《人教版生物七年級上冊 2.1.1《練習使用顯微鏡》同步練習(word版含答案）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《人教版生物七年級上冊 2.1.1《練習使用顯微鏡》同步練習(word版含答案）（3頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、《練習使用顯微鏡》同步練習 1、能夠使鏡筒較大范圍升降的結構是(　　) A、鏡柱 B、鏡臂 C、粗準焦螺旋 D、細準焦螺旋 2、一個帶有“F”字樣的玻片標本，在顯微鏡下呈現(xiàn)的物像是(　　) 3、顯微鏡對光時應該(　　) A、選擇最大光圈 B、反光鏡調到水平 C、選擇高倍物鏡 D、物鏡要正對通光孔 4、使用顯微鏡時，錯誤的操作是(　　) A、對光時要看到明亮的視野 B、安放時鏡座距實驗臺邊緣約5厘米 C、觀察時用一只眼看著目鏡，另一只眼睜開，便于畫圖 D、當光線較暗時，用反光鏡的凹面來對光 5、在顯微鏡下觀察，若要看清視野左方的物體，請問

2、玻片標本應向哪個方向移動？(　　) A、左方 B、右方 C、上方 D、下方 6、小剛同學正在用顯微鏡觀察玻片標本，顯微鏡的目鏡有5×和10×兩種，物鏡有10×和40×兩種，下列組合中觀察到細胞數目最少的是(　　) A、目鏡5×　物鏡10× B、目鏡10×　物鏡10× C、目鏡5×　物鏡40× D、目鏡10×　物鏡40× 7、在用顯微鏡觀察時，視野中有一污點，移動裝片和擦拭目鏡鏡頭，污點都沒有消失，那么污點肯定是在(　　) A、目鏡上 B、裝片上 C、反光鏡上 D、物鏡上 8、(學科綜合題)如果在目鏡為5×、物鏡為10×時，顯微鏡視野里可觀

3、察到的細胞如右圖所示。那么，在物鏡放大倍數不變的情況下，把目鏡改為15×，視野里可觀察到的細胞數目是(　　) A、3個 B、5個 C、7個 D、9個 9、下圖為普通光學顯微鏡結構示意圖，請回答下列問題。 (1)圖中[4]的名稱是________。 (2)觀察時，先轉動圖中的[　]____________使[2]鏡筒緩慢下降，直到[4]接近玻片標本為止。 (3)若顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個污點，移動玻片標本和轉動[1]，這個污點均沒有變化，可以判斷這個污點是在[　]________上。 (4)對光時，小明同學已經把目鏡、物鏡和通光孔調到一條直線了，但視野中仍很暗，請你指導一

4、下。 參考答案： 1、答案：C　解析：調整粗準焦螺旋能較大幅度調節(jié)鏡筒的上升和下降。 2、答案：D　解析：顯微鏡下觀察到的物像是倒像，所以正確答案是D項。 3、答案：D　解析：顯微鏡對光時，不一定要用最大光圈，從目鏡中能看到明亮的視野就可以。 4、答案：B　解析：安放顯微鏡時，要距實驗臺邊緣7厘米左右，而不是5厘米。 5、答案：A　解析：顯微鏡目鏡中看到的像為倒像，與實物的方向相反，視野中在左方，實為在右方，因此，移動玻片的方向與視野中看到的物像方向一致。 6、答案：D　解析：顯微鏡的放大倍數等于物鏡放大倍數與目鏡放大倍數的乘積。放大倍數越大，看到的細胞數目越少。選項

5、D的組合放大倍數最大，因此看到的細胞數目最少。 7、答案：D　解析：顯微鏡視野中的污點只能在目鏡、物鏡和裝片上，移動目鏡和裝片污點都不消失，則污點只能在物鏡上。 8、答案：B　解析：顯微鏡的放大倍數是物鏡放大倍數乘以目鏡放大倍數。在放大50倍時看到17個細胞，放大150倍時就只能看到5個完整的細胞了。 9、答案：(1)物鏡　(2)14　粗準焦螺旋　(3)4 物鏡　(4)可能光圈沒有對準通光孔，也可能反光鏡沒有對準光源。 解析：由圖可知1是目鏡，4是物鏡，9是反光鏡，13是細準焦螺旋，14是粗準焦螺旋。觀察時，先轉動粗準焦螺旋使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標本為止。若顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個污點，判斷這個污點所在位置的方法是先移動玻片，如果污點不動再轉動目鏡，若污點動，則在目鏡上，不動則在物鏡上。