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1、 幼兒教育：________ 幼兒園小班手工教案：冰激凌 姓名：______________________ 班級：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 5 頁 幼兒園小班手工教案：冰激凌 幼兒園小班手工教案：冰激凌 教學(xué)目標(biāo) 1.嘗試用正確的方法沿直線撕紙。 2.發(fā)展手眼協(xié)調(diào)的能力，鍛煉小手指肌肉。 教學(xué)準(zhǔn)備 冰激凌底板3份，范例1份，操作紙若干，各式冰激凌圖片，背景音樂。 教學(xué)過程 一、欣賞冰激凌圖片，引發(fā)參與活動的興趣 師：“夏

2、天到了，在炎熱的夏天里小朋友們喜歡吃些什么呢？” 師：“你們喜歡吃冰激凌嗎？我?guī)砹撕芏啾ち鑸D，我們一起來看一看吧！” 二、出示范例，激發(fā)創(chuàng)作熱情 師：“我也做了一個超級冰激凌，你們看！” 分析冰激凌的材質(zhì)和上面糖果制作的方法。 三、幼兒嘗試制作冰激凌上的小糖果，學(xué)習(xí)正確的沿直線撕的方法 1.交代操作要求。 師：“你們想用漂亮的紙撕一個正正的長方形的糖果嗎？” 師：“這張紙上有兩道線，一會就請你用自己能干的小手沿著這兩道線去撕出長方形的糖果來?？凑l的小手最能干，能把線撕得直直的?！? 2.幼兒嘗試，教師指導(dǎo)。 3.小結(jié)：兩只小手伸出來，緊緊捏住小紙片，一下一下向下撕，慢慢撕。 四、合作創(chuàng)作糖果冰激凌 師：“我為你們準(zhǔn)備了大冰激凌，但是上面沒有糖果，請你們做糕點(diǎn)師來給它裝上糖果吧！” 1.介紹材料 師：“這里有撕糖果的紙，這是什么？”（輔助材料：水果塊。）“撕完了糖果，你還可以用這些水果塊裝飾一下你的冰激凌?！? 2.幼兒創(chuàng)作，教師指導(dǎo)。 五、活動小結(jié)、作品展示 師：“我們把冰激凌帶給娃娃家的娃娃和他們吃吧！” 一起品嘗冰激凌，體驗(yàn)活動的樂趣，結(jié)束活動。 第 4 頁 共 5 頁 幼兒教育 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 5 頁 共 5 頁