《高教版中職英語(yǔ)基礎(chǔ)模塊 第1冊(cè)u(píng)nit 3《how much is it》教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高教版中職英語(yǔ)基礎(chǔ)模塊 第1冊(cè)u(píng)nit 3《how much is it》教案（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 Book?1?Unit?3 How?much?is?it?？教案 執(zhí)教者：黃政娟 班級(jí)?15?電子 時(shí)間：2016?年?11?月?9?日（第二節(jié)） 一、教學(xué)內(nèi)容： （ 本課時(shí)是教材《英語(yǔ)?1》?基礎(chǔ)模塊?高教版）第三單元的第一課時(shí)，包括?Lead-in &?Listening?and?speaking?中的部分內(nèi)容，具體內(nèi)容為：部分商品和購(gòu)物場(chǎng)所 的詞匯、買(mǎi)賣(mài)商品活動(dòng)中展開(kāi)的對(duì)話和討論購(gòu)物計(jì)劃的對(duì)話。這些內(nèi)容為整個(gè)單 元的學(xué)習(xí)活動(dòng)做語(yǔ)言和知識(shí)的準(zhǔn)備，也為學(xué)生學(xué)以致用的語(yǔ)言表達(dá)活動(dòng)提供了語(yǔ) 言鋪墊。 二、

2、教學(xué)重點(diǎn) 1．學(xué)生能掌握部分商品和購(gòu)物場(chǎng)所的詞匯，如?medicine，cola，disk，cell?phone， shopping?mall，grocery，bakery，supermarket，department?store?等。 2．學(xué)生能掌握討論購(gòu)物計(jì)劃時(shí)所使用的句型，如： （1）What’s?your?plan?for…？ （2）Would?you?like?to?go?shopping?with?me? （3）What’s?on?your?shopping?list? （4）There?are?many?beautiful?dresses

3、. 3．通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)以致用，使學(xué)生能夠用以下句型在購(gòu)物場(chǎng)所進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)商品 的對(duì)話。 （1）Can?I?help?you? =?What?can?I?do?for?you? （2）I?want?to?buy?a/an/some+某物. =I’d?like?to?buy?a/an/some?+某物. （3）How?much?is?/are?+某物? =What’s?the?price?of+某物? It’s?+價(jià)錢(qián)./They’re?+價(jià)錢(qián). 1 （4）It’s?on?sale?now. （5）I’ll?ta

4、ke?5?kilos. 三、教學(xué)難點(diǎn)：（1）學(xué)生能聽(tīng)懂關(guān)于購(gòu)物和討論購(gòu)物計(jì)劃的對(duì)話。 （2）學(xué)生能夠創(chuàng)設(shè)情境開(kāi)展關(guān)于討論購(gòu)物計(jì)劃的對(duì)話。 （2）學(xué)生能夠創(chuàng)設(shè)情境在購(gòu)物場(chǎng)所進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)商品的對(duì)話。 四、教學(xué)工具：多媒體課件、卡片等。 五、教學(xué)步驟： Step?1Lead-in 1.?通過(guò)談?wù)撎詫毦W(wǎng)購(gòu)物，引到實(shí)體店購(gòu)物場(chǎng)所名稱(chēng)。運(yùn)用句型： Where?can?we?by?something? We?can?buy?something?in?a/an…學(xué)生能夠說(shuō)出一些常見(jiàn)購(gòu)物場(chǎng)所的英文名稱(chēng)。 2．通過(guò)引入服務(wù)用語(yǔ)?Can?I?help?you?

5、/What?can?I?do?for?you?讓學(xué)生掌握在 購(gòu)物中的日常用語(yǔ)。通過(guò)句型?I?want?to?buy?a/an/some+某物.或?I’d?like?to buy a/an/some?+某物.學(xué)生能夠掌握一些常用商品的英文名稱(chēng)。 3.?學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用句型?How?much?is?/are?+某物?/What’s?the?price?of+某物? It’s?+價(jià)錢(qián)./They’re?+價(jià)錢(qián).詢(xún)問(wèn)商品價(jià)格并能說(shuō)出商品的價(jià)格。 4．學(xué)生能夠用以下句型談?wù)撡?gòu)物計(jì)劃： （1）What’s?your?plan?for…？ （2）Would?you?li

6、ke?to?go?shopping?with?me? （3）What’s?on?your?shopping?list? （4）There?are?many?beautiful?dresses. Step?2?Part?5 學(xué)生通過(guò)聽(tīng)錄音并朗讀，運(yùn)用所學(xué)句型創(chuàng)設(shè)情境，進(jìn)行分組或兩兩對(duì)話扮演角色， 談?wù)撡?gòu)物計(jì)劃，達(dá)到學(xué)以致用的效果。 Step3?Part?9 學(xué)生通過(guò)聽(tīng)錄音并朗讀，運(yùn)用所學(xué)句型創(chuàng)設(shè)情境，進(jìn)行分組或兩兩對(duì)話扮演角色， 掌握購(gòu)物場(chǎng)所中的日常用語(yǔ)。 2 Step?4Part?11 1．通過(guò)圖片，學(xué)習(xí)一些

7、常用商品的英文名稱(chēng)。 2．運(yùn)用這些商品名稱(chēng)和所學(xué)句型進(jìn)行簡(jiǎn)單的購(gòu)物對(duì)話練習(xí)。如： Salesperson?Can?I?help?you?/?What?can?I?do?for?you? Customer?I?want?to?buy?a/an/some….?/?I’d?like?to?buy?a/an/some?…. Customer?How?much?is?/are…? / What’s?the?price?of…? Salesperson?It’s?+….?/They’re?….It’s?on?sale?now. Customer?OK,?I’ll?take?it. Step5?小結(jié) 3