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1、說明文練習(xí)19
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地震與海嘯的關(guān)系
① 2011年3月11日下午日本東北地區(qū)發(fā)生強烈地震后,印尼氣象部門隨即發(fā)出 海嘯警報,中國國家海洋預(yù)報臺也表示,這次地震可能會在震中周圍數(shù)百公里范 圍內(nèi)引發(fā)區(qū)域海嘯。歷史上環(huán)太平洋地區(qū)的大地震往往都能引發(fā)大小不一的海嘯。 因此每當這個地區(qū)出現(xiàn)地震時,各國氣象部門都會對海面情況進行嚴密監(jiān)測,以 確定是否發(fā)布海嘯警報。但地震是否一定引起海嘯?地震震級越高海嘯的破壞力 也越大嗎?
② 海嘯是一種具有極強破壞力的海浪。海水劇烈的起伏形成強大的波浪,向前推 進。有時浪高可達數(shù)十米。這種“水墻”內(nèi)含極大能量,它以極快的速度運動, 沖上陸地后會造成巨大破壞。1
2、960年智利大海嘯形成的波濤,就沖擊了整個太 平洋。海嘯通常由風(fēng)暴潮、火山噴發(fā)、水下坍塌滑坡和海底地震等引發(fā)。其中, 海底地震是海嘯發(fā)生的最主要原因,歷史記錄顯示,特大海嘯基本上都是海底地 震所引起的。
③ 大多數(shù)海底地震發(fā)生在太平洋邊緣地帶,稱為“亞延地帶”。海底地震發(fā)生后, 使邊緣地帶出現(xiàn)裂縫。這時部分海底會突然上升或下降。海水會發(fā)生嚴重顛簸, 猶如往水中拋入一塊石頭一樣會產(chǎn)生“圓形波紋”,故而引發(fā)海嘯。
④ 此外,地震海嘯的產(chǎn)生還會受海底地震震源斷層、震源區(qū)水深條件、震級、震 源深度等條件影響。比如,震源位于深水區(qū)比淺水區(qū)更易產(chǎn)生海嘯。當震源斷層 表現(xiàn)為錯動時,不會產(chǎn)生海嘯,而如果震
3、源斷層表現(xiàn)為傾滑,就可能引起海嘯。
⑤ 不過,海底地震未必一定就會引發(fā)大海嘯。中國地震局提供的統(tǒng)計資料顯示, 在1.5萬次海底構(gòu)造地震中,大約只有100次引起海嘯。一些專家則認為,引發(fā) 海嘯的地震震級一般在里氏6.5級以上,震源深度在25公里以內(nèi)。
⑥ 但即便是強烈地震也不一定就會導(dǎo)致海嘯。如2005年印尼蘇門答臘島附近海 域發(fā)生8.5級強烈地震,就沒有引發(fā)大海嘯。專家解釋說,這是因為此次地震的 震源比較深,所以雖然震級很強,但海底地表上下錯動幅度可能也比較小,因此 沒有形成海嘯。
⑦ 除了與地震震級等相關(guān)外,部分專家還表示,海嘯的發(fā)生與全球氣候變化也有 關(guān)系。2004年的南亞大海嘯發(fā)生
4、后,中國國家氣候中心有關(guān)專家進行相關(guān)分析 后指出,這場由海底地震引起的大海嘯與全球氣候變化導(dǎo)致的海平面上升等因素 密切相關(guān)。
1. 選方第①段文字在文中的作用是什么? (2分)
2. 請根據(jù)選文第②段內(nèi)容,簡要概括什么是“海嘯” ?(2分)
疽選文第⑤段“中國地震局提供的統(tǒng)計資料顯示,在!^萬次海底構(gòu)造地震中: 大約只有100次引起海嘯?!本渲屑狱c詞語“大約”能否刪去?為什么?(2分)
【選文第⑥段中商線句使用的說明方法是哪兩種?有什么作用?(2
5.結(jié)合全文內(nèi)容,簡要歸納引起海嘯發(fā)生的因素。(2分)
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非凡的蜻蜓
① 在昆蟲中,蜻蜓的飛行別具一格。不僅飛快的速度令人驚嘆,還
5、有那悠閑、自 如的飛行姿態(tài)也常是變幻莫測,尤其是在變換方向時,仍可完成漂亮的飛行動作。 它們可作短距離飛行;也可成群地自轉(zhuǎn)飛行;時爾滑翔向前、回轉(zhuǎn),時爾垂直向 上,去追捕具有相同飛速的蒼蠅。
② 它們在飛行中交配,常作結(jié)伴飛行,而最值得驚詫的是它們的飛行耐力。一位 昆蟲學(xué)家曾這樣描述它們:在連續(xù)幾個月內(nèi),每天,當太陽初放光芒之時,它們 便開始不停地飛,僅在晚上(天氣不好時,偶爾也在白天)作片刻休息。有些蜻 蜓擅長旅行,它們可飛越幾千萬公里,從某一大陸飛往另一大陸。
③ 蜻蜓具有異常發(fā)達的翅肌和腹背面的氣囊,囊內(nèi)貯有空氣,可調(diào)節(jié)體溫,也是 使之毫不費力地停留在空中的奧妙所在。正如保羅?羅貝爾
6、所說:“這就是為什么 昆蟲能夠輕松自如地在空中飛行如此長的時間,或許,這也是為什么總是在有陽 光時飛行的緣故吧!否則,一旦氣溫下降,它們的比重就會增加。”
④ 蜻蜓發(fā)達的頭部和那更為發(fā)達的眼睛構(gòu)成了真正的頭盔,使它們能觀察周圍的 一切。蜻蜓的復(fù)眼中有一二十個到三萬個單眼,每一個眼與“腦〃的神經(jīng)末梢連接。 這就給我們解釋了蜻蜓捕食的高超技能,以及其他捕食者難以接近它們的原因。 另外,它們有連著前胸的細長的頸,通??s在頭部后面,所以蜻蜓的頭部異常地 靈活。
⑤ 蜻蜓憑著自己高超的飛行技能,有力的咀嚼口器和其他特點,無疑已成為一種 可與鳥類中的猛禽相比的可怕的捕食昆蟲。那么,它們究竟以何為食呢?
7、它們在 飛行中捕食活的昆蟲,主要是虻、蒼蠅、蚊子,也吃蝴蝶。它們似乎十分害怕具 毒腺的昆蟲,如蜜蜂、金龜子等。蜻蜓也相互吞食,盡管這并不普遍,但畢竟存 在著弱肉強食的現(xiàn)象。
⑥ 蜻蜓如此善于飛行,而它們的幼蟲(稱水蠆)卻只能在水中成長:獨特的“臉 蓋〃使這些水蠆(chdi)成為池塘中的一霸,腹部盡頭的鰓是供其呼吸的器官。蜻蜓 由水蠆變?yōu)槌上x要經(jīng)過多次蛻殼,少者七次,多者達十五次。此時,蜻蜓開始離 開水面,告別昨天的水棲生活,開始真正的空中生活。
⑦ 在通常情況下,蜻蜓的生命周期為一年,成蟲一般活到春末或夏季,而它們的 卵則可以度過秋冬,直到第二年的初春。歐洲地區(qū)的蜻蜓一般每年繁殖二代。有
8、些種類的蜻蜓的生命周期可長達三年四年,甚至五年。
⑧ 那么,蜻蜓的天敵是誰呢?事實告訴我們:在生命的大千世界中,任何肉食者 對比它更強大的對手來說,終究只能是犧牲品。比如:魚,尤其是鳊魚、鱒魚、 鱸魚都捕食蜻蜓的幼體,而對于雌性成蟲來說,它們到水中產(chǎn)卵的時候,也有可 能遇到這些剋星。
⑨ 青蛙和鼩鼱(qdjing)似乎也偏愛捕食蜻蜓,蹼足類、涉禽類也都把正在孵化中 的水蠆作為主食,而成蟲則常常遭到隼的追捕。
(10) 眾所周知,鳴禽類中的翠鳥最善捕食蜻蜓幼體,保羅?羅貝爾寫道:“我在 翠鳥的胃里,發(fā)現(xiàn)了八條正在羽化的幼體。這種漂亮的翠鳥也把蜻蜓的成蟲帶給 自己的孩子,在它們的鳥窩里經(jīng)???/p>
9、以發(fā)現(xiàn)不少的翅膜和家宴的剩餐。”
(11) 昆蟲類中的斑蝥、水邊螞蟻、龍虱以及灰蝎蝽也會向蜻蜓發(fā)起進攻。
(12) 在歐洲上空飛翔的蜻蜓有幾百種,在熱帶地區(qū),在亞馬遜河源頭,在喜馬 拉雅山腳下,有成千種!除了南北極之外,蜻蜓幾乎無處不飛翔!
1. 說明事物要善于抓住特征。選文中"蜻蜓〃的飛行具有怎樣的特征? (2分)
2. 有人認為選文介紹蜻蜓的天敵部分可以刪去,對此你怎么看?請用簡略的話 說說理由。(3分)
3. 說說下面這句話中加點詞的表達作用。(3分)
此時,蜻蜓開始離開水面,告別昨天的水棲生活,開始真正的空中生活。
..
4. 下列句中加點詞語用得非常準確,為什么? (
10、2分)
它們在飛行中捕食活的昆蟲,主要是虻、蒼蠅、蚊子,也吃蝴蝶。 ..
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蘭花的智慧
① 從熱帶雨林到寒帶針葉林,從潮濕的海灘到干燥的高山草句,到處都能發(fā)現(xiàn)蘭 花的蹤影。
② 蘭花的種子十分細小,很多比人的頭發(fā)絲還細。種子的外種皮內(nèi)部還具有許多 充滿空氣的腔室,進一步減輕了重量。憑借輕巧的身子,種子一出果莢就可以隨 風(fēng)飄蕩到離母株很遠的地方。種子的外圍包裹了一層致密的細胞,可以防止水分 快速滲透。這樣,種子還可以借助水流、動物皮毛等“走”到更遠的地方。
③ 蘭花為了生存,使出渾身解數(shù),真可謂“詭計多端”。
④ 蘭花種子雖然練就了上乘輕功,卻沒有獲得足夠的內(nèi)功。它們太細小,以至
11、于 沒有空間來容納胚乳或子葉這類儲藏營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)。于是它們跟真茵拉上了關(guān)系, 在種子萌發(fā)時依靠消化真菌的茵絲為自身生長提供營養(yǎng)。蘭花大多生長在巖壁、 樹干以及貧瘠的土壤上,這樣便可以減少與其他植物競爭,為自身發(fā)展爭得更大 的空間。
⑤ 絕大多數(shù)蘭花是典型的蟲媒花,它們的花粉被打包成塊狀,不給傳粉者取食的 機會?;ǚ蹓K同粘盤、花粉塊柄一起組成了蘭科植物的雄性生殖結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu) 會整個地粘在傳粉者身上,通過它們傳遞到下一朵的柱頭,這樣一來就避免了因 被取食而產(chǎn)生的浪費。
⑥ 蘭花家族里有三分之一的成員更是不折不扣的“鐵公雞”。有的蘭花將自己裝 扮得像有花蜜的花朵一樣,如果蜜蜂不辨真假,鉆進花中找
12、蜜吃,就只能乖乖地 為蘭花無償傳粉了;有的蘭花還會發(fā)出長距離傳播的香甜氣味,如此色香俱全, 蜜蜂和蝴蝶自然會主動上門來充當“信使”;有的蘭花將自己偽裝成雌性昆蟲, 當雄性昆蟲試圖與這些“雌蟲”交配時,傳粉工作就開始了。高超的“騙術(shù)”, 使蘭花在享受傳粉服務(wù)的同時卻不給傳粉者任何好處。
⑦ 還有些蘭花,沒有昆蟲傳粉照樣可以開花結(jié)果繁殖后代。如大根槽舌蘭,它的 花粉塊柄會向內(nèi)彎曲360°,并最終將頂端的花粉精確地送入柱頭腔中完成受精。 緣毛鳥足蘭子房中的胚珠可以直接發(fā)育成種子。這些蘭花可以在缺少傳粉者的條 件下順利繁殖,并且還可以把那些吸引昆蟲的“費用”節(jié)省下來,將更多的資源 投入到種子生產(chǎn)中去
13、,可謂一舉兩得。
⑧ 還可以列舉更多的例子來證明蘭花的智慧。與此同時,人們是否也應(yīng)從蘭花能 夠在大千世界悠然自得的長久生存中得到些許啟迪呢?
1.指出下列句子中加點詞語在文中的含義。(2分)
① 蘭花種子雖然練就了上乘輕功,卻沒有獲得足夠的內(nèi)功。
..
② 蘭花家族里有三分之一的成員更是不折不扣的“鐵公雞”。
...
*根!第!段文字,^要寫^花種子能夠廣泛傳播的兩個原因H4分)
3?“蘭花的智慧”表現(xiàn)在哪些方面請根據(jù)第7段至第7段文意點簡要回答。。 (6分)
4^1花的生存中7^獲得了怎樣的^?(2^
1、開篇由新聞事件自然引出說明的話題一一地震與海嘯的關(guān)系,激發(fā)讀者 的
14、閱讀興趣。(2分)2、海嘯是一種主要由海底地震引發(fā)海水劇烈波動,形成強大 的波浪,以極快的速度運動,沖上陸地具有強大破壞力的海浪。(意近即可)(2分)
3、 不能刪去(1分)。因為“大約”表示約數(shù),說明在1.5萬次海底構(gòu)造地震中引 起海嘯有100次左右。如果刪去,就變成完全確定發(fā)生了 100次,與實際情況不 符。這體現(xiàn)了說明文語言的準確性和嚴密性。(意近即可)(1分)4、舉例子、列數(shù) 字。(1分)運用實例和具體的數(shù)據(jù)說明了強烈的海底地震不一定導(dǎo)致海嘯。(1分)
5、引起海嘯發(fā)生的因素有:風(fēng)暴潮、火山噴發(fā)、水下坍塌滑坡、海底地震和全 球氣候變化導(dǎo)致的海平面上升等。(2分)
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1.速度快
15、,姿態(tài)悠閑、自如,變幻莫測。(2分)2.不能刪。這是作者從蜻 蜓的生存狀況方面介紹蜻蜓的相關(guān)知識。(3分)3.作者運用擬人的修辭手法, 生動的說明了蜻蜓成蟲后的生活習(xí)性,收到了生動形象的表達效果。(3分。能抓 住擬人的修辭手法、生動的說明這一要點即可。)4.“主要〃,準確地說明了蜻蜓 的食譜中這些昆蟲占絕大多數(shù),也不排除捕食其他昆蟲。(2分。結(jié)合語境緊扣 “準確”闡釋即可。)
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1.①胚乳或子葉這類儲藏營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)②在享受傳粉服務(wù)的同時卻不給傳粉 者任何好處2.種子輕巧,能隨風(fēng)飄蕩到很遠的地方;種子的外圍包裹了一層可 以防止水分滲透的細胞,因此可借助水流、動物皮毛等傳播到更遠的地方。3.依 靠消化真菌的菌絲為自身生長提供營養(yǎng);避開其他植物的生長環(huán)境,為自身發(fā)展 爭得更大的空間;引誘昆蟲來無償為自己傳播花粉;能自我開花結(jié)果繁殖后代。
4. 自覺地適應(yīng)自然環(huán)境;通過自身努力來獲取生存的條件。