《小班社會(huì)教案《我是小主人》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小班社會(huì)教案《我是小主人》（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 幼兒教育：________ 小班社會(huì)教案《我是小主人》 姓名：______________________ 班級(jí)：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁(yè) 共 4 頁(yè) 小班社會(huì)教案《我是小主人》 活動(dòng)目標(biāo)： 1.主動(dòng)學(xué)說(shuō)招待客人常用的短句;在教師的啟發(fā)下，學(xué)說(shuō)招待客人常用的短句;在教師的啟發(fā)下，和大家一起學(xué)說(shuō)招待客人常用的短句; 2.養(yǎng)成熱情、主動(dòng)待客的習(xí)慣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 排練好情境表演;游戲用具一套，布置好的情境;畫(huà)冊(cè)《能干的小主人》。 活動(dòng)過(guò)

2、程： 一、出示情境，引起興趣。 (一)參觀情境，提問(wèn)這是誰(shuí)的家?你們喜歡小朋友來(lái)你家做客嗎?如果你是小主人，你是怎么做小主人的? (二)介紹角色，這是小紅，是主人，這是小明，是客人。你們想知道小紅是怎樣做小主人招待小明的嗎? (三)提出觀看要求：請(qǐng)大家看表演《我是小主人》，看看小紅是怎么說(shuō)怎么做的?情境表演，學(xué)說(shuō)招待客人的短句。 (四)觀看表演一遍，提問(wèn)這個(gè)表演的名字叫什么? 二、幼兒觀看表演第二遍。 (一)根據(jù)表演內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)。 (二)幼兒學(xué)說(shuō)短句。"你好，請(qǐng)進(jìn)，歡迎你來(lái)我家玩!""請(qǐng)坐!""請(qǐng)喝果汁，請(qǐng)吃水果和點(diǎn)心!""小明，這是我喜歡的書(shū)和玩具，我們一起玩吧!""小明再見(jiàn)，歡迎下次再來(lái)玩!" 三、看畫(huà)冊(cè)，幼兒嘗試做小主人欣賞畫(huà)冊(cè)請(qǐng)幼兒分批練習(xí)做小主人，表?yè)P(yáng)扮演得較好的幼兒。 四、教師小結(jié)：我們要做一個(gè)講文明、有禮貌的好孩子。 第 3 頁(yè) 共 4 頁(yè) 幼兒教育 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)