案】C,