《20132014學年高中化學必修1蘇教版教案第3單元 課時1 硅酸鹽礦物與硅酸鹽產(chǎn)品 教學設計》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《20132014學年高中化學必修1蘇教版教案第3單元 課時1 硅酸鹽礦物與硅酸鹽產(chǎn)品 教學設計（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第3單元 課時1 硅酸鹽礦物與硅酸鹽產(chǎn)品 教學設計 一、學習目標 （1）了解硅、二氧化硅、硅酸鹽的存在與性質(zhì)。 （2）通過對硅酸鹽工業(yè)產(chǎn)品的了解，感受硅酸鹽礦物的應用與人類文明的發(fā)展的密切關系。 （3）從傳統(tǒng)材料到信息材料的學習，體會到“化學―人類進步的關鍵”,激發(fā)學習興趣，增強學生研究、探索和發(fā)現(xiàn)新材料的意識。 二、重點和難點 重點：硅酸鈉、單質(zhì)硅、二氧化硅的性質(zhì)；硅酸鹽的氧化物形式的書寫。 三、設計思路 本節(jié)課從介紹我們身邊的高科技材料入手，激發(fā)學生學習的興趣。由于本節(jié)課內(nèi)容比較簡單,所以采用學生自主學習與師生共同歸納總結(jié)的教學方式，以促使學生更多地參與教學過程。最后可

2、以通過大量的圖片介紹硅酸鹽產(chǎn)品，以揭示化學與社會發(fā)展的相互關系。 四、教學過程 【展示】含硅化合物及產(chǎn)品(ppt2)。 【過渡】硅在地殼中分布廣泛，也是人類接觸最早的元素之一。從燧石取火到當今的單晶硅、光纖等高科技材料，人類對硅的認識從來就沒有停止過。人們最初接觸的主要是傳統(tǒng)的硅酸鹽產(chǎn)品——陶瓷、磚瓦、水泥和玻璃。在介紹硅酸鹽工業(yè)前我們先來學習下面有關的知識。 【提問】（1）硅元素在地殼中的含量怎樣？ （2）硅元素在自然界主要有哪些存在形式？ 【過渡】硅元素在自然界中廣泛存在，主要是硅酸鹽和二氧化硅的形式，下面我們先來了解硅酸鹽的有關知識。 【展示】自然界中的一些硅酸鹽的圖片

3、及化學式(ppt3)。 【講解】硅酸鹽的組成相當復雜，常改寫成氧化物的形式。 【介紹】將硅酸鹽化學式改寫成氧化物的形式。 【板書】一、硅酸鹽 【練習】(ppt4) 1．將硅酸鈉(Na2SiO3)改寫為氧化物形式：（Na2O·SiO2）。 2．將滑石[Mg3(Si4O10)(OH)2]改寫為氧化物形式：（3MgO·4SiO2·H2O）。 3．將鈉長石(NaAlSi3O8)改寫為氧化物形式：（Na2O·Al2O3·6SiO2）。 【過渡】在硅酸鹽中，硅酸鈉是極少數(shù)溶于水中的一種，用途廣泛，下面我們先來學習它的有關知識。 【板書】二、硅酸鈉(ppt5) 【介紹】硅酸鈉是極少數(shù)可溶

4、于水的硅酸鹽中的一種，其水溶液俗稱“水玻璃”，是建筑行業(yè)經(jīng)常使用的一種黏合劑。也可做防腐劑、防火劑。 【過渡】在人類社會發(fā)展的過程中，大自然饋贈給人類很多材料，如泥土、木材、石頭等，但這些已遠遠不能滿足人類社會發(fā)展的需求。所以，人們不斷地研制各種各樣的新材料，以滿足人類物質(zhì)文明和科學技術(shù)不斷發(fā)展的需要。 【設問】我們的生活越來越好,許多的家庭都購買了新的住房。買房，對任何一個家庭來說，都是一樁大事，你們的父母少不得也要聽聽你們的建議說說看，從你們的角度，希望這房子至少應具備哪些基本條件呢？ 【過渡】你們所提的要求，與兩種硅酸鹽產(chǎn)品——水泥和玻璃的品種和質(zhì)量是分不開的。水泥和玻璃都屬于傳統(tǒng)

5、的硅酸鹽產(chǎn)品。 【板書】三．傳統(tǒng)的硅酸鹽產(chǎn)品 （ppt6） 【展示】水泥圖片（ppt6） 【學生活動】閱讀課本P79，并回答問題： （1）水泥的特性 （2）水泥的主要原料 （3）水泥的用途 【板書】1．水泥(ppt7、8) （1）特性：具有水硬性。 （2）工業(yè)制備： ①原料：黏土和石灰石 ②設備：回轉(zhuǎn)窯 ③反應條件：高溫煅燒 ④添加：石膏（作用——調(diào)節(jié)水泥的硬化速度）。 （3）主要成分：硅酸三鈣、硅酸二鈣、鋁酸三鈣。 【介紹】水泥以黏土和石灰石為主要原料，經(jīng)研磨，混合后在水泥回轉(zhuǎn)窯中煅燒，再加入適量石膏，并研磨成細粉就得到普通水泥。解放前，我國的水泥生產(chǎn)量

6、很小，解放后，水泥工業(yè)有了迅速的發(fā)展。1985年，我國的水泥產(chǎn)量躍居世界第一位。1998年，產(chǎn)量約占世界總產(chǎn)量的37.5%。并且，我國的水泥制品工業(yè)發(fā)展也很迅猛，各種水泥制品被廣泛使用，以代替鋼材和木材。 【介紹】常見的水泥制品和用途。（ppt9、10） 【過渡】玻璃也是硅酸鹽產(chǎn)品。 【板書】2.玻璃（ppt11） 【播放】玻璃生產(chǎn)過程的視頻（ppt12） 【學生活動】閱讀課本P80，了解玻璃的相關內(nèi)容。 【介紹】玻璃的生產(chǎn)過程。 【板書】2.玻璃（ppt13） ①主要性質(zhì)：無固定熔點 ②原料：純堿、石灰石、石英 ③設備：玻璃熔爐 ④反應條件：高溫 ⑤成分：Na2

7、O·CaO·6SiO2 【介紹】 幾種常見的玻璃及其它們的特性和用途。（ppt14-18） 【提問】同學們的英語水平估計要比我高，請看這句英文：To China for china ,China with china, dinner with china．是什么意思呢？(ppt19) 【提示】在英語中，China是中國，而china是瓷器的意思，將中國稱為“China”是說中國是瓷器之都。 【介紹】陶瓷的起源（ppt20）和陶瓷的燒制過程。(ppt21) 【學生活動】閱讀課本P80，了解瓷器的相關內(nèi)容。 【板書】3．陶瓷(ppt22) 主要原料：粘土（其主要成分為Al2O3·2S

8、iO2·2H2O） 【介紹】現(xiàn)代陶瓷的應用（ppt23、24） 【鞏固練習】(ppt25) １．水玻璃不具備的用途是 （ C ） A.耐酸水泥摻料 B.木材防腐劑 C.食品添加劑 D.建筑材料黏合劑 ２．下列工業(yè)生產(chǎn)，用石灰石作為原料的（ A ） ①用海水為原料生產(chǎn)鎂，②制硅酸鹽水泥，③制普通玻璃，④冶煉生鐵，⑤制漂白粉。 A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.①②③⑤ D.①②③④ 【結(jié)束語】 本節(jié)課我們學習了含硅的傳統(tǒng)無機非金屬材料——水泥、玻璃、陶瓷的生產(chǎn)和用途，知道了我們的衣食住行都離不開硅，它是帶來人類文明的重要元素之一。 【作業(yè)】 完成“練習與實踐”：第1、4、5題。