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學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)資料必修三 第5、6章

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1、學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)資料 必修3 第5章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性 第6章 生態(tài)環(huán)境的保護(hù) 【考綱要求】 知 識 內(nèi) 容 考試目標(biāo)層次 A B C 3.5 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性 闡明生態(tài)系統(tǒng)的概念及結(jié)構(gòu) √ 嘗試建構(gòu)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模型 √ 分析生態(tài)系統(tǒng)能量流動的過程和特點(diǎn) √ 說明研究能量流動的意義 √ 分析總結(jié)生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán) √ 說明能量流動和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系 √ 關(guān)注碳循環(huán)平衡失調(diào)與溫室效應(yīng)的關(guān)系 √ 舉例說出生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類、作用和應(yīng)用 √ 闡明生態(tài)系統(tǒng)的自

2、我調(diào)節(jié)能力 √ 舉例說明抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性 √ 舉例說出提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施 √ 實(shí)驗(yàn) 嘗試調(diào)查農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動情況 √ 嘗試探究土壤微生物的分解作用 √ 嘗試設(shè)計(jì)并制作生態(tài)瓶,觀察和分析其穩(wěn)定性 √ 【知識網(wǎng)絡(luò)】 【知識整理】 一、闡明生態(tài)系統(tǒng)的概念及結(jié)構(gòu) 1.概念:由__________與_____________相互作用而形成的統(tǒng)一的整體,叫做生態(tài)系統(tǒng)。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是_________,它是指____________________________________

3、。 2. 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu): 和 (食物鏈和食物網(wǎng)) (1)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分 ①非生物的物質(zhì)和能量: ②生產(chǎn)者 ③消費(fèi)者 ④分解者 拓展延伸:所有植物都是生產(chǎn)者嗎?所有動物都是消費(fèi)者嗎?所有微生物都是分解者嗎? ① 生產(chǎn)者的生物范疇:生產(chǎn)者屬于自養(yǎng)生物。 包括:(1)進(jìn)行______的綠色植物,如農(nóng)田中的大豆;(2)進(jìn)行______作用的細(xì)菌,如 等;(3)光合細(xì)菌、藍(lán)藻。 ② 分解者與消費(fèi)者的區(qū)別:a.分解者主要是營腐生生活的___

4、__,但是并不是所有的都是分解者,如硝化細(xì)菌屬于 ,寄生細(xì)菌屬于 ,腐生細(xì)菌和霉菌屬于 。b.消費(fèi)者一般指_ ___,但是并不是所有動物都是消費(fèi)者,如腐生性蚯蚓、蜣螂等屬于分解者。消費(fèi)者還有:根瘤菌、炭疽桿菌、結(jié)核桿菌、蛔蟲、線蟲、豬肉絳蟲等,還有非綠色植物(菟絲子等)、食蟲植物——豬籠草、捕蠅草等。 (2)生態(tài)系統(tǒng)中各成分的關(guān)系 ① 是生態(tài)系統(tǒng)中生物群落的物質(zhì)和能量的最終來源。 ② 是生態(tài)系統(tǒng)中唯一能把非生物的物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)變成生物體內(nèi)的物質(zhì)和能量(有機(jī)物及其貯存的化學(xué)能)的成分,因此說

5、是生態(tài)系統(tǒng)的基石。 ③從理論上講, 的功能活動不會影響生態(tài)系統(tǒng)的根本性質(zhì),所以 不是生態(tài)系統(tǒng)必要的基礎(chǔ)成分,但在自然生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者都是緊密聯(lián)系,缺一不可的。 ④從物質(zhì)循環(huán)角度看,如果一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中沒有 ,動植物的遺體殘骸就會堆積如山,生態(tài)系統(tǒng)就會崩潰。 (3)食物鏈和食物網(wǎng) ①食物鏈:在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物由于 關(guān)系而形成的一種聯(lián)系; ②食物網(wǎng):許多 。 觀察課本91頁圖5-4中的捕食關(guān)系,用箭頭寫出他們的關(guān)系

6、。(強(qiáng)調(diào):箭頭方向由被捕食者指向捕食者。) 食物鏈中的生物 綠色植物 植食動物 小型肉食動物 大型肉食動物 成分 生產(chǎn)者 營養(yǎng)環(huán)節(jié) 第一營養(yǎng)級 ③功能: 和 是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)的 和 沿這條渠道進(jìn)行的。 拓展延伸:運(yùn)用生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)分析時(shí),應(yīng)注意以下幾點(diǎn): ①每條食物鏈的起點(diǎn)是 ,止點(diǎn)是 。每條食物鏈最多有 個(gè)營養(yǎng)級。②食物鏈中不包括的成分: 和 。③消費(fèi)者級別=營養(yǎng)級級別-1,在食物網(wǎng)中,

7、 永遠(yuǎn)是第一營養(yǎng)級,肉食動物營養(yǎng)級的級別也不是一成不變的。④在食物網(wǎng)中,兩種生物之間種間關(guān)系有可能出現(xiàn)兩種情況,如課本圖5-5中的蜘蛛和青蛙,二者之間的關(guān)系既可能是 ,又是 。⑤分解者不能與動植物形成捕食關(guān)系,不占營養(yǎng)級。 二、嘗試建構(gòu)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模型 能量 CO2等 植食性動物 肉食性動物1 肉食性動物2 遺體、糞便等 無機(jī)物 生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模型 三、分析生態(tài)系統(tǒng)能量流動的過程和特點(diǎn) 1.概念:生態(tài)系統(tǒng)中能量的________、________、________和________的過程 2.過程: (1)輸入途徑:主

8、要是生產(chǎn)者的________ (2)起點(diǎn):從________固定太陽能開始,總能量為生產(chǎn)者所固定的全部太陽能 (3)途徑:以有機(jī)物形式沿________向下一營養(yǎng)級傳遞;散失的是三大功能類群生物呼吸作用產(chǎn)生的熱能 3.特點(diǎn): (1)________:沿食物鏈由低營養(yǎng)級流向高營養(yǎng)級,不可________,也不能________ (2)______ __:能量傳遞效率=×100%,一般說來,能量在相鄰兩個(gè)營養(yǎng)級間的傳遞效率是 ;可用能量金字塔表示。在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,營養(yǎng)級越多,能量流動過程中消耗的能量就越多。 4. 每一營養(yǎng)級能量來源與去路的分析 (1)能量來源

9、(2)能量去向:流入某一營養(yǎng)級(最高營養(yǎng)級除外)的能量去向可從以下兩個(gè)角度分析: ①定量不定時(shí)(能量的最終去路) ②定量定時(shí):流入某一營養(yǎng)級的一定量的能量在一定時(shí)間內(nèi)的去路可有四條: a. ;b. ;c. ;d.未被自身呼吸消耗,也未被下一營養(yǎng)級和分解者利用,即“未利用”。如果是以年為單位研究,這部分的能量將保留到下一年。 四、說明研究能量流動的意義 1. 可以幫助人們科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計(jì) ,使能量得到 的利用。 2. 可以幫助人們合理地調(diào)

10、整生態(tài)系統(tǒng)中的 關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟? 的部分。如農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,必須清除雜草、防治農(nóng)作物的病蟲害。 五、嘗試調(diào)查農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動情況 1.生產(chǎn)者主體是水稻,其他生產(chǎn)者有雜草、浮游植物等。農(nóng)民主要通過噴灑除草劑,或人工除草的方式抑制雜草的生長。 2.初級消費(fèi)者有:田螺、浮游動物、植食性昆蟲、植食性魚、鳥類等。一般而言,植食性昆蟲和鳥類等往往對水稻生長構(gòu)成危害,田螺、植食性魚數(shù)量較多時(shí)也會對水稻生長構(gòu)成危害。農(nóng)民采取噴灑農(nóng)藥、豎稻草人等措施防止或減少這些動物的危害。 3.次級消費(fèi)者有:泥鰍、黃鱔、肉食性魚、青蛙等。一般而言,這些消費(fèi)者對

11、水稻生長利大于害。農(nóng)民通過禁捕,或適量放養(yǎng)等措施,實(shí)現(xiàn)生態(tài)農(nóng)業(yè)的目標(biāo)。 5.農(nóng)民對秸稈的傳統(tǒng)處理方式有焚燒或填埋等;現(xiàn)代農(nóng)業(yè)提出了綜合利用思想,例如,秸稈可作為多種工業(yè)原材料,還可以用來生產(chǎn)沼氣,以充分利用其中的能量。 6.主要通過合理密植的方法提高作物的光能利用效率。 7.通過稻田養(yǎng)魚等措施,實(shí)現(xiàn)立體化生態(tài)農(nóng)業(yè);通過建造沼氣池,實(shí)現(xiàn)能量的多級利用。五、分析總結(jié)六、生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán) 1、物質(zhì)循環(huán)的概念:在生態(tài)系統(tǒng)中,組成生物體的 等化學(xué)元素,不斷進(jìn)行著從 到 ,再回到 的循環(huán)

12、。其中的生態(tài)系統(tǒng)是指 ,所以又稱生物地球化學(xué)循環(huán)。 2、碳循環(huán) ①碳從無機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落的主要途徑是 ;碳從生物群落進(jìn)入無機(jī)環(huán)境的主要途徑有 和 的呼吸作用、 的分解作用、 的燃燒產(chǎn)生CO2。 ②碳在無機(jī)環(huán)境中主要以 和 形式存在;碳在生物群落中以 的形式沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動;碳在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間以 形式循環(huán)。 七、說明能量流動和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系 項(xiàng)目 能量流動 物質(zhì)循環(huán) 形式 主要以_____

13、____形式流動 在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間以_________形式循環(huán),在群落內(nèi)部主要以_______形式傳遞 過程 沿食物鏈(網(wǎng))單向流動 在無機(jī)環(huán)境和生物群落間往復(fù)循環(huán) 范圍 生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級 全球性 特點(diǎn) 單向流動,逐級遞減 反復(fù)出現(xiàn),循環(huán)流動 聯(lián)系 兩者 ,相互依存,不可分割。 ①能量的固定、轉(zhuǎn)移、釋放離不開物質(zhì)的 ②物質(zhì)是能量沿食物鏈(網(wǎng))流動的 ③能量是物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中往復(fù)循環(huán)的 八、嘗試探究土壤微生物的分解作用 (1)土壤中生活著肉眼看不見的 ,它們能將動植物的遺體、

14、排出物和殘落物所含的 ,逐漸分解成 ,歸還到無機(jī)環(huán)境中,被 重新利用,這叫做微生物的分解作用。 (2)由于各地 等因素不同,落葉在土壤中 也不同。一般在溫暖、濕潤的環(huán)境中,落葉分解需要 。 (3)能量流動和物質(zhì)循環(huán)的性質(zhì)不同,能量流動是 ,而物質(zhì)是循環(huán)的;能量流動和物質(zhì)循環(huán)都借助于 和 進(jìn)行。 2. 探究實(shí)驗(yàn) (1)落葉是在土壤微生物的作用下腐爛的嗎? 項(xiàng)目 對照組 實(shí)驗(yàn)組 土壤 自然狀態(tài) 落葉

15、 結(jié)論:落葉在土壤微生物的作用下腐爛 (2)土壤微生物對淀粉的分解作用: 方法步驟 A B 等量淀粉糊 + + 30ml土壤浸出液 30ml蒸餾水 放置七天 20℃ 20℃ 分組 A1 A2 B1 B2 碘液 + - + - 斐林試劑 - + - + 顏色變化 結(jié)論:土壤微生物對淀粉有分解作用 九、關(guān)注碳循環(huán)平衡失調(diào)與溫室效應(yīng)的關(guān)系 溫室效應(yīng) 十、舉例說出生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類、作用和應(yīng)用 1.信息 (1)概念:是指日常生活中,

16、可以傳播的消息、情報(bào)、指令、數(shù)據(jù)與信號等 (2)種類 2.作用: (1)生命活動的正常運(yùn)行,離不開 的作用。①蝙蝠依靠“回聲定位”實(shí)現(xiàn)對周圍環(huán)境的識別、取食與飛行;②萵苣的種子必須接受某種波長的光信息才能萌發(fā)生長。 (2)生物 的繁衍,也離不開信息的傳遞。①草原上,草返青時(shí),“綠色”為食草動物提供了可采食的信息;②森林中狼與兔相互依據(jù)對方的氣味捕食或躲避;③煙草釋放化學(xué)物質(zhì)調(diào)控害蟲天敵。 (3)信息還能調(diào)節(jié)生物的________關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的________。①植物開花需光信息刺激;②昆蟲分泌性外激素,引誘異性個(gè)體。 3.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用:提高_(dá)___

17、_ ___的產(chǎn)量,對___ _____進(jìn)行控制。 如短日照處理能使菊花提前開花;噴灑人工合成的性外激素類似物干擾害蟲交尾的環(huán)保型防蟲法;利用模擬動物信息吸引傳粉動物,提高果樹傳粉效率和結(jié)實(shí)率;利用音響設(shè)備誘捕或驅(qū)趕有害動物。 十一、闡明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力 生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對穩(wěn)定,是由于生態(tài)系統(tǒng)具有 能力。生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是 。物種數(shù)目 ,營養(yǎng)結(jié)構(gòu) ,自我調(diào)節(jié)能力 。而且生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是 的。 十二、舉例說明抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性 抵抗力穩(wěn)定性 恢復(fù)力穩(wěn)定性

18、 概念 指生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的______與______保持原狀的能力; 指生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后_____________的能力 影響 因素 生態(tài)系統(tǒng)的組分越多,食物網(wǎng)越復(fù)雜,_________能力越強(qiáng),抵抗力穩(wěn)定性越高 生態(tài)系統(tǒng)的成分越簡單,則越容易恢復(fù),與自身調(diào)節(jié)能力有關(guān) 聯(lián)系 (1)一般呈現(xiàn)________關(guān)系,抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng),恢復(fù)力穩(wěn)定性差,反之亦然 (2)二者是同時(shí)存在于同一系統(tǒng)中的兩種截然不同的作用力,它們相互作用共同維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 提醒: ①任何生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力都是有一定限度的,只是大小不同而已,包括生物圈。

19、 ②強(qiáng)調(diào)“×××生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性高低”時(shí),必須明確是抵抗力穩(wěn)定性還是恢復(fù)力穩(wěn)定性,因?yàn)槎咭话愠守?fù)相關(guān)的關(guān)系。 ③并非所有生態(tài)系統(tǒng)的兩種穩(wěn)定性高低都呈負(fù)相關(guān),如苔原和荒漠生態(tài)系統(tǒng)的兩種穩(wěn)定性都低。 ④抵抗力穩(wěn)定性高低比較:生物圈>海洋生態(tài)系統(tǒng)>熱帶雨林>溫帶草原>極地荒漠。 十三、舉例說出提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施 一方面要控制對生態(tài)系統(tǒng)的 ,對生態(tài)系統(tǒng)的利用應(yīng) ,不應(yīng)超過生態(tài)系統(tǒng)的 能力; 另一方面對人類利用強(qiáng)度較大的生態(tài)系統(tǒng),應(yīng)實(shí)施相應(yīng)的 的投入,保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能的協(xié)調(diào)。 十四、嘗試設(shè)計(jì)并制作生態(tài)瓶,觀察和

20、分析其穩(wěn)定性 (1)目的要求:探究生態(tài)系統(tǒng)保持相對穩(wěn)定的條件。 (2)設(shè)計(jì)要求及分析 設(shè)計(jì)要求 相關(guān)信息 生態(tài)缸必須是( )的 防止外界生物或非生物因素的干擾 生態(tài)缸中投放的幾種生物必須具有很強(qiáng)的生活力,成分齊全(具有 ) 生態(tài)缸中能夠進(jìn)行( ),在一定時(shí)期內(nèi)保持穩(wěn)定 生態(tài)缸的材料必須透明 為光合作用提供( );保持生態(tài)缸內(nèi)溫度;便于觀察 生態(tài)缸宜小不宜大,缸中的水量 應(yīng)占其容積的4/5,要留出一定空間 便于操作;缸內(nèi)儲備一定量的空氣 生態(tài)缸的采光用較強(qiáng)的散射光 防止(

21、 ) 注意本實(shí)驗(yàn)操作中的注意事項(xiàng): 1、制作完成的生態(tài)缸中所形成的生態(tài)系統(tǒng),必須是封閉的,不能添加食物和氣體,唯一可進(jìn)入系統(tǒng)的只有光線,整個(gè)系統(tǒng)也是靠光線作能量推動的。 2、生態(tài)缸中放置的生物必須具有較強(qiáng)的生活力,放置生物的數(shù)量要合適。要考慮系統(tǒng)內(nèi)不同生物之間的合適比例。 3、人工生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是有條件的,也可能是短暫的。 4、生態(tài)缸制作完畢后,應(yīng)該貼上標(biāo)簽,寫上制作者的姓名與日期,然后將生態(tài)缸放在有較強(qiáng)散射光的地方。要注意不能將生態(tài)缸放在陽光能夠直接照射到的地方,否則會導(dǎo)致水溫過高,而使水草死亡。另外,在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,不要隨意移動生態(tài)

22、缸的位置。 【典例精析】 【例題1】右圖是有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的概念圖,不準(zhǔn)確的是 ( ) A.①為生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) B.②為生態(tài)系統(tǒng)的成分 C.③為生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性 D.④為信息傳遞 【例題2】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答: (1)圖中含有 條食物鏈,其中鷹屬于 營養(yǎng)級。 (2)草原生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除了生產(chǎn)者、消費(fèi)者以外,還包括 、 。 (3)在草→兔→鷹的食物鏈中,如果鷹體內(nèi)的能量增加l.6×105kJ,按能量在相鄰

23、兩個(gè)營養(yǎng)級間的傳遞效率為l0%計(jì)算,則需要多消耗草體內(nèi)的能量是 kJ。 (4)在草原生態(tài)系統(tǒng)中,碳元素從生物群落進(jìn)入大氣中的主要途徑有 。 【達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】 1.在草原生態(tài)系統(tǒng)中,野兔屬于 A.生產(chǎn)者 B.初級消費(fèi)者 C.次級消費(fèi)者 D.分解者 2.在右圖所示的食物網(wǎng)中,占有兩個(gè)不同營養(yǎng)級的生物是 A.鼠 B.蛇 C.鷹 D.蛇和鷹 3.下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖。相關(guān)敘述正確的是 A.草是初級消費(fèi)者 B.該食物網(wǎng)中有4條食物鏈 C.鼠和兔之間存在競爭關(guān)系 D.狐

24、占有兩個(gè)不同的營養(yǎng)級 4.在“小麥→蚜蟲→瓢蟲→食蟲鳥”的食物鏈中,屬于次級消費(fèi)者的生物是 A.小麥 B.蚜蟲 C.瓢蟲 D.食蟲鳥 5. 科學(xué)家對某水庫生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級之間的能量流動進(jìn)行定量分析,假如測得生產(chǎn)者含有的能量為280J/(cm2.a(chǎn)),初級消費(fèi)者含有的能量為56J/(cm2.a(chǎn)),按此傳遞效率,第三營養(yǎng)級含有的能量約為 A.5.6J/(cm2.a(chǎn)) B.11.2J/(cm2.a(chǎn)) C.22.4J/(cm2.a(chǎn)) D.56J/(cm2.a(chǎn)) 6.下圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動的部分示意圖,其中數(shù)字為能量值,單位是能量在第二營養(yǎng)級和第三營養(yǎng)級間的傳遞效率為 7.

25、在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中,碳元素從無機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落的途徑主要是 A.化石燃料的燃燒 B.分解者的分解作用 C.生產(chǎn)者、消費(fèi)者的呼吸作用 D.生產(chǎn)者的光合作用 8.下列有關(guān)生物圈中碳循環(huán)的敘述,錯(cuò)誤的是 A.碳循環(huán)伴隨著能量流動 B.分解者不參與生物圈中碳循環(huán)過程 C.光合作用和呼吸作用與碳循環(huán)密切相關(guān) D.碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是CO2 9.在生態(tài)系統(tǒng)中傳遞著多種多樣的信息,下列屬于化學(xué)信息的是 A.丹頂鶴求偶時(shí)的雙雙起舞 B.雌蠶蛾釋放的性外激素 C.蜘蛛網(wǎng)的振動頻率 D.春季鳥類的求偶鳴叫聲 10.信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有重要作

26、用。下列各種信息中,屬于行為信息的是 A.螢火蟲發(fā)出的光 B.鳥類的嗚叫聲 C.孔雀開屏 D.昆蟲釋放的性外激素 11.生態(tài)系統(tǒng)中含有各種各樣的信息,這些信息的傳遞具有重要作用。下列屬于物理信息的是 A.昆蟲的性外激素 B.雄鳥的“求偶炫耀” C.狼發(fā)出的嚎叫聲 D.桂花散發(fā)的香氣 12.金錢豹會用尿液劃出自己的領(lǐng)域范圍,以此來警告同類。金錢豹尿液所散發(fā)出的氣味屬于 A.物理信息 B.化學(xué)信息 C.行為信息 D.營養(yǎng)信息 13.人類的下列活動中,有利于維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的是 A.大量噴灑農(nóng)藥殺蟲 B.大量引進(jìn)外來物種 C.圍湖造田擴(kuò)大耕地 D.建造

27、防護(hù)林防風(fēng)阻沙 14.有同學(xué)嘗試設(shè)計(jì)生態(tài)瓶,在制定方案時(shí),下列有關(guān)設(shè)計(jì)的方法步驟錯(cuò)誤的是 A.合理搭配瓶內(nèi)生物與非生物的成分 B.按合適的比例放入不同營養(yǎng)級的生物 C.生態(tài)瓶擺放在光照適宜的位置 D.要定時(shí)向生態(tài)瓶內(nèi)通入潔凈空氣 15.在沿海灘涂國家級自然保護(hù)區(qū)內(nèi),高層蘆葦茂密,中、低層綠草如茵,大量的禽鳥齊聚其中,水下還分布著大量的文蛤、蟹、蝦和魚等。下列有關(guān)該生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是 A.蘆葦、綠草屬于生產(chǎn)者 B.文蛤、蟹、蝦和魚都是第二營養(yǎng)級 C.其生物群落只有垂直結(jié)構(gòu) D.生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性與信息傳遞無關(guān) 16.某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)利用郊游的機(jī)會,對當(dāng)?shù)啬?/p>

28、一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了調(diào)查。他們發(fā)現(xiàn)水稻田中有稗草等雜草和蝗蟲等動物?;认x、田鼠以水稻、稗草為食,蛙以蝗蟲為食,蛇既吃田鼠也吃蛙。分析回答: (1)請將該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈(網(wǎng))補(bǔ)充完整。 蝗蟲→蛙 田鼠→蛇 (2)蛇在此生態(tài)系統(tǒng)中所處的營養(yǎng)級是_______________。 (3)如果想對田鼠這種活動能力強(qiáng)、活動范圍大的動物進(jìn)行種群密度的調(diào)查,常采用________法。 (4)如果你是該研究小組的成員,為了使該生態(tài)系統(tǒng)中的能量盡可能多地流向水稻,同時(shí)又要保護(hù)生態(tài)環(huán)境,你會向農(nóng)民提出哪些合理化建議?(至少提出兩條)

29、 17.圖1是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖2是一種動物遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量變化曲線。請據(jù)圖回答: (1)圖1中①、③表示的生理過程分別是________、________。 (2)圖2中該動物種群的K值為________,當(dāng)該動物種群密度增大時(shí),種內(nèi)斗爭就會________。 (3)“哥本哈根世界氣候大會”使全球再次聚焦碳排放問題,呼吁人們積極行動起來,力求減少圖1中________(填序號)的碳排放量。 (4)該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性主要與圖1中________(填序號)復(fù)雜程度有關(guān)。 18.生態(tài)農(nóng)業(yè)是指運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理,在在環(huán)境與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)

30、慌的思想指導(dǎo)下,應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)建立起來的多功能綜合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系,下圖是某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答: (1)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是 。沼氣池中的微生物在該生態(tài)系統(tǒng)中的主要功能是 。 (2)圖中能量流向人體內(nèi)的途徑有 (用圖中字母表示)。 (3)能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能,生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點(diǎn)是 。 (4)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比,生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)點(diǎn)有 (只要求寫出兩個(gè)方面)。 19.(6分)下圖是某

31、同學(xué)繪制的生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和能量流動的示意圖,其中A、B、C構(gòu)成生物群落,a、b、c為碳元素的轉(zhuǎn)移量。請據(jù)圖回答: (1)從生物圈的角度分析,該同學(xué)繪制的示意圖并不完整,缺少的過程有 、 。 (2)流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是 (填字母)所固定的太陽能,C所代表的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是 。 (3)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點(diǎn)是 。 (4)在夏季生長旺盛的森林中,a、b、c三者之間的關(guān)系是a b+c(填“>”或“=”或“<”)。 學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)資料 第6章 生態(tài)環(huán)境的保護(hù) 【考

32、綱要求】 知識內(nèi)容 目標(biāo)層次 A B C 第6章 生態(tài)環(huán)境的保護(hù) 描述我國的人口現(xiàn)狀與前景 √ 探討人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響 √ 關(guān)注全球性生態(tài)環(huán)境問題 √ 概述生物多樣性保護(hù)的意義和措施 √ 形成環(huán)境保護(hù)需要從我做起的意識 √ 認(rèn)同可持續(xù)發(fā)展的觀點(diǎn) √ 【知識網(wǎng)絡(luò)】 【知識整理】 一、描述我國的人口現(xiàn)狀與前景 1. 我國人口近幾百年來明顯增多的原因是_________________________________。 2. 隨著全球人口的持續(xù)增長,對___________的壓力越來

33、越大。我國是一個(gè)人口大國,處理好人口增長和___________________的關(guān)系更為重要。 3. 20世紀(jì)70年代以來,我國全面推進(jìn)了計(jì)劃生育工作。1982年,我國將計(jì)劃生育確定為一項(xiàng)____ ___,2001年,我國頒布了《 》,從而把計(jì)劃生育的_____________政策和制度措施等用法律的形式確定下來。 二、探討人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響 1. 人口的環(huán)境容納量是_____________。人口眾多對于我國的_________環(huán)境已經(jīng)產(chǎn)生了沉重的壓力。 2. 我國在發(fā)展中遇到的困難和問題,許多都與______________

34、_____有直接的關(guān)系。人口增長過快,在消耗大量_____________的同時(shí),加劇了對環(huán)境的污染,增加了治理的_______和_____。為此,我國在控制人口增長的同時(shí),還加大了保護(hù)______________的力度,如植樹種草,退耕還林、還草、還湖,防治__________;監(jiān)控、治理江河湖泊及海域的污染,加強(qiáng)生物________保護(hù)和______________建設(shè),以及推進(jìn)____________農(nóng)業(yè)等。 三、關(guān)注全球性生態(tài)環(huán)境問題 全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括:____________、____________、____________、____________、________

35、____、____________和____________等。 四、概述生物多樣性保護(hù)的意義和措施 1.保護(hù)生物多樣性:生物圈內(nèi)所有的_______ 、________和_________,他們所擁有的____________以及各種各樣的____________,共同構(gòu)成了生物多樣性。生物多樣性包含了____________,______ ____ _和____________。我們說的保護(hù)生物的多樣性就是指在__________、__________和____________三個(gè)層次上的保護(hù)。 2.生物多樣性的價(jià)值:包括直接價(jià)值、間接價(jià)值、潛在價(jià)值。 l

36、 :是指能為人類提供形式多樣的食物、纖維、燃料和建材等。 l :是指對生態(tài)平衡、生物圈穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)功能。 l :指目前人類尚不清楚的價(jià)值。 3. 生物多樣性保護(hù)的意義:生物多樣性是人類賴以 和 的的基礎(chǔ),對 和維持 的穩(wěn)態(tài)具有重要意義,因此,為了人類的可持續(xù)發(fā)展,必須保護(hù)生物多樣性。 4.保護(hù)生物多樣性的措施:我國生物多樣性的保護(hù)包括:___________、___________。 (1)就地保護(hù)是指在_______對被保護(hù)的____________或_______建

37、立___________以及___________,這是對生物多樣性最有效的保護(hù)。 (2)易地保護(hù)是指把保護(hù)對象從___________,在_______進(jìn)行專門保護(hù)。例如,建立________、_________以及___________ 等,這是為行將滅絕的_________提供最后的生存機(jī)會。另外,建立___________、___________等,利用生物技術(shù)對瀕危物種的________進(jìn)行保護(hù)。近年來我國科學(xué)家還利用___________、___________和___________等生物技術(shù),加強(qiáng)對珍稀、瀕危物種的保護(hù)。 (3)保護(hù)生物多樣性,關(guān)鍵是要協(xié)

38、調(diào)好__________ 的關(guān)系,如___ ____ ___ 、__________ 、__________ 等。保護(hù)生物多樣性還要加強(qiáng)______、________和__________ (4)保護(hù)生物多樣性只是反對__________ ,而不意味著_____ 。 五、形成環(huán)境保護(hù)需要從我做起的意識、認(rèn)同可持續(xù)發(fā)展的觀點(diǎn) 可持續(xù)發(fā)展的含義是:“在__________ 的情況下,滿足我們這代人的需要”,它追求的是____

39、______ 的發(fā)展。實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的措施:保護(hù)生物多樣性、保護(hù)環(huán)境和資源、建立起____ _____ 之間的協(xié)調(diào)與平衡。 【典例精析】 【例1】下圖是以1990~1997年世界人口、糧食、資源、污染變化量為依據(jù)繪制的20世紀(jì)及未來50年曲線圖,請回答: (1)導(dǎo)致自然資源迅速枯竭的主要原因是__________________________。 (2)造成環(huán)境污染日趨嚴(yán)重的主要原因是__________________________。 (3)導(dǎo)致一定時(shí)間人均糧食迅速

40、減少的原因是_____________________。 (4)人口到一定時(shí)間也減少,是由于_______________________________。 (5)從模型曲線上看出,為了人類的根本利益,應(yīng)當(dāng)__________________。 【例2】下列有關(guān)環(huán)境污染和破壞的敘述,正確的是 ①造成溫室效應(yīng)的主要原因是煤、石油、天然氣的大量燃燒 ②造成臭氧層空洞的主要原因是氟利昂等物質(zhì)的大量排放 ③酸雨形成的主要原因是森林大量破壞 ④造成水體富營養(yǎng)化、藻類大量繁殖(如赤潮),主要是由于有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)的積累和濃縮 A.①②③④ B.①②④ C.①② D.②③④ 【達(dá)標(biāo)

41、訓(xùn)練】 1.建國以來,我國政府共組織進(jìn)行了六次人口普查,關(guān)于我國人口增長對生態(tài)環(huán)境影響的敘述中,錯(cuò)誤的是: A.人均耕地面積減少 B.環(huán)境污染治理的難度增加 C.淡水資源的危機(jī)將日趨嚴(yán)重 D.促進(jìn)了人與環(huán)境和諧發(fā)展 2.生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),通常所指的生物多樣性不包括 A.遺傳(基因)的多樣性 B.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 C.物種的多樣性 D.細(xì)胞結(jié)構(gòu)的多樣性 3.下列生產(chǎn)活動中,符合可持續(xù)發(fā)展理念的是 A.圍湖造田 B.退耕還草 C.毀林開荒 D.焚燒秸桿 4.下列關(guān)于生物多樣性價(jià)值的實(shí)例中,屬于間接價(jià)值的是 A.大自然中許多生物多姿多彩,具有觀賞價(jià)值

42、 B.森林具有調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、保持水土的功能 C.有些生物的特殊功能對科學(xué)研究具有啟發(fā)作用 D.對人體有害的病原體存在尚不清楚的價(jià)值 5.為了人類的可持續(xù)發(fā)展,必須保護(hù)生物的多樣性。下列關(guān)于生物多樣性的敘述中,正確的是 A.生物多樣性就是指物種多樣性 B.就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性的有效措施之一 C.外來物種入侵增加了本地生物多樣性 D.保護(hù)生物多樣性意味著禁止對生物資源的開發(fā)利用 6.將每年的6月5日確定為“世界環(huán)境日”,旨在提醒人們要為保護(hù)環(huán)境做出努力。下列人類活動中,有利于環(huán)境保護(hù)的是 A.使用含磷洗滌劑 B.使用一次性塑料袋 C.選用大排量汽車 D.生活垃圾分類處理 7.近期我國頻繁出現(xiàn)霧霾天氣,地球以其特有的方式警示我們:以犧牲環(huán)境為代價(jià)的發(fā)展不可持續(xù)。下列措施中,不利于減少霧霾天氣發(fā)生的是 A.減少汽車使用 B.大力發(fā)展火力發(fā)電 C.提高綠化面積 D.提高汽車尾氣排放標(biāo)準(zhǔn) 12

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