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1、國家開放大學(xué)電大??啤督逃芯糠椒ā?023期末試題及答案(試卷號:2044)
一、單項選擇題(每小題5分,共25分)
1.探索性研究常采用的研究方式包括()。
A.文獻調(diào)查、經(jīng)驗調(diào)查、典型情況或個案分析
B.調(diào)查性研究、關(guān)系性研究、發(fā)展性研究
C.真實驗研究、準(zhǔn)實驗研究、現(xiàn)場實驗研究
D.基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、趨勢研究
2.下列關(guān)于區(qū)分度的說法中,正確的是()。
A.區(qū)分度又稱鑒別度,指每一題目對所測量的心理特性(或?qū)W習(xí)成績)的有效程度
B.區(qū)分度分析有兩個方面,一個是題目內(nèi)部一致性分析,另一個是外在效度的分析
C.外在效度的分析與區(qū)分度分析無關(guān)
D.題目內(nèi)部區(qū)分度分析指
2、檢查個別試題與整個測驗之內(nèi)間的一致性
3.下列哪一項不是研究設(shè)計指標(biāo)所遵循的原則?()
A.以理論假設(shè)為指導(dǎo)的原則
B.完整性原則
C.簡明、可行性原則
D.經(jīng)濟性原則
4.關(guān)于實驗設(shè)計的下列說法中,正確的是()。
A.將被試分為兩組,一組施以實驗處理稱作實驗組,另一組不給實驗處理,然后測定他們對某種刺激的反應(yīng)。比較兩組反應(yīng)上的差異不能被認(rèn)為是實驗處理的結(jié)果
B.組間設(shè)計的優(yōu)點是:可以進行比較;缺點是:兩組被試相等的假設(shè)難以得到保證,各種無關(guān)變量的控制,兩組也難以做到完全相等。因此,對實驗結(jié)果的解釋上,可靠性就要降低
C.事前測定和事后測定比較設(shè)計是按照測定被試的方式來分類的
3、設(shè)計類型
D.事前測定,是指在實驗處理實施前對被試進行有關(guān)研究內(nèi)容方面的測定,事后測定是指在實驗處理實施后對被試進行有關(guān)研究內(nèi)容方面的測定。前后兩次測定的差異,就不能被認(rèn)為是實驗處理的結(jié)果
5.四種關(guān)于文獻綜述的說法中,正確的是()。
A.文獻綜述是指在全面搜集有關(guān)文獻資料的基礎(chǔ)上,經(jīng)過歸納整理、分析鑒別,對一定時期內(nèi)某個學(xué)科或?qū)n}的研究成果和進展進行系統(tǒng)、全面的敘述和評論
B.文獻綜述分為應(yīng)用性的和專題性的兩種形式
C.綜合性的綜述與專題性的綜述的異同之處是研究內(nèi)容相同、研究手段、方法不同
D.文獻綜述的特征是依據(jù)過去和現(xiàn)在的研究成果,推論出未來的發(fā)展方向,并提出自己的建議
二
4、、判斷題(每小題5分,共25分,請在正確題目的后面打“√”錯誤的題目后面打“”)
6.觀察記錄的方式有頻率記錄、等級記錄、行為檢核記錄、現(xiàn)象描述記錄、圖形記錄。(√
)
7.研究的信度是指研究所得事實、數(shù)據(jù)的一致性和穩(wěn)定性程度。(
√
)
8.多段隨機取樣法是先將研究總體各單位按一定標(biāo)準(zhǔn)分成若干個群,作為抽樣的第一級單位;然后,再根據(jù)一定標(biāo)準(zhǔn)把第一級單位分成若干個子群,作為抽樣的第二級單位。如此類推,在各級單位中依照隨機原則抽取樣本。(√)
9.探索性研究是一種不太深入的研究。這種研究類型的方式有文獻調(diào)查、經(jīng)驗調(diào)查、典型情況或個案分析等多種。(√)
10.“內(nèi)審”指對文獻中所記
5、載的內(nèi)容是否屬實的鑒別。其主要方法有:文字性文獻的互證,用實物來驗證文字性文獻,文獻描述的內(nèi)容與產(chǎn)生文獻的歷史背景對照比較,研究作者的生平、立場與基本思想并以此來判斷。(√)
三、簡答題(每題15分,共30分)
11.簡答簡單隨機取樣法。
答:簡單隨機取樣法就是按隨機原則直接從總體N個單位中,抽取出若干個單位作為樣本。(5分)它保證總體的每一個對象有同等的被抽取到的可能性,并要求它們之間都是相互獨立的。(5分)簡單隨機取樣法的具體抽取方式有兩種:抽簽和利用隨機數(shù)字表。(5分)
12.等級相關(guān)的使用條件有哪些?
答:等級相關(guān)的使用條件。
(1)兩列觀測數(shù)據(jù)都是順序變量數(shù)據(jù),或其中
6、一列數(shù)據(jù)是順序變量數(shù)據(jù),另一列數(shù)據(jù)是連續(xù)變量的數(shù)據(jù)。(8分)
(2)兩個連續(xù)變量的觀測數(shù)據(jù),其中有一列或兩列數(shù)據(jù)的獲得,主要依靠非測量方法進行粗略評估得到。(7分)
四、實踐題(20分)
13.假設(shè)你做一項科學(xué)研究,在研究程序中分哪幾個階段?
答:科學(xué)研究的程序大致分以下四個階段:
(1)準(zhǔn)備階段
其主要內(nèi)容是;①確定選擇研究問題,②陳述研究假設(shè),這兩方面是保證研究的科學(xué)性及其價值的重要環(huán)節(jié)。這一階段中,要查閱大量的文獻資料,進行理論的思考,需要較長的時間,如果一項要用一年時間的研究項目,準(zhǔn)備階段就要用5-6個月,約占整個時間的二分之一。
(5分)
(2)研究設(shè)計的發(fā)展階段
這一階段的主要內(nèi)容有:③設(shè)計研究進程,④確定研究對象即選取被試者,⑤選擇研究的工具和方法。這一階段所需時間大約為2-3個月的時間。(5分)
(3)搜集資料階段
這一階段主要是依據(jù)既定的研究計劃,⑥進行研究觀測,有時需要根據(jù)研究觀測的進展情況,適當(dāng)修改和完善研究計劃,使觀測更科學(xué)。這一階段所需時間大約為1-2個月。(5分)
(4)整理分析階段
包括:整理分析資料,進行內(nèi)容分析、登錄數(shù)據(jù)、選擇統(tǒng)計分析程序、進行統(tǒng)計計算、撰寫研究報告,進行理論分析。如果一項研究要用一年時間的話,整理分析階段則要2個月左右。
(5分)