《九年級(jí)歷史下冊(cè) 第9課 西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)歷史下冊(cè) 第9課 西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展課件 新人教版.ppt（22頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,西歐，在自然地理概念上是指歐洲的西部，主要包括英國、愛爾蘭、荷蘭、比利時(shí)、盧森堡、法國和摩納哥等國。在國際政治概念上，主要是指二戰(zhàn)后除蘇聯(lián)和東歐國家之外的24個(gè)歐洲資本主義國家。,課本采用的是后一概念,,,在一位美國記者眼里：看到的是一群一群穿著破爛長裙的女人們，排成長長的大隊(duì)赤手空拳在兩三層樓高的廢墟里整理磚瓦石塊。男人們都死光了，這個(gè)半死的城市里，留下的只有寡婦老人和孩子們了。,一、歐洲的聯(lián)合,1.二戰(zhàn)后西歐經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展,（1）時(shí)間：,20世紀(jì)5070年代,（2）特點(diǎn)（表現(xiàn)）：,20世紀(jì)50年代初，西歐各國的工業(yè)生產(chǎn)已經(jīng)大體達(dá)到甚至超過了戰(zhàn)前水平。5070年代，西

2、歐經(jīng)濟(jì)持續(xù)繁榮。,（3）原因：,外因：,美國的援助,（馬歇爾計(jì)劃）,內(nèi)因：,a.發(fā)揮高素質(zhì)的勞動(dòng)力優(yōu)勢(shì),,b.采用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)成果,c.制訂恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政策,2.歐洲的聯(lián)合,（1）歐共體的成立,成立目的（原因）,政治：,為了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,為了提高國際地位、,為了維護(hù)自身安全,成立：,20世紀(jì)60年代，法國和聯(lián)邦德國等西歐國家成立了“歐洲共同體”組織。,,,經(jīng)濟(jì)：,政治：,有利于促進(jìn)西歐經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,有利于提高西歐的國際地位,成立作用：,（對(duì)成員國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國際地位的提高發(fā)揮了重要作用。）,（2）歐盟的成立,成立：,1993年，西歐國家在歐共體的基礎(chǔ)上成立了歐洲聯(lián)盟。,歐盟推進(jìn)一體化的措

3、施(歐盟成立后成員國將出現(xiàn)的變化),,（前3點(diǎn)）,（TheEuropeanUnion）,縮寫EU,a各成員國使用統(tǒng)一的貨幣歐元；,b不同國家的人在成員國內(nèi)可任意工作、學(xué)習(xí)或居?。?c歐盟成員國人員資本和貨物可以自由流通；d力求在外交和國家安全方面步調(diào)一致。,歐盟成員國之間資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。,a.經(jīng)濟(jì)：,b.政治：,提高了歐盟的國際地位；,促進(jìn)世界格局向多極化方向發(fā)展.,歐盟成為世界上最大的經(jīng)濟(jì)體,有利于維護(hù)世界和平.,歐洲聯(lián)盟,小知識(shí):,盟旗,盟徽,銘言,貨幣,UnitythroughDiversity,多元一體,euro,戰(zhàn)后初期日本的經(jīng)濟(jì)社會(huì)狀況,,二戰(zhàn)結(jié)束時(shí)，日本經(jīng)濟(jì)

4、陷于癱瘓和崩潰邊緣。據(jù)日本經(jīng)濟(jì)安定本部1949年報(bào)告中統(tǒng)計(jì)：日本物質(zhì)財(cái)富損失總額為1057億日元，相當(dāng)于1944年全部國家財(cái)富的35%。1946年，日本工礦業(yè)生產(chǎn)指數(shù)僅為19341936年平均水平的30.7%，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)降至戰(zhàn)前的60%，人均國民生產(chǎn)總值僅及戰(zhàn)前一半。就連美國國占領(lǐng)軍最高司令官麥克阿瑟都說：“由于這次戰(zhàn)爭，日本已降為四等國?！?二、日本經(jīng)濟(jì)的崛起,時(shí)間,特征,原因,20世紀(jì)50年代中期以后的近二十年,經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展（成為僅次于美國的世界第二號(hào)資本主義經(jīng)濟(jì)大國）,時(shí)間,特征,原因,20世紀(jì)50年代中期以后的近二十年,經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展（成為僅次于美國的世界第二號(hào)資本主義經(jīng)濟(jì)大國）,

5、美國在日本進(jìn)行了社會(huì)改革，推行非軍事化政策,美國扶持日本：,朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)，美國在日本大量采購軍用物資,1.外因：,日本經(jīng)濟(jì)崛起的原因,,日本天皇裕仁（右）到美國駐日使館拜訪麥克阿瑟將軍,1947年日本新憲法生效（美國主導(dǎo)）,日本在憲法中被迫放棄戰(zhàn)爭權(quán)，以后又以允許美國駐軍為代價(jià)，換取美國的“核保護(hù)傘”，致使其軍費(fèi)開支相當(dāng)少，能夠把大量的人力物力投入和平經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。,非軍事化政策,日本經(jīng)濟(jì)崛起的原因,,為美軍修理戰(zhàn)車的日本工廠,,美國的扶持,朝鮮戰(zhàn)爭期間，日本直接向戰(zhàn)場美軍提供的“特需訂貨”達(dá)13億美元.美國的“特需訂貨”動(dòng)員了日本各部門的經(jīng)濟(jì)力量，在侵朝戰(zhàn)爭期間，日本電力的70%，煤炭的80%

6、，船舶和陸地交通的90%的上部直接或間接地為美軍服務(wù)。工礦業(yè)生產(chǎn)在1950年10月已達(dá)到戰(zhàn)前水平。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)1952年已達(dá)戰(zhàn)前水平的111.2%。國民生產(chǎn)總值1951年達(dá)152億美元，為戰(zhàn)前水平的119.4%。,時(shí)間,特征,原因,20世紀(jì)50年代中期以后的近二十年,2.內(nèi)因：,日本政府制訂了適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策,引進(jìn)第三次科技革命的成就,發(fā)展教育,1.外因：,經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展（成為僅次于美國的世界第二號(hào)資本主義經(jīng)濟(jì)大國）,,戰(zhàn)后初期的露天教室,日本經(jīng)濟(jì)崛起的原因,,二戰(zhàn)后，日本高度重視教育事業(yè)，教育經(jīng)費(fèi)占政府行政費(fèi)用的1/5左右，這一比重在資本主義國家中是最高的。1950年1972年，教育經(jīng)費(fèi)由159

7、9億日元增加到40244億元，增加近25倍。,日本是缺乏資源的國家，是教育作用于開發(fā)人的腦力、心中的智慧資源和文化資源的，這是今天日本在經(jīng)濟(jì)上、生活上獲得發(fā)展的原動(dòng)力。1984年日本文部大臣在北京大學(xué)的演講,1947年又進(jìn)行教育改革，將義務(wù)教育的范圍擴(kuò)大到初中。到50年代中期，全國25歲以上的人口中受教育率高達(dá)94，70年代中期又基本普及了高中教育。,發(fā)展教育和科技,適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策,時(shí)間,特征,原因,經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度減緩,20世紀(jì)70年代中期,受19741975年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的打擊,時(shí)間,特征,原因,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,20世紀(jì)80年代中期以后,實(shí)行“科技立國”政策,時(shí)間,特征,原因,20世紀(jì)50年代中期以后的近二十年,20世紀(jì)70年代中期,20世紀(jì)80年代中期以后,影響：,提高了日本的國際地位,日本謀求政治大國的欲望開始膨脹,,引起亞洲鄰國的關(guān)注和不安,威脅世界的和平,二戰(zhàn)后西歐國家和日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的原因,1.共同原因：都得到了美國在經(jīng)濟(jì)上的援助或扶植；都大力引進(jìn)最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，發(fā)展教育，培養(yǎng)人才；都制定了恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策。,2.對(duì)中國的啟示：要善于抓住機(jī)遇，注意加強(qiáng)國際間經(jīng)濟(jì)聯(lián)系；要大力發(fā)展教育，培養(yǎng)人才；積極引進(jìn)先進(jìn)科技，大膽創(chuàng)新；堅(jiān)持改革開放，堅(jiān)持社會(huì)主義道路，制定適合本國國情的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略。,世界上最好的品質(zhì)就是：不氣餒，有召喚，愛自由。（劉瑜),