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1、學習深化三個以案警示教育對照四聯(lián)四增專題生活會對照檢查材料 　　按照深化“三個以案”警示教育安排，市委常委會緊扣深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于全面從嚴治黨的重要論述，以xxx、xx等違紀違法案為鏡鑒，嚴格按照對照“四聯(lián)四增”“十查十做”要求，從政治、工作、管理、作風上認真查擺問題，深入剖析根源，在此基礎(chǔ)上形成了班子對照檢查材料。 　　一、存在的問題 　　(一)在政治上對照，檢視增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面的差距 　　一是理論學習不深不透。雖然通過中心組學習、專家授課、交流研討等多種形式對習近平新時代中國特色社會主義思想進行深入學習，但缺乏基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、全

2、局性、系統(tǒng)性研究，未能真正做到融會貫通、舉一反三，運用習近平新時代中國特色社會主義思想的立場、觀點、方法來分析、研究和解決問題的能力還不足，與本縣實際結(jié)合不夠緊密，處理一些具體問題時不能把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)，造成有些工作推進不力、效果不佳。二是大局意識有待加強。在完成上級交給的任務(wù)時，有時沒有正確認識和處理地方利益和全局利益的關(guān)系，站在全局發(fā)展角度考慮不足，對于一些難度較大的任務(wù)，抓落實的態(tài)度不積極、不堅決。三是政治建設(shè)有待強化。把堅定理想信念作為開展黨內(nèi)政治生活的首要任務(wù)來抓，但常委們以身作則抓好分管領(lǐng)域的各項工作力度不夠、效果不佳，如在項目建設(shè)、征地拆遷、脫貧攻堅等重點難點工作中，針對一些黨員干部

3、精氣神不佳、進取勁頭不足，充分調(diào)動黨員干部發(fā)揮先鋒模范作用去攻堅克難做的還不夠到位。四是政治敏銳性還需加強?？h委常委班子在政治立場上是堅定的，始終做到大是大非面前旗幟鮮明，大風大浪面前立場堅定，但對一些政治敏感性、堅定性很強的問題，特別是意識形態(tài)領(lǐng)域的復雜性認識不夠，缺乏必要的警惕性和鑒別力，看不到潛在的風險。 　　(二)在工作上對照，檢視擔當盡責、敢于斗爭、攻堅克難方面的差距 　　一是在推動經(jīng)濟發(fā)展上，有時過多強調(diào)指標完成，過多考慮省里位次，對群眾真正想什么、盼什么，了解不深不細，一些經(jīng)濟指標雖然上去，但質(zhì)量并沒有上去，老百姓得到的實惠不多，比如，村級集體經(jīng)濟發(fā)展成效不明顯，全縣仍有X個

4、空白村，農(nóng)民創(chuàng)收增收的渠道不多、不寬。二是在解決群眾問題上，化解矛盾的思路不寬、辦法不多，有時過分求穩(wěn)，不想“揭蓋子”，比如，面對農(nóng)村違法建房等一些現(xiàn)實深層次矛盾，有時習慣安排分管部門、聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)去處理，親自研究、親自部署、親自解決的不多。三是在改革創(chuàng)新上，面對全縣經(jīng)濟總量偏小、發(fā)展質(zhì)量不高的實際，全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性的謀劃不多，對經(jīng)濟社會發(fā)展中的一些矛盾和問題，在分析原因、研究對策、破解瓶頸上做得不夠，對一些影響發(fā)展的重大制約因素，用改革的辦法破解難題成效不大。四是在跟蹤落實上，在抓工作落實上一定程度上還存在著重布置、輕落實的問題，有些工作停留在開會部署上，在落實過程中一些工作跟得不緊、督得

5、不嚴，釘釘子精神不足，一些部署雷聲大、雨點小，落實效果不好。五是在工作干勁上，有的工作滿足于一般化、過得去，缺乏足夠的闖勁韌勁。工作中存在按部就班、安于現(xiàn)狀的惰性心態(tài)。面對現(xiàn)實的發(fā)展困難，片面強調(diào)基礎(chǔ)薄弱、區(qū)位不優(yōu)等客觀因素，沒有從思想根源上找原因，缺乏“釘釘子”精神。 　　(三)在管理上對照，檢視恪守法紀底線、落實管黨治黨責任、從嚴教育管理監(jiān)督干部方面的差距 　　一是監(jiān)督管理不夠嚴格。對新時期黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭嚴峻性、復雜性、艱巨性認識不夠深刻到位，從源頭上預(yù)防和治理腐敗的舉措辦法不多，對一些存在較高廉政風險的重點領(lǐng)域和關(guān)鍵崗位，監(jiān)管制度建設(shè)滯后，針對性防范措施不嚴密，日常監(jiān)管失之

6、于寬、失之于軟。二是工作制度執(zhí)行不嚴格。對干部日常管理沒有緊抓不放，有時要求不嚴，疏于管理，對一些干部作風散漫現(xiàn)象糾正不夠。如：部分黨員領(lǐng)導干部工作自由散漫，上班遲到早退，中途脫崗溜;在崗不在狀態(tài)，無所事事，出勤不出力;上班時間看視頻、逛淘寶、打游戲、炒股票、玩手機，干一些與工作無關(guān)的事情。三是考察評價機制還不夠科學。偏重個別談話、民主測評、查看資料，對考察對象的敬業(yè)精神、組織能力、決策水平、自身形象等情況總體上能夠把握，但是在測評要素、指標設(shè)置上針對性不夠強，難以準確定性定量。四是干部交流輪崗難度大。受編制、專業(yè)等因素的影響，對單位中層干部橫向、縱向交流力度還不夠，在一定程度上影響了干部工作

7、積極性和主動性。 　　(四)在作風上對照，檢視黨性修養(yǎng)、群眾立場、抓落實求實效、力戒形式主義官僚主義方面的差距 　　一是反對“四風”不夠徹底。能嚴格落實中央八項規(guī)定，以刀刃向內(nèi)、久久為功的姿態(tài)帶頭轉(zhuǎn)作風、干工作。但在破除形式主義、官僚主義方面還有不徹底的地方。比如：“文山會?！钡膯栴}沒有得到徹底根治，不同程度存在以文件貫徹文件、以會議落實會議的情況，有的會議和文件質(zhì)量不高，指導性不強，聯(lián)系實際、務(wù)實管用的思路和舉措不多。二是廉政教育引導不夠。廉政教育的方式方法較為單一，以發(fā)生在身邊的反面典型案例開展警示教育不夠，滿足于一般的案件傳達、文件通報等形式，缺乏典型帶動，未能很好的觸及黨員干部的思

8、想靈魂。三是調(diào)查研究不夠深入。忙于一般性事務(wù)多，帶著課題深入基層一線調(diào)研走訪少，對經(jīng)濟社會發(fā)展深層次問題思考不深。有的常委下基層調(diào)研走訪進村入戶較少，往往只停留在鄉(xiāng)鎮(zhèn)層面，交流對象局限于鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要負責人、村兩委主要負責人等，與一般干部交流少，與群眾面對面交流更少。 　　二、產(chǎn)生問題的原因剖析 　　通過認真剖析，雖然以上問題的存在有一定的客觀原因，但主要還是主觀原因造成的，具體表現(xiàn)以下幾個方面： 　　一是放松了嚴格的理論武裝。在工作中，雖然我們能夠做到在思想上、政治上和行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，但也缺少更加堅定的理論自信，缺乏對習近平新時代中國特色社會主義思想的深刻

9、學習，對人生觀、價值觀、世界觀改造不徹底。究其根本，主要還是放松了對自身建設(shè)的要求，在比較和計較中淡化了理想信念、公仆情懷、群眾觀念。 　　二是放松了嚴格的黨性修養(yǎng)。隨著參加工作時間的增加，工作環(huán)境的變化，官本位思想有所滋生，為人民服務(wù)的宗旨意識有所淡化，在掌握民情、解決民憂、改善民生方面存在不足，沒有完全把群眾滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)、高興不高興作為根本評判標準。新時代新形勢下，做群眾工作的思路很多時候還是“老一套”，常委會班子成員做群眾工作、與群眾打交道的能力有待進一步提升。 　　三是放松了嚴格的紀律規(guī)矩。雖然能夠時刻保持對黨的政治紀律、政治規(guī)矩的敬畏，但有些時候在想問題、作決策和辦事情

10、的過程中，在執(zhí)行政治紀律、組織紀律上不夠堅定、不夠到位，滿足于不違規(guī)、不出事、不觸線，有些該執(zhí)行的紀律堅持不夠，執(zhí)行各項規(guī)章制度不夠嚴格，有時會產(chǎn)生紀律松懈、觀念淡化的情況。 　　四是放松了嚴格的履職擔當。作風不夠扎實，勇于擔當作為、干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的勁頭沒有以前足，工作主動性、創(chuàng)造性在一定程度上減退，工作中存在求穩(wěn)怕難的思想，缺乏“功成不必在我”的精神境界和“功成必須有我”的責任擔當，導致工作效果體現(xiàn)的不明顯，在抓落實方面做得不到位。 　　三、下一步整改措施 　　縣委常委班子將繼續(xù)堅持以問題導向，堅持立行立改、標本兼治，全面有序抓好整改落實，用又好又快發(fā)展的成果來檢驗警示教育的成效。

11、 　　一是強化理論武裝，在做到“兩個維護”上做標桿、當表率。把不忘初心、牢記使命作為永恒課題和終身課題，學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，把共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想有機統(tǒng)一起來，把個人前途命運與黨和國家事業(yè)緊密聯(lián)系起來。強化理論武裝，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，認真學習黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，同時注重從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化中汲取豐富營養(yǎng)，以文化自信支撐政治定力，善于識別兩面人，敢于同兩面派做堅決斗爭，在對黨絕對忠誠上做標桿、當表率。 　　二是突出實干苦干，在敢于擔當、敢于斗爭上做標桿、當

12、表率。積極適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局，協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，對照“十三五”規(guī)劃和全面小康的目標要求，認真做好梳理，抓緊補齊短板，以實干實績實現(xiàn)圓滿收官，確保全面小康的目標任務(wù)如期完成。重點圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展、項目建設(shè)、招商引資、深化改革、生態(tài)文明等中心工作，更多地研究發(fā)展中出現(xiàn)的新問題新情況，找到務(wù)實、科學、可操作的對策和辦法，切實提高發(fā)展質(zhì)量和效益。以脫貧攻堅為重點，堅持深入基層、深入一線調(diào)查研究，注重在調(diào)研走訪中聽民意、解民憂，主動幫助基層協(xié)調(diào)解決工作推進中的實際困難。統(tǒng)籌推進產(chǎn)業(yè)脫貧、基礎(chǔ)設(shè)施脫貧、就業(yè)脫貧和智力扶貧等“十大工程”，確保脫貧攻堅圓滿收官。嚴格落實安

13、全生產(chǎn)責任制，堅持黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責，不斷提高全社會安全生產(chǎn)水平。 　　三是落實管黨治黨責任，在加強干部教育管理監(jiān)督上做標桿、當表率。嚴格落實黨建工作責任制，采取逐級簽字背書、監(jiān)督檢查、約談提醒、年終考評等措施，層層傳導壓力，逐級壓實責任。班子成員認真落實“一崗雙責”，切實抓好分管領(lǐng)域工作，構(gòu)建橫向到邊、縱向到底、一級抓一級、層層抓落實的黨建工作格局。從嚴抓責任落實，從嚴抓思想教育，從嚴抓監(jiān)督管理，深化“三查三問”監(jiān)督機制建設(shè)，推深做實同級監(jiān)督、日常監(jiān)督、雙向監(jiān)督特別是對“一把手”的監(jiān)督，嚴肅、規(guī)范、精準、慎重問責，用好監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，用好巡察這把“利劍”，對苗頭性

14、、傾向性問題早提醒、早糾正，對違反紀律的行為早發(fā)現(xiàn)早處理，確保權(quán)力在法治的軌道上、在制度籠子里規(guī)范運行。 　　四是深化作風建設(shè)，在營造風清氣正干事環(huán)境上做標桿、當表率。加強廉潔教育，深入開展黨性黨風黨紀教育和廉潔從政教育，筑牢拒腐防變的思想道德防線。嚴格執(zhí)行廉潔從政準則和廉潔自律各項規(guī)定，從嚴要求自己、家人、親屬和身邊工作人員。強化效能建設(shè)，強化作風和效能問責，以良好的黨風帶政風促民風。進一步加大明察暗訪力度，以嚴肅問責推動效能提升、作風轉(zhuǎn)變。強化紀律意識，在思想頭腦上保持清醒，嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定和省、市、縣相關(guān)實施細則，牢固樹立紀律和規(guī)矩意識，遵從紀律和規(guī)矩，不違紀，不越規(guī)。 三個以案

15、四增四聯(lián)警示教育對照檢查材料 　　這次深化“三個以案”警示教育，以xx、xx等違紀違法案為鏡鑒，打牢“學”這個基礎(chǔ)，抓住“查”這個關(guān)鍵，突出“改”這個重點，既是一次初心使命的再錘煉、再培塑，也是一次思想靈魂的再清掃、再洗禮。按照計劃安排，我認真學習領(lǐng)會習近平總書記重要指示批示和中央通報精神，以及省委關(guān)于警示教育部署要求，深入剖析反思典型案例反面教訓，廣泛談心征求意見，聚焦“四聯(lián)四增”、“十查十做”，緊密聯(lián)系個人實際，圍繞政治、工作、管理和作風四個方面進行了對照檢視，切實把問題找準、根源剖透、措施定實?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下： 　　一、以案示警，透視典型案例反思教訓、引以為鑒 　　中央對xx

16、、xx等違紀違法問題作出嚴肅處理，充分彰顯了以習近平同志為核心的黨中央堅持全面從嚴治黨的鮮明立場，彰顯了把反腐敗斗爭進行到底的堅強決心，彰顯了勇于自我革命的頑強意志。深刻剖析xx、xx等違紀違法案件，他們嚴重背棄初心使命，不講政治紀律和政治規(guī)矩，表里不一、對黨不忠，陽奉陰違、拉幫結(jié)派，與黨離心離德，是典型的“兩面人”;嚴重違反黨的組織紀律、廉潔紀律和生活紀律，違反中央八項規(guī)定精神，大搞特權(quán)活動、大搞權(quán)錢交易，家風不正，道德敗壞，貪婪成性、腐化墮落，對黨和國家事業(yè)造成巨大損害，性質(zhì)特別嚴重，影響十分惡劣。我個人從中得到五條鏡戒：一是信仰信念是定盤星，任何時候都不能偏，偏了就會迷失方向、失去自我;

17、二是黨紀國法是高壓線，任何時候都不能碰，碰了就會頭破血流、身敗名裂;三是黨性修養(yǎng)是防火墻，任何時候都不能塌，塌了就會引火燒身、招致禍端;四是人品官德是必修課，任何時候都不能停，停了就會毀名毀譽、令人不齒;五是權(quán)力責任是雙刃劍，任何時候都不能濫，濫了就會害人害己、自食惡果。 　　二、以案為戒，聚焦“四聯(lián)四增”檢視問題、查找差距 　　(一)在政治方面，還存在踐行“兩個維護”不夠堅定的問題 　　一是理論武裝的自覺性還要加強。雖然能夠認真學習黨的創(chuàng)新理論特別是習近平新時代中國特色社會主義思想，但有時不能持之以恒，存在零散化、碎片化、快餐化的現(xiàn)象，沒有真正把學習作為改造思想的必修課，把學習成果轉(zhuǎn)化

18、為堅定的政治信念和政治立場，尤其從政治上把大局、看問題、想事情，還沒有完全形成自覺，欠缺把握形勢、前瞻預(yù)見的敏銳性。 　　二是維護核心的敏銳性還要加強。有時存在關(guān)系不大的思想，覺得得自己職低位輕，輪不著、夠不上;有時存在標準太高的誤區(qū)，覺得難以做到絕對、純粹、完美;有時存在“實踐太難”的想法，覺得大方向能把握，但具體到日常的一些小事小節(jié)，難免有注意不到、做不好的地方。 　　三是嚴守紀律的主動性還要加強。雖然自己在政治立場上是堅定的，但對一些政治敏感性、堅定性很強的問題，特別是意識形態(tài)領(lǐng)域的復雜性認識不夠、把握不夠，對一些錯誤言論旗幟鮮明抵制不夠，要求大家嚴守紀律、不出雜音，自己也表態(tài)很好，

19、但有時內(nèi)心卻有不同的看法;貫徹上級決策部署，有時理解意圖不夠準確、對標執(zhí)行不夠到位、落地落實不夠精準，有些工作無形中出現(xiàn)偏差、打了折扣。 　　(二)在工作方面，還存在勇于干事創(chuàng)業(yè)不夠擔當?shù)膯栴} 　　一是積極進取精神有所下降。隨著年齡增長，工作干勁反而有所下降，對一些工作感到自己輕車熟路，有時求穩(wěn)有余，闖勁不足，滿足于工作平平穩(wěn)穩(wěn)，缺乏在全局、全系統(tǒng)范圍內(nèi)確立地位的意識。有時考慮個人問題比較多，過多關(guān)注能不能提職進步，導致心態(tài)比較浮躁，不能靜下心，穩(wěn)住神;有時抱有無所謂的“佛系”心態(tài)，不愿爭先創(chuàng)優(yōu)、不愿站排頭、當?shù)谝?，有時工作不求過得硬，只求過得去。 　　二是敢闖敢試勁頭有所弱化。長期形成

20、的一些思維定勢、工作習慣，還不敢大膽突破，按部就班多、常規(guī)打法多、遵循以往多還習慣任經(jīng)驗考慮問題和辦事，工作原則性有余，靈活性不夠，缺乏新思路，新辦法，缺乏敢為人先、勇于爭先的勁頭和激情，還習慣用一些老辦法、老套路、老思維來想問題，干工作。 　　三是攻堅克難勇氣有所衰退。尤其對于一些政策難題、棘手矛盾、遺留問題，有求穩(wěn)怕亂的顧慮，擔心抓多了，精力會偏移，工作出紕漏，影響黨委全局，大多以維穩(wěn)心態(tài)推進，能放就放一放，能拖就拖一拖，主動出擊、積極作為還不夠。四是勝任本職素質(zhì)有所不足。常常以工作忙等為借口，忽視了對專業(yè)理論的學習、忽視了專業(yè)素養(yǎng)的提高、忽視了專業(yè)技能的強化，自身的能力素質(zhì)與時代要求、

21、崗位需求還有不小的差距。 　　(三)在管理方面，還存在履行監(jiān)督責任不夠嚴格的問題 　　一是思想引領(lǐng)作用還不強。存在重業(yè)務(wù)輕教育管理的傾向，在抓干部教育管理方面，有時口頭強調(diào)比較多、傳達學習文件比較多，經(jīng)常性教育有時走形式，以搞過了代替搞好了，以“留痕”了代表落實了，導致個別干部思想放松，自我要求放松。 　　二是發(fā)揮組織功能還不強?？拷M織管人、管事、管工作、管思想的氛圍還不濃厚，有時以人少事多為理由放松制度要求，致使個人、單位在組織上管理黨員弱化，一些會議精神落實、形勢制度分析等打了折扣，有些還存在重形式、走過場的問題。 　　三是原則性斗爭性還不強。對發(fā)生在身邊的一些不符合規(guī)定的事，有時

22、雖然進行了批評指正，但有時考慮感情、面子等因素，拉不下臉、狠不下心、較不起真，說多了怕挫傷積極性、講重了怕影響感情，抓狠了怕傷害彼此間的和氣，缺乏追根究底、“小題大作，抓住不放”的韌勁。 　　四是自身模范帶頭還不強。雖然能夠做到不搞特殊化，但自覺接受監(jiān)督和其他方面監(jiān)督不夠。雙重組織生活堅持不經(jīng)常，有時參加組織生活，沒有完全放下行政領(lǐng)導的架子;紀律觀念還不夠強，有時執(zhí)行政策紀律還習慣于口頭表態(tài)、依賴于上級強調(diào)，有些地方還沒有真正下大力度去糾治、去整改。 　　(四)在作風方面，還存在弘揚實干精神不夠自覺的差距 　　一是政績觀念還不夠端正。有時存在實用主義思想，抓工作對個人進步、領(lǐng)導印象、上級

23、評價考慮得比較多，對群眾能不能滿意想得比較少;有時存在急功近利思想，工作一部署就想出成果，活動一展開就想見效益;有時存在追求效應(yīng)思想，過多追求的不是“給人民造?！?，而是“給自己造勢”。二是糾治形式主義官僚主義還不夠有效。比如，行文辦會方面，有時還以電話通知、內(nèi)部行文代替正式文件，大事小情都要求報材料，各類推進會議、視頻會議較多，耗費了各級大量精力;減輕基層負擔方面，還存在“工作留痕”現(xiàn)象，不管工作大小，都要求有記錄、有登統(tǒng)計、有資料留存，導致基層忙于應(yīng)付材料。三是服務(wù)解難還不夠主動。有時眼光過多地盯在上級滿不滿意上，認真傾聽群眾呼聲、解決群眾實際困難還有不足。工作中坐等上門多，主動問需少，同職

24、工群眾主動溝通、主動關(guān)心少，即使交流和談心也是說教多、傾聽少，公事多、感情少;有時對職工群眾反映的熱點、難點問題處理不夠及時，內(nèi)心還是有畏難情緒，怕麻煩、怕?lián)熑?。四是督導落實還不夠有力。如當前業(yè)務(wù)繁重，親自督促落實工作少。 　　二、以案促改，按照嚴實要求加強整改、完善自我 　　(一)強化理論武裝，時刻對黨忠誠 　　要政治忠誠，在樹牢“四個意識”和踐行“兩個維護”上做到政治自覺。政治忠誠就是發(fā)自內(nèi)心的不講條件的嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩。黨員干部要時刻保持一顆對黨的忠誠心，做政治上的明白人，自覺在政治立場、政治方向、政治原則和政治道路上同黨中央保持高度一致，樹牢“四個意識”、堅定“四個自

25、信”、做到“兩個維護”，自覺把維護習近平總書記核心地位和黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導作為最高政治原則和根本政治規(guī)矩。政治忠誠必須體現(xiàn)到對黨組織的忠誠上，黨員干部任何時候都要政治堅定，做到對組織忠誠、言行一致，表里如一，堅定自覺地向以習近平同志為核心的黨中央看齊，以正確的認識、正確的行動堅決做到“兩個維護”。同時，要不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力，擦亮眼睛，善于識別對黨不忠誠不老實陽奉陰違的兩面人和“偽忠誠”，并與之作堅決的斗爭，對一切偏離“兩個維護”的錯誤言行堅決說“不”，對任何形式的“低級紅”“高級黑”堅決抵制。政治忠誠必須體現(xiàn)到對黨的理論和路線方針政策的忠誠上，這是黨章對黨員的基本要求，是黨性原則和

26、政治意識的體現(xiàn)，也是衡量黨員干部政治態(tài)度的一個標尺。黨員干部只有抓住這個關(guān)鍵，自覺學深悟透新時代我們黨治國理政的方略理論，知重負重，確保黨中央各項決策部署落地落實見實效，才能在躬身實踐中面對復雜的國內(nèi)外環(huán)境，正確應(yīng)對各種風險挑戰(zhàn)，避免政治上跑偏和工作上出現(xiàn)偏差。 　　(二)強化進取精神，勇于創(chuàng)業(yè)擔當 　　干事創(chuàng)業(yè)、勇于擔當，是黨員干部應(yīng)有的優(yōu)良作風和政治品格。習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上明確指出，干事創(chuàng)業(yè)敢擔當，重點是教育引導廣大黨員干部以強烈的政治責任感和歷史使命感，保持只爭朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)和越是艱險越向前的斗爭精神，以釘釘子精神抓工作落實，努力創(chuàng)造經(jīng)得

27、起實踐、人民、歷史檢驗的實績。對黨員干部如何干事創(chuàng)業(yè)、怎么擔當作為，提出了明確要求，指明了方法路徑。 　　(三)強化作風歷練，樹好求實導向 　　進一步打牢學習基礎(chǔ)，繼續(xù)深入學習貫徹黨章黨紀黨規(guī)，重點學習領(lǐng)會習近平總書記系列重要講話精神特別是對xxx的要求，做到真學實學，切實強化武裝、指導實踐、推動工作。要進一步解決好突出問題，堅持問題導向，結(jié)合巡視“回頭看”提出的整改意見以及基層巡察發(fā)現(xiàn)的問題，列清單、建臺賬，定時限、抓問責，切實抓好各項任務(wù)落實。要進一步融入日常教育，注重分類指導，提高學習實效，發(fā)揮黨支部主體作用，認真開展專題研討，高質(zhì)量召開專題民主生活會和組織生活會，推動基層黨組織全面

28、進步、黨員隊伍全面過硬。要進一步加強組織領(lǐng)導，強化督導問責，一竿子插到底，杜絕查擺不深刻、整改走過場問題，確保學習教育各項任務(wù)落到實處。要堅持“兩不誤、兩促進”，統(tǒng)籌抓好xxx發(fā)展、城市建設(shè)管理體制改革試點、區(qū)鎮(zhèn)領(lǐng)導班子換屆、安全穩(wěn)定等重點工作，努力沖刺四季度，確保實現(xiàn)“十三五”良好開局。 　　(四)強化形象意識，嚴格自我約束 　　強化自律意識，就要自覺加強理論知識的學習。黨員干部要想強化自律意識，就要抓好學習，將各項規(guī)定要求學深學透，自覺用科學的理論武裝頭腦，不斷地改造世界觀，提升對是非的洞察力和辯別能力，站穩(wěn)政治立場，保持清醒的頭腦，嚴格自我約束。按照各項規(guī)章制度嚴格要求自己，經(jīng)常對照檢查，舉一反三，用制度約束自己。通過不斷學習增強先進意識和自律意識，以身作則，堅持在實踐中深入學習，真正做到內(nèi)化于心，外化于行。