《2018-2019學(xué)年高中物理第4章勻速圓周運(yùn)動(dòng)第1節(jié)勻速圓周運(yùn)動(dòng)快慢的描述課件魯科版必修2 .ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中物理第4章勻速圓周運(yùn)動(dòng)第1節(jié)勻速圓周運(yùn)動(dòng)快慢的描述課件魯科版必修2 .ppt（24頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第1節(jié) 勻速圓周運(yùn)動(dòng)快慢的描述,一、線速度 閱讀教材第66～67頁(yè)“線速度”部分，知道線速度的概念，了解線速度的方向，知道勻速圓周運(yùn)動(dòng)線速度大小特征。 1.勻速圓周運(yùn)動(dòng)：在任意相等時(shí)間內(nèi)通過(guò)的弧長(zhǎng)都_______的圓周運(yùn)動(dòng)。 2.線速度 (1)定義：做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體通過(guò)的________與所用________的比值，v＝___。 (2)意義：描述勻速圓周運(yùn)動(dòng)的_________。 (3)方向：線速度是矢量，方向與圓弧_________，與半徑_________。 (4)線速度的方向是時(shí)刻_______的，所以勻速圓周運(yùn)動(dòng)是一種_______運(yùn)動(dòng)。,相等,弧長(zhǎng)s,時(shí)間t,快慢,相切,垂直,變

2、化,變速,思維拓展 如圖1所示為自行車的車輪，A、B為輻條上的兩點(diǎn)，當(dāng)它們隨輪一起轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，回答下列問(wèn)題：,圖1 (1)在圖上標(biāo)出A、B兩點(diǎn)的線速度方向； (2)沿圓弧運(yùn)動(dòng)A、B兩點(diǎn)哪個(gè)快？ (3)如果B點(diǎn)在任意相等的時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)的弧長(zhǎng)相等，B做勻速運(yùn)動(dòng)嗎？,答案 (1)兩點(diǎn)的線速度方向均沿各自圓周的切線方向。 (2)在相同的時(shí)間內(nèi)，A運(yùn)動(dòng)的軌跡長(zhǎng)，A運(yùn)動(dòng)得快。 (3)B運(yùn)動(dòng)的速率不變，但B運(yùn)動(dòng)的方向時(shí)刻變化，故B做非勻速運(yùn)動(dòng)。,二、角速度 閱讀教材第67頁(yè)“角速度”部分，了解角速度的概念，知道角速度的單位。 1.定義：連接物體與圓心的半徑轉(zhuǎn)過(guò)的________與所用________的比值，ω＝

3、_______。 2.意義：描述物體繞圓心_______的快慢。 3.單位 (1)角的單位：國(guó)際單位制中， _______與_______的比值表示角的大小，稱為弧度，符號(hào)： _______ 。 (2)角速度的單位：弧度每秒，符號(hào)是_______或_______ 。,角度φ,時(shí)間t,轉(zhuǎn)動(dòng),弧長(zhǎng),半徑,rad,rad/s,rads-1,思維拓展 如圖2所示，鐘表上的秒針、分針、時(shí)針以不同的角速度做圓周運(yùn)動(dòng)。,圖2 (1)秒針、分針、時(shí)針?biāo)鼈冝D(zhuǎn)動(dòng)的快慢相同嗎？相同時(shí)間內(nèi)，誰(shuí)轉(zhuǎn)動(dòng)的角度大？誰(shuí)轉(zhuǎn)動(dòng)得最快？ (2)請(qǐng)指出秒針、分針和時(shí)針的周期。,三、周期、頻率和轉(zhuǎn)速 閱讀教材第67～68頁(yè)“周期、頻率和

4、轉(zhuǎn)速”部分，了解周期、頻率和轉(zhuǎn)速的概念，知道它們之間的關(guān)系。,時(shí)間,次數(shù),轉(zhuǎn)動(dòng)圈數(shù),思考判斷 (1)線速度、周期和頻率都是標(biāo)量。( ) (2)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體，周期大的，頻率一定小。( ) (3)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體，角速度大的半徑一定小。( ) 答案 (1) (2)√ (3),四、線速度、角速度、周期的關(guān)系 閱讀教材第68頁(yè)“線速度、角速度、周期的關(guān)系”部分，知道各物理量間的關(guān)系。 (1)v、T的關(guān)系：v＝________。 (2)ω、T的關(guān)系：ω＝_________。 (3)v、ω的關(guān)系：v＝ _________ 。 (4)ω、n的關(guān)系：ω＝ _________ 。,思維拓展 月亮繞地

5、球做圓周運(yùn)動(dòng)。地球繞太陽(yáng)做圓周運(yùn)動(dòng)。如圖3所示關(guān)于各自運(yùn)動(dòng)的快慢，地球和月亮的“對(duì)話”：地球說(shuō)：你怎么走得這么慢？我繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)1 s要走29.79 km，你繞我運(yùn)動(dòng)1 s才走1.02 km。 月亮說(shuō)：不能這樣說(shuō)吧！你一年才繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)一圈，我27.3天就能繞你一圈，到底誰(shuí)轉(zhuǎn)得慢？ 請(qǐng)問(wèn)：地球說(shuō)得對(duì)，還是月亮說(shuō)得對(duì)？,圖3,答案 地球和月亮說(shuō)的均是片面的，它們選擇描述勻速圓周運(yùn)動(dòng)快慢的標(biāo)準(zhǔn)不同。嚴(yán)格來(lái)說(shuō)地球繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的線速度比月亮繞地球運(yùn)動(dòng)的線速度大，而月亮繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度比地球繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度大。,描述圓周運(yùn)動(dòng)的物理量及其關(guān)系,[要點(diǎn)歸納] 1.描述圓周運(yùn)動(dòng)的各物理量之間的關(guān)系,2.描述圓周運(yùn)

6、動(dòng)的各物理量之間關(guān)系的理解,[精典示例] [例1] (2018廈門高一檢測(cè))如圖4所示是一個(gè)玩具陀螺。a、b和c是陀螺上的三個(gè)點(diǎn)。當(dāng)陀螺繞垂直于地面的軸線以角速度ω穩(wěn)定旋轉(zhuǎn)時(shí)，下列表述正確的是( ),圖4,A.a、b和c三點(diǎn)的線速度大小相等 B.a、b和c三點(diǎn)的角速度相等 C.a、b的角速度比c的大 D.c的線速度比a、b的大 解析 三點(diǎn)繞同一豎直軸轉(zhuǎn)動(dòng)，因此角速度相同，由v＝ωr知c的半徑最小，故它的線速度最小，a、b的半徑相同，二者的線速度大小相等。故選B。,B,[針對(duì)訓(xùn)練1] 關(guān)于做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體的線速度、角速度、周期的關(guān)系，下面說(shuō)法中正確的是( ) A.線速度大的角速度一定大 B.

7、線速度大的周期一定小 C.角速度大的半徑一定小 D.角速度大的周期一定小,答案 D,幾種常見的傳動(dòng)裝置,[要點(diǎn)歸納],[精典示例] [例2] 如圖5所示的皮帶傳動(dòng)裝置，主動(dòng)輪O1上兩輪的半徑分別為3r和r，從動(dòng)輪O2的半徑為2r，A、B、C分別為轉(zhuǎn)輪緣上的三點(diǎn)，設(shè)皮帶不打滑，求：,圖5 (1)A、B、C三點(diǎn)的線速度大小之比為多少？ (2)A、B、C三點(diǎn)的角速度之比為多少？,思路探究 (1)A、B、C三點(diǎn)中，哪兩點(diǎn)的角速度相等？哪兩點(diǎn)的線速度相等？ (2)角速度相等時(shí)，線速度與它們的半徑的關(guān)系怎樣？線速度相等時(shí)，角速度與它們的半徑關(guān)系怎樣？ 提示 (1)A、B兩點(diǎn)的角速度相等，B、C兩點(diǎn)的線速度相等。 (2)成正比 成反比,答案 (1)3∶1∶1 (2)2∶2∶1,[針對(duì)訓(xùn)練2] (2018衡水高一檢測(cè))如圖6所示，兩個(gè)輪子的半徑均為R，兩輪的轉(zhuǎn)軸O1、O2在同一水平面上，相互平行，相距為d，兩輪均以角速度ω逆時(shí)針?lè)较騽蛩俎D(zhuǎn)動(dòng)。將一長(zhǎng)木板置于兩輪上，當(dāng)木板的重心位于右輪正上方時(shí)，木板與兩輪間已不再有相對(duì)滑動(dòng)。若木板的長(zhǎng)度L＞2d，則木板的重心由右輪正上方移到左輪正上方所需的時(shí)間是( ),答案 B,