《吉林省七年級生物上冊 3.1.2 種子植物課件 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《吉林省七年級生物上冊 3.1.2 種子植物課件 新人教版.ppt（21頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、,,,,,請同學們做好課前準備，將帶來的實驗材料放到課桌上，準備好其他學習用品。,有根不落地， 有葉不開花， 說它就是菜， 菜園不種它 。 （打一種菜）,猜 猜 看,走進種子的世界,前郭縣第一中學 生物組 張威,學 習 目 標,參與收集種子的活動，體驗與人交流、合作的快樂。 2. 能識別并說出不同種子的主要結構、 區(qū)別。 3. 初步學會區(qū)別單、雙子葉植物的方法。 4. 進行科學探究，樹立實事求是的科學 態(tài)度。,展示收獲的種子,科學探究,請同學們觀看實驗報告單，對照教材79頁——81頁，用最快的速度完成實驗報告中的：目的要求、材料用具、步驟要點。,,1．黃豆種子的外形象什么？你還觀察到了什

2、么結構？ 2.參看教材81頁識記黃豆種皮內(nèi)各部分的名稱，猜想不同結構的功能，寫在書中圖3-10相應位置。 3．玉米種子的外形象什么？你還觀察到了什么結構？ 4.明確什么是縱切面？ 5.參看教材81頁識記玉米種皮內(nèi)各部分的名稱，猜想不同結構的功能，寫在書中圖3-10相應位置。 6.玉米胚乳變藍說明什么？,要解決的問題,,玉米種子縱切如何操作？,,1.愛惜公物，注意安全 2.剝?nèi)シN皮時，動作要輕，并用放大鏡觀察兩個豆瓣的連接部位。 3.兩片豆瓣分開后，認識胚的組成。 4.刀鋒利，器皿易碎，要注意安全 5.玉米種子的切割方向為縱切 6.要用培養(yǎng)皿墊在底下切，不可以直接在桌面上切。 7.滴加碘酒要適量

3、，不要過多或過少，以免影響觀察效果。,注意事項,（一）觀察黃豆種子的結構 1．取一粒浸軟的黃豆種子，觀察它的外形。 2．用手剝?nèi)シN子最外面的一層薄皮——種皮，分開合攏著的兩片子葉。 3．用放大鏡仔細觀察胚根、胚軸、胚芽、子葉。 （二）觀察玉米種子的結構 4.選取一粒浸軟的玉米種子，觀察它的外形。 5.按照縱切線位置，用刀片將這粒玉米種子從中央縱向剖開。 6．在剖面上滴一滴碘酒 ，再用放大鏡仔細的觀察被碘酒染成藍色的胚乳以及未被染色的果皮和種皮、胚根、胚芽、胚軸和子葉，看看他們各有什么特點。,1．黃豆種子的外形象什么？你還觀察到了什么結構？ 2. 黃豆種皮內(nèi)各部分的名稱，不同結構的功能。 3．識

4、記玉米種子的外形象什么？你還觀察到了什么結構？ 4.明確什么是縱切面？ 5. 識記玉米種皮內(nèi)各部分的名稱，不同結構的功能。 6.玉米胚乳變藍說明什么？,要解決的問題,玉米、黃豆種子的比較：,有,有,有,有,有兩片 貯存營養(yǎng)物質,無,有（與果皮愈合）,有,有,有,有一片 不貯存營養(yǎng)物質,有（貯存營養(yǎng)物質）,觀察玉米、黃豆種子,單子葉植物:種子的胚具有一片子葉的植物。,雙子葉植物：種子的胚具有兩片子葉的植物。,白網(wǎng)紋草,銀線鳥巢鳳梨,,,觀察種子的方法,,學習目標,參與收集種子的活動，體驗與人交流、 合作的快樂。 2. 能識別并說出不同種子的主要結構、 區(qū)別。 3. 初步學會區(qū)別單、雙子葉植物的方法。 4. 進行科學探究，樹立實事求是的科學 態(tài)度。,,談談你有哪些收獲？,練習：,1.將種子的結構與相應的功能用線連接起來。,種皮,胚,胚乳,儲藏營養(yǎng),保護胚,能發(fā)育成新植株,,,,2.玉米種子和大豆種子相比大豆種子沒有（ ）,C,3.植物種子都有 （ ）和（ ），（ ） 可以發(fā)育成植物體，是新植物的幼體，是種子的主要結構．包括：（ ） 、（ ）、（ ）、（ ）。,種皮,,胚,胚,胚根,胚軸,胚芽,子葉,