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1、體育教案－通過障礙 ?第??? 32?? 課 教學內容： 1、?武術：組合動作 2、?游戲：通過障礙 教學目標?： 1、?能記住動作名稱和方法，熟悉動作攻防含義。 2、?了解游戲方法，明白跑進線路及通過各障礙的有關動作要求。 3、?能克服害怕心理，果斷地進行游戲。 教學過程?： 一、開始部分? 8分鐘 1、整隊、報告人數(shù)、師生問好！ 2、布置本課內容和要求。 3、隊列、隊形練習。 4、活動性游戲：學生自選游戲內容；在規(guī)定范圍內自己組織；兩人或四人為一組。 5、專門性練習：各關節(jié)繞環(huán)；韌帶練習 二、基本部分? 29分鐘 （一）武術：組合動作 1、?重點：進一步

2、熟練動作方法，做到方向、路線清楚，手型變化正確。 2、?教法： （1）?講明兩個動作的攻防特點，即對付左右兩處之"敵"。 （2）?提問：兩個進攻動作異同點和關系。 （3）?采用集中講解-提問-分組練習-集中講評的方法進行教學。 （4）?"未曾習武先明德"，在進攻防練習時，更應注重武德教育。 3、?學法： （1）?專心聽講，理解兩個動作的攻防特點。 （2）?思考教師提問，試著回答問題的要點。 （3）?分組復習，注意展現(xiàn)本組特色。推薦本組做得好的代表（小組）參加匯報表演。 （4）?認真接受武德教育。明白習武是健身的重要手段。 （二）游戲：通過障礙 1、?重點：能合理地、有所創(chuàng)新地通過各種障礙。 2、教法： （1）?邊講解邊示范沿路進路線逐個通過障礙點。 （2）?組織學生分組慢走通過障礙， （3）?分組進行游戲。 （4）?對學生進行愛勞動教育。 3、學法： （5）?認真仔細地觀察教師的每一示范動作。 （6）?在組長帶領下慢步走和慢跑通過障礙。 （7）?積極參與游戲。 （8）?熱愛勞動，能協(xié)助教師干一些力所能及的事。 三、結束部分? 3分鐘 1、放松 2、學生自評、互評 3、教師總結，要求學生課后洗手 3、布置課后練習：立臥撐10次 4、布置還收器材???