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2018年高中歷史 第四單元 工業(yè)文明沖擊下的改革單元學習總結課件 岳麓版選修1 .ppt

上傳人:jun****875 文檔編號:13699209 上傳時間:2020-06-24 格式:PPT 頁數(shù):16 大?。?.06MB
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1、單元總結(四),一、從國際國內(nèi)環(huán)境、思想文化、領導力量、改革途徑、改革措施五方面分析明治維新與戊戌變法一成一敗的原因,1.國內(nèi)外環(huán)境:日本:國際上當時列強仍處于自由資本主義發(fā)展階段,正集中主要精力侵略中國;國內(nèi)封建專制統(tǒng)治相對薄弱、資本主義發(fā)展相對充分。中國:國際上列強相繼進入帝國主義階段,在中國,列強掀起了瓜分狂潮,不會允許中國走上自強之路;國內(nèi)封建頑固勢力異常強大,資本主義發(fā)展先天不足、后天畸形。,2.思想文化:日本:知識分子容易吸收外國的新思想、新文化,西方學說普及早。中國:儒家傳統(tǒng)思想文化根深蒂固,比較難接受新鮮事物。 3.領導力量:日本:倒幕派掌握實權,得到人民的擁護,部分大名支持,

2、建立倒幕基地。中國:維新派依靠沒有實權的皇帝,不敢發(fā)動群眾,維新派力量小。 4.改革途徑:日本:先有自下而上的倒幕運動,成立了明治新政府,再有自上而下的改革,阻力較小。中國:維新派依靠無實權的光緒皇帝實行自上而下的改革,頑固保守勢力強大。,5.改革措施:日本:全面、系統(tǒng),既體現(xiàn)了發(fā)展資本主義、實行民主憲政的精神,又充分考慮到了日本的具體國情。中國:雖然也有政治、經(jīng)濟、文教、軍事方面的內(nèi)容,但由于維新派的妥協(xié)退讓,缺少民主憲政精神;且一些措施操之過急、全面出擊,便利了頑固派的反撲;加之地方督撫持觀望態(tài)度或陽奉陰違,變法法令實際上成為一紙空文。,1.主要內(nèi)容 近代化主要是指資本主義化,具體表現(xiàn)有:

3、 (1)逐步實現(xiàn)政治上的民主化:民主制度取代封建專制,法治取代人治,建立資產(chǎn)階級政體,如民主共和制、君主立憲制等。 (2)逐步實現(xiàn)經(jīng)濟上的工業(yè)化:采用大機器生產(chǎn),建立近代企業(yè)。 (3)逐步實現(xiàn)思想上的開明化:倡導人文主義,提倡自由、平等、博愛、理性等。,二、認識世界近代化道路的多樣性,2.主要方式 (1)通過資產(chǎn)階級革命的道路:英國、法國等。 (2)通過資產(chǎn)階級改革的道路:日本、俄國等。 (3)通過國家統(tǒng)一的道路:德國、意大利等。 (4)通過民族解放獨立的道路:美國、拉美各國等。 3.對不同道路的理解 (1)決定不同道路的選擇因素是本國具體國情,國情各異,選擇的道路自然不同。 (2)各國人民有

4、權選擇自己的道路,應該求同存異,尊重各自的選擇,和諧共存。 (3)不同道路之間無優(yōu)劣正誤之分,不應互相排斥。,1.歷史地位:資產(chǎn)階級革命和改革是當時歷史發(fā)展的主流。 2.革命和改革的領導者:本階段決定歷史發(fā)展趨勢、領導世界潮流的是工業(yè)資產(chǎn)階級。 3.指導思想:19世紀以后,由于工業(yè)革命的開展,工業(yè)資產(chǎn)階級力量逐漸壯大,自由主義思潮興起,自由主義思潮成為這一時期革命和改革的指導思想。,三、對工業(yè)革命沖擊下的資產(chǎn)階級革命和改革運動的整 體認識,4.根本動力:工業(yè)革命以及由此發(fā)展起來的工業(yè)資本主義是19世紀六七十年代一系列資產(chǎn)階級革命和改革的根本動力。 5.任務和分類:根據(jù)其革命任務,這一時期的資產(chǎn)

5、階級革命或改革可分為兩類: (1)推翻封建統(tǒng)治,建立資本主義制度的改革或統(tǒng)一。俄國1861年廢除農(nóng)奴制的改革、日本明治維新是其典型代表。從任務及性質看:其根本任務是推翻封建統(tǒng)治,建立資本主義制度。它們屬于自上而下的資產(chǎn)階級性質的改革或統(tǒng)一戰(zhàn)爭。,(2)進一步調(diào)整資本主義生產(chǎn)關系的上層建筑的革命。如法國的二月革命和美國的南北戰(zhàn)爭都屬于這一類。從革命的任務及其性質看:推翻工場手工業(yè)時期掌權的資產(chǎn)階級某個階層的統(tǒng)治,為進一步調(diào)整資本主義的生產(chǎn)關系和上層建筑,為工業(yè)資本主義的發(fā)展開辟了道路。這類革命屬于資產(chǎn)階級民主革命。,6.影響:使上述各國走上了發(fā)展資本主義的道路,資本主義制度在世界范圍內(nèi)確立。同時

6、改造了國內(nèi)社會,進一步影響了世界面貌,更多國家淪為它們的殖民地或半殖民地,被卷入資本主義世界市場,資本主義世界體系初步形成。,【例題】 閱讀材料,回答問題。 材料一 中外大小諸臣,自王公以及士庶,各宜努力向上,發(fā)憤向雄,以圣賢義理之學植其根本,又須博采西學之切于時務者實力講求,以救空疏迂謬之弊。 ——光緒帝《宣示諸臣實力講求西學》,材料二 近者設立海軍、使館、招商局、同文館、制造局、水師堂、洋操、船廠,而根本不凈,百事皆非。 今天下之言變者,曰鐵路,曰礦務,曰學堂,曰商務,非不然也,然若是者,變事而已,非變法也。 ——據(jù)康有為《敬謝天恩并統(tǒng)籌全局折》等 (1)在改革問題上,光緒帝和康有為的認識

7、有何相同之處? (2)根據(jù)材料中兩人對改革的不同理解,說明資產(chǎn)階級維新派的主張在當時不能實現(xiàn)的原因。,[審題思路] 第(1)問從材料中“又須博采西學之切于時務者實力講求,以救空疏迂謬之弊”“今天下之言變者,曰鐵路,曰礦務,曰學堂,曰商務,非不然也,然若是者,變事而已,非變法也”可以看出二者都主張向西方學習,實現(xiàn)富國強兵。第(2)問從材料可以看出光緒帝仍然主張“以圣賢義理之學植其根本,又須博采西學之切于時務者實力講求”,也就是只學習西方的器物,中國的倫理綱常仍然是根本;而康有為認為“而根本不凈,百事皆非” “然若是者,變事而已,非變法也”,據(jù)此可以看出他主張進行根本變革,變革制度,學習西方君主立憲政體,發(fā)展資本主義。,[答卷實錄],[實錄點評] (1)書寫條理清晰,語言簡練。 (2)審題出現(xiàn)失誤,第(1)問忽視了光緒帝和康有為向西方學習的目的,即“富國強兵”;第(2)問應答出光緒帝的主張。 [規(guī)范作答] (1)向西方學習,實現(xiàn)富國強兵。 (2)資產(chǎn)階級維新派要求進行制度變革,發(fā)展資本主義;光緒帝主張學習西方的器物,以維護清王朝的專制統(tǒng)治。,

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