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167;6 指數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)增長(zhǎng)的比較

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1、6 指數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)增長(zhǎng)的比較對(duì)數(shù)函數(shù)增長(zhǎng)的比較問題提出問題提出 1.指數(shù)函數(shù)指數(shù)函數(shù)y=ax(a1),對(duì)數(shù)函數(shù),對(duì)數(shù)函數(shù) y=logax(a1)和冪函數(shù)和冪函數(shù)y=xn(n0)在區(qū)在區(qū)間(間(0,+)上的單調(diào)性如何?)上的單調(diào)性如何?2.利用這三類函數(shù)模型解決實(shí)際利用這三類函數(shù)模型解決實(shí)際問題,其增長(zhǎng)速度是有差異的,我們問題,其增長(zhǎng)速度是有差異的,我們?cè)鯓诱J(rèn)識(shí)這種差異呢?怎樣認(rèn)識(shí)這種差異呢?探究(一):特殊冪、指、對(duì)函探究(一):特殊冪、指、對(duì)函數(shù)模型的差異數(shù)模型的差異 對(duì)于函數(shù)模型對(duì)于函數(shù)模型:y=2x,y=x2,y=log2x 其中其中x0.思考思考1:觀察三

2、個(gè)函數(shù)的自變量與函觀察三個(gè)函數(shù)的自變量與函數(shù)值對(duì)應(yīng)表數(shù)值對(duì)應(yīng)表,這三個(gè)函數(shù)增長(zhǎng)的快慢情況這三個(gè)函數(shù)增長(zhǎng)的快慢情況如何?如何?問題探究問題探究1.7661.5851.3791.1380.8480.4850-0.737-2.322y=log2x11.5696.764.843.241.9610.360.04y=x210.55686.0634.5953.4822.63921.5161.149y=2x3.43.02.62.21.81.410.60.2x問題探究問題探究x012345678y=2x12481632 64 128 256y=x201491625 364964 思考思考2:對(duì)于函數(shù)模型對(duì)于函數(shù)

3、模型y=2x和和y=x2,觀察,觀察下列自變量與函數(shù)值對(duì)應(yīng)表:下列自變量與函數(shù)值對(duì)應(yīng)表:當(dāng)當(dāng)x0時(shí),你估計(jì)函數(shù)時(shí),你估計(jì)函數(shù)y=2x和和y=x2的圖的圖像共有幾個(gè)交點(diǎn)?像共有幾個(gè)交點(diǎn)?問題探究問題探究 思考思考4:在同一坐標(biāo)系中這三個(gè)函在同一坐標(biāo)系中這三個(gè)函數(shù)圖像的相對(duì)位置關(guān)系如何?請(qǐng)畫出數(shù)圖像的相對(duì)位置關(guān)系如何?請(qǐng)畫出其大致圖像其大致圖像.思考思考3:設(shè)函數(shù)設(shè)函數(shù)f(x)=2x-x2(x0),你,你能用二分法求出函數(shù)能用二分法求出函數(shù)f(x)的零點(diǎn)嗎?的零點(diǎn)嗎?問題探究問題探究xyo11 24y=2xy=x2y=log2x問題探究問題探究 思考思考5:根據(jù)圖像,不等式根據(jù)圖像,不等式log2

4、x2xx2和和log2xx21和和n0,在區(qū)間,在區(qū)間(0,+)上上ax是否恒大于是否恒大于xn?ax是否恒小于是否恒小于xn?思考思考2:當(dāng)當(dāng)a1,n0時(shí),在區(qū)間時(shí),在區(qū)間(0,+)上上,ax與與xn的大小關(guān)系應(yīng)如何闡述?的大小關(guān)系應(yīng)如何闡述?思考思考3:一般地,指數(shù)函數(shù)一般地,指數(shù)函數(shù)y=ax(a1)和冪和冪函數(shù)函數(shù)y=xn(n0)在區(qū)間在區(qū)間(0,+)上,其增長(zhǎng)的快上,其增長(zhǎng)的快慢情況是如何變化的?慢情況是如何變化的?問題探究問題探究 思考思考4:對(duì)任意給定的對(duì)任意給定的a1和和n0,在區(qū),在區(qū)間間(0,+)上上,logax是否恒大于是否恒大于xn?logax是否恒是否恒小于小于xn?思

5、考思考5:隨著隨著x的增大的增大,logax增長(zhǎng)速度的快增長(zhǎng)速度的快慢程度如何變化慢程度如何變化?xn增長(zhǎng)速度的快慢程度如增長(zhǎng)速度的快慢程度如何變化?何變化?思考思考6:當(dāng)當(dāng)x充分大時(shí)充分大時(shí),logax(a1)xn與與(n0)誰的增長(zhǎng)速度相對(duì)較快?誰的增長(zhǎng)速度相對(duì)較快?問題探究問題探究 思考思考7:一般地,對(duì)數(shù)函數(shù)一般地,對(duì)數(shù)函數(shù)y=logax(a1)和和冪函數(shù)冪函數(shù)y=xn(n0)在區(qū)間在區(qū)間(0,+)上,其增長(zhǎng)的上,其增長(zhǎng)的快慢情況如何是如何變化的?快慢情況如何是如何變化的?xyo1y=logaxy=xn問題探究問題探究 思考思考8:對(duì)于指數(shù)函數(shù)對(duì)于指數(shù)函數(shù)y=ax(a1),對(duì)數(shù)函,對(duì)數(shù)

6、函數(shù)數(shù)y=logax(a1)和冪函數(shù)和冪函數(shù)y=xn(n0),總存在一,總存在一個(gè)個(gè)x0,使,使xx0時(shí)時(shí),ax,logax,xn三者的大小關(guān)系三者的大小關(guān)系如何?如何?思考思考9:指數(shù)函數(shù)指數(shù)函數(shù)y=ax(0a1),對(duì)數(shù)函數(shù),對(duì)數(shù)函數(shù)y=logax(0a1)和冪函數(shù)和冪函數(shù)y=xn(n0),在區(qū)間在區(qū)間(0,+)上衰減的快慢情況如何?上衰減的快慢情況如何?問題探究問題探究xyo1y=axy=xny=logax問題探究問題探究理論遷移理論遷移 例例 在某種金屬材料的耐高溫實(shí)驗(yàn)中,溫在某種金屬材料的耐高溫實(shí)驗(yàn)中,溫度度y(C)隨著時(shí)間隨著時(shí)間t(分鐘分鐘)的變化情況,由微的變化情況,由微機(jī)處理后顯示出如下圖像,試對(duì)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象機(jī)處理后顯示出如下圖像,試對(duì)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象作出合理解釋作出合理解釋.yot510

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