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1、 幼兒教育：________ 中班語言活動教案《夜晚的小池塘》 姓名：______________________ 班級：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 4 頁 中班語言活動教案《夜晚的小池塘》 【教學(xué)目標(biāo)】 1、引導(dǎo)幼兒欣賞詩歌，理解詩歌內(nèi)容，感受詩歌所描繪的意境。 2、培養(yǎng)幼兒沿著詩歌線索大膽想象。 3、要求幼兒觀察到月亮在水中的倒影，激起幼兒探索的興趣。 【教學(xué)準(zhǔn)備】 1、有關(guān)詩歌情景的課件一個。 2、剩滿水的臉盆3個。 3

2、、鏡子若干面。 【教學(xué)過程】 一、引出課題。 今天老師要帶小朋友們到一個地方去玩耍，那里非常美麗，有多美麗呢?現(xiàn)在就豎起耳朵來聽老師告訴你們……。(念詩歌)你們說那里美不美?那你們想不想去呀?…… 二、欣賞與理解(發(fā)現(xiàn)倒影) 1、出示課件背景圖片，描述詩歌的環(huán)境。(夜晚到了，天漸漸暗了，四周圍靜悄悄的……) 2、出示月亮，出現(xiàn)月亮在水中的倒影。(問：看，小池塘里面藏了什么呀?)(月亮真的藏在小池塘里去了嗎?) 3、出示小魚，(小魚睡在哪里了?)(為什么詩歌里說小魚睡在藍(lán)天上?) 4、出示青蛙，(看，小青蛙在池塘里，它抬著頭，在看什么呢?)(青蛙不明白了，為什么天上有一個月亮，小

3、池塘里也有月亮?怎么會有兩個月亮呢?月亮真的在池塘里嗎?) 5、(誰來告訴小青蛙這是怎么回事?)水波顯示池塘的月亮是倒影。 6、晚上小池塘里還會藏著什么呢?小青蛙在小池塘里還會看到什么?(天上的月亮，星星水邊的樹，花，草。)(從天上能看到水里有什么嗎?) 7、拿出水盆，鏡子，請幼兒走到旁邊觀察，發(fā)現(xiàn)在水中和鏡子中的倒映，盛滿水的臉盆也可以像鏡子一樣倒映，盛滿水的臉盆也可以像鏡子一樣倒映出我們自己。 三、總結(jié)延伸。 1、今天我們?nèi)チ艘粋€美麗的池塘邊玩，小朋友看到了許多美麗的，有趣的東西(有些什么?)(我們還發(fā)現(xiàn)了什么?) 2、請小朋友回家和爸爸媽媽一起找找還有什么地方可以照出我們自己? 第 3 頁 共 4 頁 幼兒教育 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 4 頁 共 4 頁