《北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《整理與復(fù)習(xí)一》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《整理與復(fù)習(xí)一》（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《整理與復(fù)習(xí)一》教學(xué)設(shè)計(jì) 主備人：宋娟娟 教學(xué) 目標(biāo)： 分?jǐn)?shù)乘法，長(zhǎng)方體（一）和分?jǐn)?shù)除法，讓學(xué)生通過(guò)本次活動(dòng)，整理與復(fù)習(xí)，加深對(duì)前面兩個(gè)單位內(nèi)容的理解與掌握。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 1. 對(duì)已學(xué)的知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的整理 2.將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理，歸納和反思 教具 準(zhǔn)備： 多媒體課件 課時(shí) 安排： 一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程 一、整理知識(shí) 　1、對(duì)第一單元進(jìn)行簡(jiǎn)單的整理：先讓學(xué)生說(shuō) 學(xué)生自己整理在書(shū)要，分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的相同。即：求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。 2、整理第二單元長(zhǎng)方體 （1

2、）長(zhǎng)方體有6個(gè)面、8個(gè)頂點(diǎn)，12條棱，每條棱一樣長(zhǎng) （2）正方體是特殊的長(zhǎng)方體（3）說(shuō)一說(shuō)計(jì)算長(zhǎng)方體、正方體的表面積的方法 3、整理第三單元的分?jǐn)?shù)除法 讓學(xué)生根據(jù)上兩個(gè)單元整理的方法，進(jìn)行整理的方法，進(jìn)行整理，也可以采教 師 活 動(dòng) 用列表的形式對(duì)本單無(wú)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的整理。 板書(shū)：分?jǐn)?shù)除法 倒數(shù)的意義 除法的計(jì)算方法，分?jǐn)?shù)除法的應(yīng)用 二、提出問(wèn)題 嘗試解決 根據(jù)學(xué)到的這三個(gè)單元的知識(shí)，你能提出什么數(shù)字問(wèn)題，嘗試解決，并與同伴進(jìn)行交流 將學(xué)生提出的所學(xué)內(nèi)容有關(guān)題 板書(shū)在黑板上進(jìn)行解決 學(xué) 生 活 動(dòng) 師板書(shū)：分?jǐn)?shù)乘法 再在全班進(jìn)行交流，指名說(shuō)說(shuō)“你學(xué)到了什么？

3、” （一） 與學(xué)生共同整理 師問(wèn)-學(xué)生說(shuō)-師再板書(shū) 學(xué)生整理完，進(jìn)行匯報(bào) 學(xué)生根據(jù)前面三個(gè)單元的整理，提出問(wèn)題。 然后根據(jù)提出的問(wèn)題，獨(dú)立解決后，再進(jìn)行交流 二.鞏固練習(xí) 一、復(fù)習(xí)： 1、口算： 1/32 3/51/4 5/64 3/71/2 2、說(shuō)倒數(shù) 1/9、8 6/11 7/32 3、計(jì)算 ①2/7的1/2是多少？ ②把5/6米繩子平均分成3段，每段多少米？ ③把5/11千米的公路，每天修1/11千米，要修多少天？…… 二、練習(xí) 1、練一練2、練一練2 這道題是復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法，要想知道買哪一種合算，打折后的

4、價(jià)錢。 3、練一練3 復(fù)習(xí)長(zhǎng)方體的表面積的計(jì)算方法。 4、練一練4 引導(dǎo)學(xué)生從不同角度 5、練一練5 ①教動(dòng)學(xué)生看懂圖意 ②分析圖中的數(shù)量關(guān)系 ③列出方程解決問(wèn)題 學(xué) 生 活 動(dòng) 學(xué)生個(gè)別口答 說(shuō)一說(shuō)計(jì)算方法 學(xué)生在練習(xí)本上計(jì)算。 1、學(xué)生獨(dú)立解決。 2、說(shuō)一說(shuō)做這題時(shí)應(yīng)注意什么？ ①學(xué)生獨(dú)立計(jì)算。 ②集體反饋。 ①分清長(zhǎng)、寬、高。 ②學(xué)生獨(dú)立解決。 ③集體反饋。 ①學(xué)生嘗試畫(huà)圖。 6、練一練6 ①教動(dòng)學(xué)生理解題意 ②分析題目中的數(shù)量關(guān)系 ③學(xué)生獨(dú)立解題 7、練一練8 ①引導(dǎo)學(xué)生分析題中蘊(yùn)涵的信息，選擇其中有用的信息 ②獨(dú)立解決問(wèn)題。 ③集體反饋 板書(shū) 設(shè)計(jì)： 整理與復(fù)習(xí)（一） 分?jǐn)?shù)乘法 長(zhǎng)方體 分?jǐn)?shù)除法 正方體 布置 作業(yè)： 課堂精練的相關(guān)練習(xí) 課后 反思：