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《校長述職述廉報(bào)告》word版

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1、 校長述職述廉報(bào)告 XX中學(xué)校 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們: 時(shí)光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間已近三年,驀然回首,感慨萬千,思緒難定。作為一校之長,我的理解,它就是一個(gè)服務(wù)者的代名詞,服務(wù)于學(xué)校,服務(wù)于老師,服務(wù)于學(xué)生。我始終格守不以權(quán)威治人,應(yīng)以威信服人;不僅靠制度管人,還應(yīng)憑人格育人;不看表面順從,但求內(nèi)心相融。同心同德,齊心協(xié)力,同甘共苦,使學(xué)校工作井然有序,各項(xiàng)工作扎實(shí)開展,現(xiàn)將本人履職情況,簡要匯報(bào)如下: 一、學(xué)習(xí)提升,不斷進(jìn)步 1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己。加強(qiáng)政治理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí),正確領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵,并用其統(tǒng)領(lǐng)工作全局。通過學(xué)

2、習(xí),堅(jiān)定了黨的信念,增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感,使自己的工作能夠更好地知法、守法、用法,做到依法行政、依法治校。 2、重視業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。通過學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)、看名校特色,進(jìn)一步樹立了新的教育觀念,更新了學(xué)校管理方法,逐步完善了一系列學(xué)校管理制度,使制度化管理和人性化管理完美結(jié)合,調(diào)動了廣大教師的積極性。 二、忠于職守、扎實(shí)工作、務(wù)求實(shí)效 1、多措并舉,創(chuàng)造德育模式 高度重視學(xué)校德育工作,重視學(xué)生文明素質(zhì)教育、愛國主義教育、法制教育、環(huán)境衛(wèi)生教育等。加強(qiáng)家校聯(lián)系,推動家庭教育工作開展,開展警校共育、社區(qū)教育活動,讓全社會都來關(guān)心、支持教育。同時(shí)重視學(xué)生們心理健康教育。利用心理健康課,開展心理咨詢活動

3、等,全方位加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健康心理,使學(xué)生積極健康的成長。 2、堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo) 高度重視教育科研工作,鼓勵(lì)教研與科研相結(jié)合,提出“問題即課題”結(jié)合“高效課堂”活動的開展,去年我們的科研課題榮廣漢市二等獎(jiǎng)。 3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,辦人民滿意教育 多年來,我們一直堅(jiān)持“六環(huán)節(jié)”的高效、科學(xué)管理,開展了集體備課、推門聽課、老教師的示范課、青年教師的匯報(bào)課、課外輔導(dǎo)等均作了針對性的安排,提升了教師們教學(xué)能力和教師間的凝聚力。 4、安全工作 安全工作是一切工作的前提,完善了安全工作的各項(xiàng)制度,明確責(zé)任,加強(qiáng)巡查,重視學(xué)生們安全教育,每期對學(xué)生進(jìn)行安全技能演練,如安全自救、

4、緊急疏散、消防逃生等,形成了人人講安全,管安全的良好風(fēng)氣。 5、積極推進(jìn)文化建設(shè) 通過努力,全校師生格守“勤奮做事,誠實(shí)做人”的校訓(xùn),推行“明理誠信,求真務(wù)實(shí)”的校風(fēng),秉承“敬業(yè)博學(xué),愛生創(chuàng)新”的教風(fēng),研成了“勵(lì)志、勤學(xué)、善思、尚美”的學(xué)風(fēng)。 6、充分發(fā)揮后勤保障工作 我校是災(zāi)后重建后最薄弱的學(xué)校,后勤保障工作面臨諸多困難,但我們還是克服困難,保證了學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。 三、廉潔自律 1、率先垂范,嚴(yán)格自律。過去的歲月,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤于思考,用心謀劃學(xué)校的發(fā)展,格盡職守,一切以學(xué)校工作為重。在公務(wù)活動中,做到康潔自律,不以權(quán)謀私;堅(jiān)持原則,嚴(yán)格把關(guān),財(cái)務(wù)開支、公費(fèi)招待方面力求節(jié)約,

5、堅(jiān)決維護(hù)財(cái)務(wù)管理制度。 2、民主管理,按章辦事,凡需采購的物品,均按章辦理,自覺接受群眾監(jiān)督 3、康潔奉公,依法治校 在利益面前,不伸手,在名譽(yù)面前,不表功,本著對教育事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度,不計(jì)個(gè)人得失,不埋怨,樹立了廉潔奉公的良好作風(fēng),依法治校,堅(jiān)決按照各級主管部門的要求辦事,絕不做損害教育形象的事,維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定大局。 四、存在的問題及努力方向 1、面對新形勢下的教育,總覺自己所學(xué)甚少,如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸,能力還有待提高。應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),使自己的履職水平,治校藝術(shù)更上一個(gè)檔次。 2、面對災(zāi)后重建后學(xué)校硬件的嚴(yán)重偏軟,底氣與后勁都顯得不足。校園內(nèi)部的精細(xì)化管理還有待加強(qiáng),各項(xiàng)考

6、核、規(guī)章制度都應(yīng)更好的落實(shí)到位。 3、教師隊(duì)伍建設(shè)還有突破空間,尚有極少數(shù)教師奉獻(xiàn)意識淡薄,還需加強(qiáng)思想政治工作。名師隊(duì)伍尚未建成。 4、還未完全形成自己的辦學(xué)特色 五、今后的工作設(shè)想、措施 1、加強(qiáng)自身教育理論學(xué)習(xí),提高自己的理論素質(zhì)和治校水平。 2、加強(qiáng)教職工政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作。增強(qiáng)教職工的奉獻(xiàn)意識和敬業(yè)精神,搞好教育科研工作,幫助教師轉(zhuǎn)變教育觀念,更新教育方法,走專業(yè)發(fā)展路,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。 3、狠抓教學(xué)“六環(huán)節(jié)”的管理工作,通過集體備課,相互聽課等,過程管理活動,提高了課堂教育質(zhì)量,讓我們的教育教學(xué)水平再上臺階。 4、通過工會,教代會進(jìn)一步完善考核評價(jià)方案,進(jìn)一步調(diào)動廣大教師的積極性,激活學(xué)校人力資源,讓其各盡所能,人盡其才,促進(jìn)教育快速提高。 5、拓展每個(gè)人的文化修養(yǎng),促進(jìn)良好的校園文化,大興校園學(xué)習(xí)之風(fēng),研修之風(fēng),關(guān)注身心健康,創(chuàng)造和諧校園。 3

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