《《單元練習(xí)2》教學(xué)設(shè)計三》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《單元練習(xí)2》教學(xué)設(shè)計三（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 《單元練習(xí)2》教學(xué)設(shè)計三 　　一、教學(xué)第三部分（讀讀背背） 　　1、熟記成語 　?。?）審題 　　（2）指導(dǎo) 　?、賹W(xué)生自讀八條成語 　?、诮處煼蹲x 　?、蹖W(xué)生自由讀 　?、芾斫獍藗€成語的意思 　?。ㄓ须y度的教師給予講解） 　　（3練習(xí) 　?、賹W(xué)生自由練讀 　?、谕谰毩?xí)背誦 　?。?）反饋 　?、偌w齊背 　?、谥该? 　　2、背誦古詩《清明》 　　（1）指名讀題目。 　　師生談話：你知道這首詩是誰寫的嗎在中國傳統(tǒng)習(xí)俗中在清明節(jié)人們一般會做什么呢 　?。?）學(xué)生自己試著讀古詩 　?。?）學(xué)習(xí)古詩 　?、僮x詩的前兩句，討論：在清明節(jié)人們都要去憑

2、吊死去的親友。詩人此時走在路上，他看到了什么感受到了什么 　?、谥笇?dǎo)學(xué)生有感情地朗讀詩的前兩句，讀出詩人哀傷苦悶的心情。 　?、塾谑窃娙讼氲接镁苼砼沤獯藭r的憂愁，可是，找了半天也沒有找到。恰巧遇到一位放牛歸來的小牧童。詩人會問他什么，他又是怎么回答的呢讀讀詩的后兩句，結(jié)合插圖說一說。 　?、芸吹竭h處飄揚的杏花酒家的招牌，詩人的心情又會發(fā)生什么變化請你通過感情朗讀表現(xiàn)出來。 　?。?）練習(xí) 　　學(xué)生自讀，自背 　　指名背誦 　　二、教學(xué)第四題（學(xué)寫毛筆字） 　　1、審題 　　2、指導(dǎo) 　?。?）引導(dǎo)學(xué)生回憶寫毛筆字的要求 　　（2）出示卡片，讓學(xué)生說出筆畫的名稱（撇折）

3、　?。?）指導(dǎo)書寫撇折 　　東的撇折寫時要藏鋒起筆，向左撇出，至折出筆鋒向右橫出，頓筆回鋒收筆。會的撇折與東略有不同：藏鋒起筆，向左撇出，至折出筆鋒向右橫出順勢變挑。 　?。?）學(xué)生練習(xí)描寫撇折 　　（5）指導(dǎo)書寫東和會 　　3、練習(xí) 　　第三課時 　　教學(xué)口語交際 　　1．審題 　　2．指導(dǎo) 　?。?）讀懂題目，知道這個題目提出的要求。 　　（2）分組討論，這次春游去哪兒，可以安排那些活動，春游過程中要注意哪些問題[ 　?。?）暢所欲言，各抒己見，小組長匯報，做到語句通順，條理清楚，聲音響亮，速度適當(dāng)。 　?。?）每位同學(xué)自由練說 　　（5）同桌相互練說 　　3、練習(xí) 　?。?）小組里選出的代表向全班同學(xué)作介紹 　?。?）全班同學(xué)討論，評議，對說得好的同學(xué)進行表揚，對說得有問題的同學(xué)給予糾正和指導(dǎo)。 4