《河北省高考物理一輪復習（動量）7.2 動量守恒定律課件 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河北省高考物理一輪復習（動量）7.2 動量守恒定律課件 新人教版.ppt（20頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、7.2 動量守恒定律,,導,牛頓第二定律證明、動量定理證明。,導,導,清北議,1.一個木箱原來靜止在光滑水平面上，木箱內(nèi)粗糙的底板上放著一個小木塊，木箱和小木塊都具有一定的質(zhì)量?，F(xiàn)使木箱獲得一個向右的初速度v0，則小木塊和木箱最終的運動狀態(tài)？ 拓展：①若木塊和木箱的質(zhì)量分別為m和M，則最終m、M的速度是多少？②系統(tǒng)最終損失的機械能是多少？ 2.如圖所示，甲、乙兩船的總質(zhì)量(包括船、人和貨物)分別為10m、12m，兩船沿同一直線同一方向運動，速度分別為2v0、v0.為避免兩船相撞，乙船上的人將一質(zhì)量為m的貨物沿水平方向拋向甲船，甲船上的人將貨物接住，求拋出貨物的最小速度．,重點議,1. ①在光

2、滑水平面上，子彈射入木塊的過程中 ②剪斷細線，彈簧恢復原長的過程 ③兩球勻速下降，細線斷裂后，它們在水中運動的過程中 ④木塊沿光滑固定斜面由靜止滑下的過程中 ⑤小物塊從A運動到B的過程中 ⑥子彈打入木塊后到壓縮彈簧到最短的過程 2. 典例2中：若救生員以相對船速率v水平向左躍入水中，則救生員躍出后小船的速率為多少？,自由展示,展,(1)只要系統(tǒng)內(nèi)存在摩擦力，系統(tǒng)的動量就不可能守恒. ( ) (2)只要系統(tǒng)中有一個物體具有加速度，系統(tǒng)的動量就不守恒.( ) (3)只要系統(tǒng)所受的合外力為零，系統(tǒng)的動量就守恒.( ) (4)物體相互作用時動量守恒，但機械能不一定守恒.( ) (5)若在光滑水平面上的

3、兩球相向運動，碰后均變?yōu)殪o止，則兩球碰前的動量大小一定相同.( ),,,√,,(4)爆炸，物塊從斜面上滑下(單體),√,展,如圖所示，A、B兩物體質(zhì)量之比mA∶mB＝3∶2，原來靜止在平板小車C上，A、B間有一根被壓縮的彈簧，水平地面光滑.當彈簧突然釋放后，則( ) A.若A、B與平板車上表面間的動摩擦因數(shù)相同，A、B組成的系統(tǒng)動量守恒 B.若A、B與平板車上表面間的動摩擦因數(shù)相同，A、B、C組成的系統(tǒng)動量守恒 C.若A、B所受的摩擦力大小相等，A、B組成的系統(tǒng)動量守恒 D.若A、B所受的摩擦力大小相等，A、B、C組成的系統(tǒng)動量守恒,BCD,展,如圖所示，甲、乙兩船的總質(zhì)量(包括船、人和貨物

4、)分別為10m、12m，兩船沿同一直線同一方向運動，速度分別為2v0、v0.為避免兩船相撞，乙船上的人將一質(zhì)量為m的貨物沿水平方向拋向甲船，甲船上的人將貨物接住，求拋出貨物的最小速度。,,,,展,評,評,評,評,評,評,檢,整理本節(jié)內(nèi)容,檢,如圖所示，彈簧的一端固定在豎直墻上，質(zhì)量為m的光滑弧形槽靜止在光滑水平面上，底部與水平面平滑連接，一個質(zhì)量也為m的小球從槽高h處開始自由下滑（ ） A．在以后的運動過程中，小球和槽的動量始終守恒 B．在下滑過程中小球和槽之間的相互作用力始終不做功 C．被彈簧反彈后，小球和槽都做速率不變的直線運動 D．被彈簧反彈后，小球和槽的機械能守恒，小球能回到槽高h處,C,例1. 如圖所示，在光滑的水平面上有一靜止的物體M，物體上有一光滑的半圓弧軌道，最低點為C，兩端A、B一樣高，現(xiàn)讓小滑塊m從A點由靜止下滑，則（ ） A、m不能到達M上的B點 B、m從A到C的過程中M向左運動，m從C到B的過程中M向右運動 C、m從A到B的過程中M一直向左運動，m到達B的瞬間，M速度為零 D、M與m組成的系統(tǒng)機械能守恒，水平方向動量守恒,檢,CD,