《副校長述職報(bào)告》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《副校長述職報(bào)告（7頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、彈指一揮間，一學(xué)期在繁忙工作中不知不覺，隨逝而去。伏案回眸，在過去的一期里，我校內(nèi)部管理發(fā)生了翻天覆地的變化。作為分管德育、安全工作的副校長，我與老師們一樣，在王建校長的帶領(lǐng)下，用自己的智慧和心血見證和打造學(xué)校的發(fā)展，在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索、進(jìn)取、奉獻(xiàn)，將全部的身心與學(xué)校融為一體。有喜有憂，有笑有淚，酸甜苦辣，一應(yīng)俱全。但學(xué)校不容質(zhì)疑的發(fā)展，令人欣慰。總結(jié)一期來的副校長任職情況，對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)，全體老師幫助的極好機(jī)會(huì)?，F(xiàn)就我一年來做的工作，向在

2、場的領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)，恭請(qǐng)大家指正。 一、轉(zhuǎn)變角色，身先士卒作表率 以做好服務(wù)為宗旨，把寬以待人、嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守法、廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，因此我始終明確自己的職責(zé)，努力營造上與校長、下與老師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。這一期來，我擺正自己的位置，當(dāng)好校長的助手和參謀，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展出謀劃策，團(tuán)結(jié)班子成員，當(dāng)好校長和教師的橋梁紐帶作用，踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作，在“做”的過程中，我學(xué)到了其他同志兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，學(xué)到了有價(jià)值的工作經(jīng)驗(yàn)，也吸取了工作中出現(xiàn)失誤的教訓(xùn)。我時(shí)刻牢記:各項(xiàng)工作要以身作則，時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己。我

3、不僅負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作，分管學(xué)校安穩(wěn)辦、團(tuán)總支部，還具體負(fù)責(zé)常規(guī)、考核等工作。這一期我深入教學(xué)一線，要求自己不歧視任何學(xué)生，不體罰、變向體罰學(xué)生，工作中不遲到、不早退、身先士卒，發(fā)揮表率作用。 二、科學(xué)民主，一絲不茍抓管理 1．建立健全各項(xiàng)管理考核制度。 沒有規(guī)矩不成方圓。在制度建設(shè)上堅(jiān)持繼承與發(fā)展的原則，在原學(xué)校制度的基礎(chǔ)上，政教處編印了《陌南一中班主任常規(guī)管理量化考核方案》、《中學(xué)生行為規(guī)范“十不準(zhǔn)”》《陌南一中教室、宿舍評(píng)比細(xì)則》等，還修訂了我校多項(xiàng)政教工作制度，使之公平公正。及時(shí)下發(fā)到班主任和全體教師及學(xué)生手中，作為政教工作的導(dǎo)向。每學(xué)期初都制定詳細(xì)的學(xué)校政教工作規(guī)劃和學(xué)期工作

4、計(jì)劃。每周四召開班主任工作例會(huì)，雷打不動(dòng)，堅(jiān)持始終?？偨Y(jié)本周工作，安排布置下周工作。不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。這些規(guī)章制度確保了教育教學(xué)工作規(guī)范有序進(jìn)行。在管理中嚴(yán)格實(shí)行“校長負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓”的管理機(jī)制。學(xué)校將安全管理目標(biāo)層層分解落實(shí)，明確責(zé)任，自上而下構(gòu)筑起“分級(jí)管理、分層負(fù)責(zé)”的責(zé)任體系?！? 2、充分利用國旗下講話、班隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)生愛國主義教育、集體主義教育、文明禮儀教育、安全教育、法制觀念教育、學(xué)生心理健康教育。每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行一個(gè)方面的教育。如學(xué)規(guī)范、守規(guī)范教育，健康飲食、快樂成長教育，弘揚(yáng)節(jié)約美德、努力創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校教育，胸懷祖國、熱愛學(xué)習(xí)教育，珍惜時(shí)間、珍愛生命教育，

5、感恩母親節(jié)教育，防溺水教育，端午節(jié)難忘屈原的教育，誠信考試的教育等。下學(xué)期學(xué)校以對(duì)學(xué)生進(jìn)行守規(guī)范講安全弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德教育。如有規(guī)有矩、定成方圓，尊師重教，重陽敬老話美德，熱愛祖國從熱愛學(xué)校開始，食品安全教育，感恩教育，交通安全教育，消防安全教育、通道、寢室生活安全教育等等。 3、不留安全管理真空地帶。學(xué)校與每位教師和學(xué)生家長層層簽訂安全責(zé)任書。按照“橫向到邊，縱向到底”的要求，學(xué)校消除了安全管理的“真空地帶”。上課時(shí)任課教師核實(shí)班級(jí)出勤人數(shù)，并負(fù)責(zé)課堂安全；課間、午休，值周教師負(fù)責(zé)課間巡查，負(fù)責(zé)學(xué)生課間活動(dòng)的安全管理，嚴(yán)格實(shí)行“上下樓梯靠右行”制度，杜絕事故發(fā)生；住讀生的管理，每天晚上由值

6、周教師到位清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并作好記錄。建立了學(xué)校安全隱患臺(tái)帳，全校共查出安全隱患12起，并逐一進(jìn)行了排查，有效地杜絕了事故的發(fā)生。 4、校內(nèi)嚴(yán)管與校外監(jiān)管相結(jié)合。我校注重留守兒童的安全管理，建立了留守兒童當(dāng)案。班主任必須登記每個(gè)學(xué)生的家庭電話號(hào)碼，對(duì)不明原因缺席的學(xué)生，學(xué)校要求班主任迅速采取各種措施與家長（或監(jiān)護(hù)人）取得聯(lián)系，杜絕學(xué)生脫離監(jiān)管。 5、每月嚴(yán)格按照制度搞好流動(dòng)紅旗班級(jí)的評(píng)比工作，從五個(gè)方面對(duì)班級(jí)管理實(shí)行量化評(píng)分，即安全、衛(wèi)生、規(guī)范、協(xié)作、學(xué)風(fēng)，每月進(jìn)行一次文明寢室的評(píng)比。搞好期中期末的五星級(jí)班級(jí)的評(píng)比工作，學(xué)期末優(yōu)秀班主任的評(píng)比，年終首席班主任評(píng)比。 6、狠抓寢室管理，為

7、規(guī)范寢室作了不懈的努力。比如開學(xué)初，學(xué)生剛進(jìn)校園，住宿學(xué)生年齡小，獨(dú)立生活能力差，什么規(guī)矩都不懂。學(xué)校政教室利用一個(gè)星期的時(shí)間，將學(xué)生寢室的規(guī)范管理基本上引上了正軌。同時(shí)學(xué)校要求寢室管理員嚴(yán)格管理，每天帶領(lǐng)各班的寢室值日生，從就寢紀(jì)律、寢室衛(wèi)生、寢室規(guī)范等方面，對(duì)各個(gè)寢室進(jìn)行認(rèn)真評(píng)比，做到一天一評(píng)比，一天一公示。整整一個(gè)學(xué)期無論什么時(shí)候走進(jìn)學(xué)生寢室，寢室內(nèi)是衛(wèi)生的、規(guī)范的。學(xué)生寢室床單鋪得平平整整，被子疊得方方正正，床底下的學(xué)生鞋子擺成了一條線，毛巾、漱口杯、開水瓶等擺放得整齊有序。學(xué)校還多次召開住宿生會(huì)議，學(xué)習(xí)住宿生管理?xiàng)l例，開展文明寢室的創(chuàng)建活動(dòng)等，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生爭做文明住宿生。 7．構(gòu)

8、建德育網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)加強(qiáng)德育工作的實(shí)效性、針對(duì)性。 指導(dǎo)政教處、團(tuán)委等處室有效開展工作，成立家長委員會(huì)，定期召開家長會(huì)，爭取社會(huì)、家庭、學(xué)校的教育形成合力。針對(duì)本校實(shí)際制定了德育工作規(guī)劃及意見，提出有針對(duì)性的實(shí)施意見。召開全校教師值周培訓(xùn)大會(huì)，樹立全員育人的觀念；組織好每周的升國旗儀式，抓好每周晨會(huì)的訓(xùn)導(dǎo)講話；定期召開班主任培訓(xùn)，加強(qiáng)班主任間的經(jīng)驗(yàn)交流，提高班主任整體管理水平；加大值周組、年級(jí)組的管理、考核力度，使學(xué)校管理向精細(xì)化方向邁進(jìn)。 三、立足講臺(tái)、誨人不倦展師能 在處理行政事務(wù)的同時(shí)堅(jiān)持做一位不離講壇的一線數(shù)學(xué)教師，擔(dān)任初三151班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。積極參加

9、數(shù)學(xué)教研組、備課組活動(dòng)，積極探討教學(xué)規(guī)律，教學(xué)方法。教學(xué)中積極貫徹“減負(fù)”規(guī)定，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，最大限度地提高學(xué)生參與學(xué)習(xí)的熱情，教學(xué)效果好。學(xué)習(xí)本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的新知識(shí)、新理念，學(xué)習(xí)掌握新的教育教學(xué)手段，不斷豐富自己的知識(shí)，積極參加教育科研，走教學(xué)與科研相結(jié)合的道路。提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力由經(jīng)驗(yàn)型、勤奮型的教師轉(zhuǎn)變成學(xué)者型、科研型教師。 四、求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新獲佳績 一年來，在老師們團(tuán)結(jié)進(jìn)取的工作中，在求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)中，在發(fā)展創(chuàng)新的氛圍中，我們學(xué)校獲得了許多可喜的成績。 五、冷靜思考，認(rèn)真反思促進(jìn)步 回顧一年工作，在平凡的崗位中我實(shí)現(xiàn)著自己

10、的人生價(jià)值！但是，我也有很多不足與感慨： 1、工作的主動(dòng)性還不夠，在思想上存在一定的包袱和顧慮，不能放開手腳工作，這個(gè)是我今后需要克服的； 2、在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈活性，對(duì)教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠，個(gè)性比較迥直，對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)； 今后工作設(shè)想 1、進(jìn)一步抓好抓實(shí)學(xué)生安全教育問題和安全管理，落實(shí)安全責(zé)任追究。 2、加強(qiáng)寢室與門房的管理。 3、抓好服務(wù)性管理，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，贏得家長的信任。 ４、學(xué)校教學(xué)樓道狹窄，下學(xué)期認(rèn)真抓好學(xué)生集會(huì)上下樓道的疏通演練工作。 4、保持所取得的“全縣文明單位”和 荊州市

11、安全文明校園的光榮稱號(hào)。 5、進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，充分發(fā)揮法制副校長的作用，營造良好的校園周邊環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康成長。 6、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的教育和培養(yǎng)，使之形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)等。 7、一如既往抓好流動(dòng)紅旗班級(jí)、五星級(jí)班級(jí)的創(chuàng)建活動(dòng)，文明寢室的評(píng)比活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的良好文明禮儀教育。 8、繼續(xù)以“關(guān)愛留守子女、單親家庭子女”為重點(diǎn)，重視其自信、自立、自強(qiáng)的心理健康教育，抓好未成年人思想道德教育。 9、與學(xué)校青少年活動(dòng)分站聯(lián)系，將紅領(lǐng)巾廣播站播音員、主持人的培訓(xùn)工作以及少先隊(duì)號(hào)鼓隊(duì)的訓(xùn)練工作納入培訓(xùn)的范圍，努力提高這兩支隊(duì)伍的素質(zhì)。 10、建立健全班級(jí)安全事故報(bào)告制度，學(xué)生個(gè)案跟蹤管理檔案。 　 為此，今后我要繼續(xù)當(dāng)好校長的助手，做教師的益友，發(fā)揮紐帶作用，做好上下銜接工作，使學(xué)校這部教育機(jī)器能有效的運(yùn)轉(zhuǎn)，發(fā)揮良好的教育功能！“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對(duì)待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，如有不當(dāng)?shù)牡胤秸?qǐng)大家批評(píng)和指出，本人將誠懇接受，并在今后的工作中不斷的改進(jìn)和完善，把工作做得更好！