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湘潭大學(xué) 劉任任版 離散數(shù)學(xué)課后習(xí)題答案 習(xí)題20

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1、習(xí)題二十 1. 由5個(gè)字母和8個(gè)字母能組成多少個(gè)非空字母集合? 分析:本題主要是對(duì)每一種出現(xiàn)的情況分別討論,然后根據(jù)多重集定理就可以求得。 解:此問(wèn)題可化為多重集,則S的 (1)1-組合有:,此種情況排列種數(shù)為:, (2)2-組合有: ,此種情況排列種數(shù)為:, (3)3-組合有:,此種情況排列種數(shù)為:, (4)4-組合有:,此種情況排列種數(shù)為:, (5)5-組合有: ,此種情況排列種數(shù)為: , (6)6-組合有: ,此種情況排列種數(shù)為: , (7)7-組合有: ,此種情況排列種數(shù)為: , (8)8-組合有: ,此種情況排列種數(shù)為: , (9)9-組合有:

2、 ,此種情況排列種數(shù)為: , (10)10-組合有: ,此種情況排列種數(shù)為: , (11)11-組合有: ,此種情況排列種數(shù)為: , (12)12-組合有: ,此種情況排列種數(shù)為: , (13)13-組合有: ,此種情況排列種數(shù)為: 所以總的非空序列為所有的r-組合()數(shù)目之和,即:2+4+8+16+32+63+120+219+381+427+957+1287+1287=4803. 2.用字母來(lái)形成3個(gè)字母的一個(gè)序列,滿足以下條件的方式各有多少種? (1)允許字母重復(fù); (2)不允許任何字母重復(fù); (3)含字母的序列不允許重復(fù); (4)含字終的序列允許

3、重復(fù). 分析:本題主要是排列組合的簡(jiǎn)單應(yīng)用。 解:(1)由于允許字母重復(fù),所以每個(gè)都有6種排法,所以總共有63=216種排列. (2)不允許任何字母重復(fù)情況下,也就是用6個(gè)字母排列成3序列,所以共有 (3)這種情況可以有兩種情形:(1)每個(gè)序列沒有e,這種情形下序列允許重復(fù)也就是用a,b,c,d,f去填充序列的3個(gè)分量,就是。(2)每個(gè)序列都有一個(gè)e,這種情況下,每個(gè)分量都不能相同,首先從3個(gè)序列中選出一個(gè)分量填充e,選擇方法為然后用其余的a,b,c,d,f填充序列的剩余2個(gè)分量,所以這種情況下排列方法為:;將這兩種情形加和得到125+60=185。 (4)因?yàn)楹帜竐的序列可以重復(fù)

4、,而不含字母e的也可以重復(fù),所以該題和(1)同樣的結(jié)果。 3.由數(shù)字1,2,,3,4,5構(gòu)成一個(gè)3位數(shù),滿足下列條件的方法各有多少種? (1)是一個(gè)偶數(shù); (2)可以被5整除; (3). 分析:(1)因?yàn)閍是一個(gè)偶數(shù),所以個(gè)位為偶數(shù),所以個(gè)位有2,4兩種排法,但是前面可以任意排列。(2)因?yàn)閍可以被5整除,則個(gè)位為5,只有一種排法,前面兩位可以任意排列。(3)由于,所以百位只能排3,4,5三種排列方法,其余兩位可以任意排。 解:(1)a是一個(gè)偶數(shù),所以個(gè)位為偶數(shù),所以個(gè)位有2,4兩種排法,前面兩位可以用1,2,3,4,5進(jìn)行任意排列,有52=25種排法,由于是分部排列,所以用乘法結(jié)

5、果為 2×25=50。 (2)a可以被5整除,則個(gè)位為5,只有一種排法,前面兩位可以用1,2,3,4,5任意排列,有52=25種排法,由于是分部排列,所以用乘法結(jié)果為 1×25=25。 (3)由于,所以百位只能排3,4,5三種排列方法,其余兩位可以任意排列1,2,3,4,5,共有52=25種排法,由于是分部排列,所以用乘法結(jié)果為 3×25=75。 4. 設(shè)A,B,C是三個(gè)城市.從A到B可以乘飛機(jī),火車,也可以乘船;從B到C可以乘飛機(jī)和火車;從A不經(jīng)過(guò)B到C可以乘飛機(jī)和火車.問(wèn): (1)從A到C可以有多少種不同的方法? (2)從A到C,最后又回到A有多少種方法? 解:(1)該

6、種情況可以有兩種情形:第一種,直接從A到C有兩種,第二種,從A出發(fā)經(jīng)過(guò)B到C,由于從A到B有3中方法,從B到C有2種方法,所以從A出發(fā)經(jīng)過(guò)B到C有3×2=6種,綜合這兩種情況可以知道共有2+6=8種方法從A到C。 (2)由于從C到A仍然有8種方法,而從A到C然后又從C到A才完成所有的過(guò)程,所以是分部,所以共有8×8=64種方法。 5.在5天內(nèi)安排3門課程的考試. (1)若每天只允許考1門,有多少種方法? (2)若不限于每天考試的門 ,有多少種方法? 解:(1)如果每天只考一門,所以也就是把3門課放進(jìn)5天中間中的某3天,所以共有中排列方法。 (2)如果不限每天考試的門,則有如下幾種情

7、況:第一種,一天考完,但是3門課不同,則安排的次序有3種,共有3×5=15種方法;第二種兩天考完,必定會(huì)出現(xiàn)某一天考兩門,則有排法,某一天考一門,有種排法,所以安排完考試,共有種排法;第三種三天考完也就是(1)的情況,排法為60,所以若不限每天考試的門數(shù),共有15+40+60=115種排列方法。 6.排列26個(gè)字母,使得和之間正好有7個(gè)字母,問(wèn)有多少種排列法? 解:由于a和b之間恰有7個(gè)字母,則從26個(gè)字母中取7個(gè)字母共有,然后對(duì)這7個(gè)字母進(jìn)行全排列共有,然后把a(bǔ),b在這7個(gè)字母的兩端共有2種排法,最后將a,b以及所取出的7個(gè)字母一起作為一個(gè)整體進(jìn)行全排列共有,所以總的排列方法為:。 7

8、.10個(gè)男孩與5個(gè)女孩站成一排.如果沒有兩個(gè)女孩相鄰,問(wèn)有多少種方法? 解:首先把10個(gè)男孩排好,中間形成9個(gè)空,加上兩邊的2個(gè)空,總共形成11個(gè)空;排列10個(gè)男孩共有種排列方法,然后把5個(gè)女孩插入到11個(gè)空中,就有種排列方法,所以總的排列方法為。 8.10個(gè)男孩與5個(gè)女孩站成一個(gè)圓圈.如果沒有兩個(gè)女孩相鄰,問(wèn)有多少種方法? 解:首先把10個(gè)男孩排好,中間形成10個(gè)空,然后把5個(gè)女孩插入到這10個(gè)空中;排列10個(gè)男孩的共有(這是因?yàn)殡m然有序,但是沒有首尾之分),然后把5個(gè)女孩插入到10個(gè)空中,就有種排列方法,所以總的排列方法為。 9.從1,2,…,300之中任取3個(gè)數(shù),使得它們的和能被

9、3整除,問(wèn)有多少種方法? 解:將1,2,…,300按照模3剩余類進(jìn)行劃分為3個(gè)集合:、 任取1,2,…,300中的3個(gè)數(shù)的和能被3整除,那只有如下2種情況:第一種,所取的數(shù)全部來(lái)自,此時(shí)共有;第二種,所取的數(shù)全部來(lái)自,此時(shí)共有;第三種,所取的數(shù)全部來(lái)自,此時(shí)共有;第四種,所取的三個(gè)數(shù)來(lái)自三個(gè)不同的集合,此時(shí)共有;所以共有種方法; 10.證明:對(duì)一切,有 證明:該題有兩種證法。第一種使用公式,因?yàn)?;第二種使用組合論的觀點(diǎn)解釋,從n個(gè)人中選出r個(gè)人去參加會(huì)議,剩下的人留在家里和從n個(gè)人中選出n-r個(gè)人留在家里,剩下的人去參加會(huì)議的含義是一樣的,所結(jié)論成立。 11.6個(gè)字母有多少種排

10、列? 解:該題可以此問(wèn)題可化為多重集,則S的排列數(shù)N由定理有。 12.由0,l,2三個(gè)數(shù)字可組成多少個(gè)位數(shù)字串? 解:本題中可以化成多重集,因?yàn)槊恳晃欢伎梢杂衝中排法,則S的n排列數(shù)是3n。 13.設(shè)有5種明信片,每種張數(shù)不限,現(xiàn)分別寄給2個(gè)朋友,若給每個(gè)朋友只寄1張明信片,有幾種方法?若給每個(gè)朋友寄l張明信片,但每個(gè)朋友得到的明信片都不相同,有幾種方法?若給每個(gè)朋友寄2張不同的明信片,不同的人可以得到相同的明信片,有幾種方法? 解:若每個(gè)朋友只寄一張明信片,則由于每個(gè)人的明信片可以相同,則每個(gè)人都有5種郵寄方法,所以共有52=25種方法;如果每個(gè)朋友的明信片不同,那么共有種方法;如

11、果每個(gè)朋友2張,不同的人可以得到相同的明信片,那么從5種明信片中選出2張,共有種選法,每個(gè)人得到的2張明信片可能屬于任何一種選法,于是所求的方法數(shù)是。 14.有相同的紅球4個(gè),蘭球3個(gè),白球3個(gè).如果將它們排成一條直線,則有多少方法?如果是排成一個(gè)圓圈又有多少種方法? 解:設(shè)球的集合,如果將它們排成一條線,根據(jù)定理可以立即得到其排列方式為:;如果排成一個(gè)圓圈,由于圓排列是線排列的1/10,所以所得到的結(jié)果為420. 15.求多重集中的所有元素構(gòu)成的排列數(shù),要求同類字母的全體不能相鄰.例如排列等是不允許的. 解:多重集S的全排列數(shù)為,令所有這樣的排列構(gòu)成集合T,如下構(gòu)造T的子集: 為了計(jì)數(shù)這些子集的元素?cái)?shù),可將連續(xù)的字母看成一個(gè)打字母,從而有 根據(jù)對(duì)應(yīng)的計(jì)數(shù)公式有 類似地分析可得 由容斥原理有:

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