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《夢溪筆談二則》PPT課件.ppt

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1、夢溪筆談,二 則,好懷念那,沈括(1031~1095),字存中,杭州錢塘人,是我國北宋時代杰出的科學(xué)家、政治家,也是中國科技史上的一位巨人。,沈括(1031~1095),沈括精通天文、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、地理學(xué)、農(nóng)學(xué)和醫(yī)學(xué);他還是卓越的工程師、出色的軍事家、外交家和政治家;同時,他博學(xué)善文,對方志律歷、音樂、醫(yī)藥、卜算等無所不精。他晚年所著的《夢溪筆談》詳細記載了勞動人民在科學(xué)技術(shù)方面的卓越貢獻和他自己的研究成果,反映了我國古代特別是北宋時期自然科學(xué)達到的輝煌成就。,沈括晚年以筆記文學(xué)體裁所著的《夢溪筆談》共二十六卷,再加上《補筆談》三卷和《續(xù)筆談》,共列有條文六百零九條,遍及天文、

2、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、地學(xué)、生物以及冶金、機械、營造、造紙技術(shù)等各個方面,內(nèi)容十分寬廣豐富,是中國科學(xué)史上的重要著作。,《夢溪筆談》,《夢溪筆談》寫作背景,沈括是王安石新法運動的忠實執(zhí)行者,王安石被罷免,新法失敗后,沈括也受到了排斥和打擊,直至罷職退居,被迫退出政治舞臺。他在潤州(鎮(zhèn)江)夢溪園寫作《筆談》的時期,正是新法被徹底廢除的日子,沈括為了保護自己,避免猜忌,不得不作“莫談國事”狀,在自序里宣稱“率意談噱”、“無意之言”。 當(dāng)然,《夢溪筆談》的全部內(nèi)容,絕不是如作者所講的率意之作,而是具有十分深刻的見解,流露了真實的感情。書中多次提到當(dāng)時的朝政措施,回憶王安石的軼事遺聞,以及許多有關(guān)政治、經(jīng)

3、濟、軍事等方面的記述,反映他對國計民生的深切關(guān)懷。對于一些當(dāng)代人物的言行,也在客觀記述中暗示了褒貶。至于書中所涉及的各門科學(xué)知識,其價值早為后世所公認(rèn)。沈括還注意到“閭巷之言”,這正是他肯向人民群眾虛心學(xué)習(xí)的優(yōu)點。,《夢溪筆談》成就,《夢溪筆談》不僅是我國古代的學(xué)術(shù)寶庫,而且在世界文化史上也有重要的地位。 《夢溪筆談》中所記述的許多科學(xué)成就均達到了當(dāng)時世界的最高水平。英國著名科學(xué)史專家李約瑟稱《夢溪筆談》是“中國科學(xué)史上的坐標(biāo)”。 其中自然科學(xué)部分,總結(jié)了我國古代,特別是北宋時期科學(xué)成就,如畢昇發(fā)明活字版印刷術(shù)等。社會歷史部分,對北宋統(tǒng)治集團的腐朽有所暴露,對西北和北方的軍事利害、當(dāng)時的農(nóng)民起

4、義、典制禮儀的演變、舊賦役制度的弊害,都有翔實的記載。,以蟲治蟲,選自《夢溪筆談》卷二十四《雜志》,朗讀《以蟲治蟲》,元豐中,慶州界生子方蟲,方為秋田之害。忽有一蟲生,如土中狗蝎,其喙有鉗,千萬蔽地;遇子方蟲,則以鉗搏之,悉為兩段。旬日子方皆盡,歲以大穰。其蟲舊曾有之,土人謂之“傍不肯”。,《以蟲治蟲》記敘了宋神宗元豐年間慶州地區(qū)秋田中“傍不肯”消滅“子方蟲”,從而使農(nóng)作物獲得豐收的事例,說明開展生物防治,利用某些農(nóng)作物害蟲的天敵消滅蟲害,是促進農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的一項有效措施。,結(jié)合注釋理解課文 概括文章主要內(nèi)容,1、事件發(fā)生的時間、地點?,2、事情的大致內(nèi)容?,3、這件事說明了什么道理?,元豐中,慶

5、州界生子方蟲, 方為秋田之害。,——宋神宗元豐年間,慶州地區(qū)生了子方蟲,正要危害秋田里的莊稼。,元豐:宋神宗趙頊的年號(1078-1085),今甘肅慶陽一帶,界:地域,范圍,方:正當(dāng),正要,害:危害,秋田:秋天田地里的莊稼,子方蟲,忽有一蟲生,如土中狗蝎,其喙有鉗,千萬蔽地;遇子方蟲,則以鉗搏之,悉為兩段。,——忽然有一種昆蟲產(chǎn)生了,樣子像泥土里的“狗蝎”,嘴上長有鉗,成千上萬,遍地都是;它們遇上子方蟲,就用嘴上的鉗跟子方蟲搏斗,子方蟲全都被咬成兩段。,蔽:遮蓋; 蔽地:遍地。,則:就,以:用,悉:都,全,為:成為,其:它的,狗蝎:即蠼螋(qu二聲sou一聲),口器咀嚼式,有強大鋏狀尾須一對,

6、能夾人物,雜食性或肉食性動物。,,旬日子方皆盡,歲以大穰。,十天后,子方蟲全被殺盡,年成因此而獲得大豐收。,旬日:十天,盡:消滅,大穰:莊稼大豐收,歲:年成,以(之):省略句,因(消滅子方蟲),其蟲舊曾有之,土人謂之“傍不肯”。,這種蟲過去曾經(jīng)有過,當(dāng)?shù)氐娜朔Q它為“傍不肯”。,其:這樣,這種,舊:過去,先前,土人:本地的人,傍:即旁,之:助詞,無實義,之:它,指子方蟲的天敵,“傍不肯”——意謂這蟲的旁邊容不得害蟲,即步行蟲,其成蟲和幼蟲都有鉗狀的鋒利口器,喜食蛾科害蟲的幼蟲。,文章言簡意賅,理解用字之妙,1、文中“方為秋田之害”中的“方”字能否去掉?為什么?,,不能。因為此時子方蟲還沒有造成禍

7、害,一個“方”字,正表現(xiàn)出子方蟲即將造成危害的嚴(yán)峻形勢。如果去掉意思就變了。,忽”字表明事出意外,不但表現(xiàn)出“傍不肯”出現(xiàn)的突然,也反映出作者驚奇的心理感受。害蟲天敵的出現(xiàn)是自然界生態(tài)平衡現(xiàn)象,雖然在當(dāng)時人們對此現(xiàn)象還不能作出科學(xué)的解釋,但它是不以人們的意志為轉(zhuǎn)移的客觀存在。,2、“忽有一蟲生”的“忽”有何妙處?,這其實是個省略句,即“歲以(之)大穰”,意思是:年成因此(傍不肯)而獲得大豐收。由此可見,一個“以”字強調(diào)了“大穰”的取得完全是由于天敵徹底消滅了子方蟲的緣故,這就突出了“以蟲治蟲”的成功。,3、“歲以大穰”“以”字的妙處。,第三層:這一層說明天敵的出現(xiàn)并非偶然現(xiàn)象,而是“舊曾有之”

8、。篇末點出“傍不肯”的名稱,加深了讀者的印象。,文章言簡意賅,結(jié)構(gòu)巧妙,全文共70字,可分為三層。,第一層:首先說明蟲害發(fā)生的年代、季節(jié)和范圍。一個“方”字,顯示蟲害的緊迫,治蟲實為當(dāng)務(wù)之急。,第二層:寫子方蟲的天敵應(yīng)運而生,滅盡子方蟲,莊稼因此獲得大豐收。,本文的啟示,我們要有效地保護自然資源,積極開展生物防治,充分發(fā)揮某些農(nóng)作物害蟲天敵的作用,從而降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本、促進農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、保護生態(tài)環(huán)境。比如,今年內(nèi)蒙地區(qū)利用雞來滅蝗蟲就是一個極好的事例。,,,生物防治,,,蟾蜍捕蟲,,,,樹林醫(yī)生,白塔,文峰塔,大雁塔,小雁塔,五亭橋,文昌閣,四望亭,長城,高郵鎮(zhèn)國寺,梵天寺木塔,選自《夢溪筆談》卷

9、十八《技藝》,梵天寺木塔:始建于后梁貞明二年(916),八角九層,高三十七丈。宋乾德二年(964)重建。這里指重建時的木塔。,錢氏據(jù)兩浙時,于杭州梵(fn)天寺建一木塔,方兩三級,錢帥登之,患其塔動。匠師云:“未布瓦,上輕,故如此?!蹦?以瓦/布之,而動/如初。無可奈何,密使其妻見/喻皓(ho)之妻,貽(y)以金釵,問塔動之因。皓笑曰:“此易耳,但/逐層/布板訖(q),便實釘(dng)之,則不動矣?!苯硯熑缙溲?,塔遂定。蓋/釘(dīng)板/上下彌束,六幕相聯(lián)如胠篋(qūqi),人履(lǚ)其板,六幕相持,自不能動 。人皆伏其精練。,梵天寺木塔,本文記述了北宋著名建筑家喻皓用“布板”、“實釘”

10、來加強結(jié)構(gòu)整體性以解決木塔穩(wěn)定問題的生動事例,說明早在一千多年前,我國在建筑理論和技術(shù)方面就已經(jīng)達到相當(dāng)高的水平。,疏通課文,研究課文內(nèi)容,事件發(fā)生的時間、地點、起因?,匠師提出的解決“塔動”的辦法是什么?成功了嗎?,無奈之際,匠師想到什么辦法?他們?yōu)槭裁匆矣黟?喻皓的解決辦法是什么?為什么這種辦法能夠穩(wěn)定塔身?,1.錢氏據(jù)兩浙時,于杭州梵天寺建 一木塔,方兩三級,錢帥登之,患其塔動。,,,,,擔(dān)憂,才,介詞,在,統(tǒng)治,,層,,翻譯:錢氏王朝統(tǒng)治兩浙時,在杭州梵天寺建一木塔,才建了兩三層,錢帥登上木塔,嫌它晃動。,掌握加點的字,翻譯課文,代詞 正在建造的木塔,,2.匠師云:“未布瓦,上輕,

11、故如此?!?乃以瓦布之,而動如初。,,,,,,,,說,鋪排,所以,用,但是,當(dāng)初,翻譯:工匠師傅說:“木塔上沒有鋪瓦片,上面輕,所以才這樣。”于是就用瓦片鋪在塔上,但木塔還像當(dāng)初一樣晃動。,木塔,3、無可奈何,密使其妻見喻皓之妻, 貽以金釵,問塔動之因。,,,,,,,暗中,秘密地,派,他的, 匠師的,贈給,詢問,打聽,用,把,沒有辦法時,匠師就秘密地派他的妻子去見喻皓的妻子,拿金釵送給她,要她向喻皓打聽木塔晃動的原因。,4、皓笑曰:“此易耳,但逐層布板訖, 便實釘之,則不動矣?!? 匠師如其言,塔遂定。,,,,,,,,語氣詞,不譯,只,終了,完畢,使堅實,動詞, 用釘子釘,指木板,,,如:遵

12、照,言:話, 言論,于是,就,喻皓笑著說:“這很容易,只要逐層鋪好木 板,并用釘子釘牢,就不動了?!惫そ硯煾底裾账脑挘ㄈマk),塔身就穩(wěn)定了。,5、蓋釘板上下彌束,六幕相聯(lián)如胠篋, 人履其板,六幕相持,自不能動 。 人皆伏其精練。,,,,,,,,,,,,,,,,連詞,因為,彌束;緊密約束,連接,其,那,持,支撐,自然,當(dāng)然,伏,同“服” ,佩服,因為釘牢了木板,上下緊密約束,上、下、左、右、前、后六面互相連接就像只箱子,人踩在那樓板上,上下及四周板壁互相支撐,(塔)當(dāng)然不會晃動。人們都佩服喻皓的高明。,第一層,講建塔過程中關(guān)于塔身不穩(wěn)定問題,工匠們的認(rèn)識和實踐都未能解決。這里首先交代建塔的時間

13、、地點和人物,以一個“患”字,突出了“塔動”這一主要問題。塔“動如初”,說明了建筑工匠未能解決這一主要問題,因為“塔動”的關(guān)鍵不在于“未布瓦”。 第二層,寫喻皓采用“布板”“實釘”的辦法,解決了“塔動”的問題。 第三層,解釋“塔定”的原因,并寫了眾人對此事的反應(yīng)。“人皆伏其精練”,從側(cè)面再次突出了喻皓在建筑方面的高明。,結(jié)構(gòu)巧妙,本文如何突出喻皓之才?,作者成功地使用了“對比”的手法——用“匠師”的言行舉止和喻皓作對比,從而突出喻皓的高超的才能。 最初“塔動”可以說是故事的起因,問題出現(xiàn)后,“匠師”的回答表明了“匠師”是從以往的經(jīng)驗來考慮問題的,而以往經(jīng)驗這次竟然不靈了?!盁o可奈何”

14、一詞形象地表現(xiàn)出“匠師”無計可施的樣子,不得已“密使其妻見喻皓之妻”,并“貽以金釵”,請教塔動之因。喻皓聽到后,“皓笑曰:‘此易耳,但逐層布板訖,便實釘之,則不動矣?!币粋€“笑”表現(xiàn)出喻皓的從容,胸有成竹?!按艘锥迸c“匠師”挖空心思、無計可施的神態(tài)形成對比,反映了這道難題對喻皓來說是多么的容易。而喻皓的方法和“匠師”相比,更說明了“大師與小匠”的區(qū)別!,1.喻皓得知“塔動”后,他的表現(xiàn)有何不同?,2.他的 表現(xiàn)了他怎樣的心理?,笑,透露出他對“塔動”這個問題胸有成竹,他對匠師無能的嘲笑……,揣摩人物的寫法,成功的“匠師”形象,本文塑造“匠師”的筆墨比較多,“匠師”的形象也最為豐滿、可愛。 最初面對“塔動”的問題,他的回答顯出很自信的樣子,但是他的經(jīng)驗沒有產(chǎn)生效果,塔“動如初”,此時作者雖然沒有寫,但是我們能夠想象出他的著急。無奈之下,他想到了向權(quán)威――喻皓求教。但是作為一名“匠師”他又不好意思親自去問,只好“密使其妻見喻皓之妻”,這樣,一位既希望得到別人幫助,又愛面子的“匠師”形象就活靈活現(xiàn)的站在我們面前了。,

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