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1、 幼兒教育：________ 中班音樂教案《我的好媽媽》 姓名：______________________ 班級：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 5 頁 中班音樂教案《我的好媽媽》 【教案目標(biāo)】 1、幼兒能大膽的參加音樂活動。 2、幼兒能正確唱歌，初步有辨別音樂優(yōu)劣能力。 3、幼兒熟悉歌曲旋律，學(xué)唱歌曲初步掌握角色演唱。 【教案重點(diǎn)】：幼兒自己感受這首歌曲針對媽媽的愛。 【教案難點(diǎn)】：幼兒能想象出多種舞蹈動作。 【教案準(zhǔn)備】 我

2、的好媽媽歌曲一首并付上相應(yīng)的動作。 【教案過程】 —、教師唱歌和小朋友初步感受這首歌曲。 導(dǎo)入語：小朋友們我們有一個漂亮的好媽媽，那誰能告訴老師媽媽平時做些什么工作呢?媽媽工作的一天是不是很累呀。老師給小朋友們的媽媽準(zhǔn)備了一份禮物。小朋友們要豎著耳朵仔細(xì)聽哦! 小結(jié)：老師剛才唱的這首歌叫《我的好媽媽》。 過渡語：這首歌好聽嗎?小朋友們想學(xué)嗎?現(xiàn)在就跟著老師一起學(xué)吧。 二、老師一句一句教幼兒唱歌 1、現(xiàn)在老師就來教小朋友們來唱這首歌，下面唱老師唱一句小朋友們跟唱一句好嗎? 2、幼兒再一次跟老師唱歌。 過渡語：你們還想不想唱這首歌呀。 三、教師請幼兒來自己唱這首歌。 1、教師

3、給小朋友提要求 老師請小朋友跟老師唱這首歌，這一篇唱之后請小朋友們上臺表演唱這首歌。你們一定要認(rèn)真的唱哦。 2、幼兒跟教師一起唱，并教幼兒一些簡單的動作。 過渡語：現(xiàn)在有哪些小朋友想上臺為我們大家表演一下呀。 四、教師鼓勵幼兒上臺表演。 1、教師引導(dǎo)幼兒感受這首歌曲。 2、讓幼兒在臺上大膽表演。 過渡語：他們表演得好不好，掌聲送給他們。 五、教師總決愛媽媽的方式。 結(jié)束語：小朋友們今天我們學(xué)習(xí)的《我的好媽媽》這首歌，那回家以后不僅要給媽媽唱這首歌還要給她做一件開心的事哦! 第 4 頁 共 5 頁 幼兒教育 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 5 頁 共 5 頁