《2019屆中考道德與法治復(fù)習(xí) 八上 第一、二單元 文明禮儀 學(xué)會(huì)交往課件 蘇教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019屆中考道德與法治復(fù)習(xí) 八上 第一、二單元 文明禮儀 學(xué)會(huì)交往課件 蘇教版.ppt（33頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、,中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)（道德與法治）,八上第一、二單元文明禮儀學(xué)會(huì)交往,1.以禮待人的基本要求：,禮貴心誠(chéng)。對(duì)人表示重視，尊重，敬意，要發(fā)自內(nèi)心、真心實(shí)意、不嬌不媚。對(duì)于別人的無(wú)禮，我們不能求全責(zé)備，斤斤計(jì)較，過(guò)分苛求，更不能以無(wú)禮的方式對(duì)待，應(yīng)該多容忍他人，體諒他人，理解他人，要通過(guò)自己的行為和智慧去感染他人。,2.為什么要講究禮儀（講究禮儀的重要性）？,講究禮儀，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是現(xiàn)代公民的道德規(guī)范。以禮待人，能夠展示一個(gè)人優(yōu)雅的氣質(zhì)和良好的修養(yǎng)，讓自己更容易被別人接受和認(rèn)同，獲得更多的尊重和機(jī)會(huì)，進(jìn)而更好地立足于社會(huì)。禮儀文明，關(guān)系著我們自身的形象，關(guān)系著我們集體的形象，關(guān)系著我們民族和

2、國(guó)家的形象。,知識(shí)梳理,3.時(shí)移禮易的表現(xiàn)?,大家逐漸舍棄一些繁瑣的禮儀程序，簡(jiǎn)化一些禮儀的表達(dá)方式，高效、環(huán)保、節(jié)儉等理念已成為普遍、現(xiàn)實(shí)的選擇。(簡(jiǎn)化),在中國(guó)傳統(tǒng)禮儀中，有些不適應(yīng)現(xiàn)代生活節(jié)奏，有些與時(shí)代要求不相符。(消失),隨著國(guó)際交流的日益頻繁，文化的多樣性更加得到了尊重與認(rèn)同，很多禮儀被互相接納、吸收和使用，成為國(guó)際社會(huì)的通用禮儀。(融合),知識(shí)梳理,4.如何做到與時(shí)俱進(jìn)、理解和接納禮儀的變化？,禮儀必須符合公序良俗。我們對(duì)傳統(tǒng)禮儀要取其精華，去其糟粕。對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的一些新的禮儀要學(xué)會(huì)分辨鑒別，不應(yīng)該講面子，擺闊氣，追求豪華，更不能奢侈、浪費(fèi)。在入鄉(xiāng)隨俗時(shí)，我們要自覺(jué)要自覺(jué)約束自己

3、的言行，不能隨波逐流。,5.為什么要入鄉(xiāng)隨俗：？,“十里一風(fēng)，百里一俗”，不同的國(guó)家、地區(qū)、民族有不同的禮儀風(fēng)俗。這些不同的禮儀風(fēng)俗滲透著不同地區(qū)和民族文化，包含著不同地區(qū)、不同民族的感情。因此，到不同的地方，我們應(yīng)當(dāng)入鄉(xiāng)隨俗。入鄉(xiāng)隨俗，能真正了解當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)民情，更容易與當(dāng)?shù)厝藗冇押媒煌?。主?dòng)學(xué)習(xí)了解、掌握對(duì)方的禮儀習(xí)俗，可以讓我們避免無(wú)心之錯(cuò)。,知識(shí)梳理,6.如何做到入鄉(xiāng)隨俗？,到任何地方，都要尊重、適應(yīng)和主動(dòng)融入當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)民俗。（具體做法:穿一穿當(dāng)?shù)氐拿褡宸b，嘗一嘗當(dāng)?shù)氐拿朗?，學(xué)一學(xué)當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言，這些看上去是小事，去表達(dá)了我們對(duì)當(dāng)?shù)匚幕L(fēng)俗的尊重。）,在入鄉(xiāng)隨俗時(shí)，我們要自覺(jué)約束自己的言行

4、，不能隨波逐流。,我們?cè)谂c其交往時(shí)，要尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，但也要量力而行，不要影響自己的身心健康。,主動(dòng)學(xué)習(xí)了解、掌握對(duì)方的禮儀習(xí)俗，可以讓我們避免無(wú)心之錯(cuò)。,知識(shí)梳理,7.大方得體的表現(xiàn)(要求)?,儀容儀表要得體。清潔衛(wèi)生是儀表美的關(guān)鍵。大方得體的著裝打扮。內(nèi)在修養(yǎng)很重要。,8.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣的重要性及要求：,重要性：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣是熱愛(ài)生活的表現(xiàn)，也是愛(ài)護(hù)自己、尊重他人的基本禮儀要求。,要求：在公共城所咳嗽、打噴嚏時(shí)，應(yīng)用手帕掩住口鼻，避免面對(duì)他人，盡量不要發(fā)出很大響聲；有痰要吐入痰盂，或者吐在紙巾、手帕里，丟入垃圾桶；進(jìn)入地面干凈或有特殊要求的室內(nèi)，要先在門(mén)口踏擦鞋底或更換鞋子等

5、。,知識(shí)梳理,9.如何做到儀表美？,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。大方得體的穿著打扮，不僅會(huì)給人以美感，而且更容易贏得他人的信任。我們應(yīng)不斷提高個(gè)人的文化、藝術(shù)素養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，展示高雅的氣質(zhì)與美好的心靈。,10.在日常交往中，態(tài)度親和的意義（作用）是什么？,日常交往中，態(tài)度親和能使我們?cè)鎏斫煌镊攘?。如果我們態(tài)度真誠(chéng)、待人和氣，就會(huì)給對(duì)方一種親切感、受尊重感，使人感受到溫暖、愉快。親切的微笑，友善的眼神，會(huì)拉近彼此之間的距離，有助于人與人之間溝通交往。,知識(shí)梳理,11.怎樣做到彬彬有禮？,言談文雅：說(shuō)話時(shí)，表情要自然，吐字要清晰，音量要適度，語(yǔ)調(diào)要平和，語(yǔ)言要文雅。態(tài)度親和：親切的微笑，友善的眼神，

6、會(huì)拉近彼此間的距離，有助于人與人之間溝通交往。舉止端莊：站要端正、挺拔，給人精神飽滿的感覺(jué)；坐要自然、挺直；走路時(shí)要不急不慢、從容大方。,12.生活起居的禮儀主要表現(xiàn)在哪些方面？,早上起床，自己整理衣被。如果有家人未起床，要輕手輕腳，不要吵醒他們。就寢前要有順序地脫鞋解衣，擺放整齊。平時(shí)要保持房間的整潔。,知識(shí)梳理,13.出行的禮儀主要表現(xiàn)在哪些方面？,外出時(shí)，要征求父母同意，并說(shuō)明去向和回家時(shí)間。若有事耽誤，不能在預(yù)定時(shí)間回家，要及時(shí)與家人聯(lián)系，說(shuō)明情況，讓家人放心。出遠(yuǎn)門(mén)，平安抵達(dá)目的地后要及時(shí)給家人報(bào)平安。長(zhǎng)輩離家時(shí)，應(yīng)溫馨話別、真誠(chéng)相送；長(zhǎng)輩回家時(shí)，應(yīng)遞接物品、噓寒問(wèn)暖。,14.餐飲的

7、禮儀主要表現(xiàn)在哪些方面：？,進(jìn)餐前，讓長(zhǎng)輩先動(dòng)碗筷。夾菜時(shí)，不能用筷子在盤(pán)子里翻來(lái)翻去，也不要一下子夾太多，更不能獨(dú)占自己喜歡的菜。吃東西時(shí)要抿嘴、細(xì)爵、慢咽，不能發(fā)出太大聲響。餐桌上，不要隨意插話，不要大聲喧嘩,知識(shí)梳理,15.拜訪待客的禮儀主要表現(xiàn)在哪些方面？,去親戚朋友家做客，打理好個(gè)人形象、提前打好招呼、給主人備些小禮物。家里來(lái)客人，熱情招呼、主動(dòng)攀談；客人走時(shí)，要起身相送、會(huì)后告別。,16.教室中的禮儀規(guī)范有哪些？,進(jìn)入教室，保持安靜，不大聲喧嘩。課前，擦凈黑板，整理講臺(tái)，靜候老師到來(lái)。課上，坐姿端正、專(zhuān)心聽(tīng)講、積極思考，不做與課堂無(wú)關(guān)的事。課間，不在室內(nèi)哄鬧，稍作休息，做好下節(jié)課的

8、準(zhǔn)備。,知識(shí)梳理,17.走廊、樓梯禮儀規(guī)范？,在走廊、樓梯上要靠右行，不喧嘩，不奔跑，不并排走，不逗留，更不要玩耍。遇見(jiàn)老師，要停下腳步，面向老師問(wèn)好，并側(cè)過(guò)身體讓老師先行。遇到同學(xué)可彼此直呼其名，一般不要用“喂”“哎”等不禮貌用語(yǔ)稱呼同學(xué)。經(jīng)過(guò)正在上課的班級(jí)，要保持安靜；遇到手持重物的人，要主動(dòng)讓道。,18.操場(chǎng)、會(huì)場(chǎng)的禮儀規(guī)范？,舉行升旗儀式時(shí)，要肅立致敬，神態(tài)莊嚴(yán)，保持安靜，全體師生面向國(guó)旗行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽時(shí)，不起哄、亂叫、向場(chǎng)內(nèi)扔?xùn)|西，也不可鼓倒掌、喝倒彩。聽(tīng)講座、開(kāi)大會(huì)時(shí)，要提前入場(chǎng)不遲到，未經(jīng)允許不隨意拍照攝像；結(jié)束后有序離場(chǎng)，不擁堵通道，要自覺(jué)將垃圾帶離場(chǎng)

9、館或投入垃圾箱中。,知識(shí)梳理,19.社交禮儀的意義（社交禮儀的重要性）？,面對(duì)不同的社交場(chǎng)合、不同的交往對(duì)象，得體的介紹、親切的交談、溫馨的饋贈(zèng)，既能展示自身禮儀素養(yǎng)，獲得他人的尊重，又能促進(jìn)和諧的人際交往。,20.交談的禮儀主要表現(xiàn)在哪些方面？,與他人交談要熱情投入、避免冷場(chǎng)，但不要一個(gè)人長(zhǎng)篇大論。在他人講話時(shí)，不要漫不經(jīng)心或做其他事情；不要插嘴打斷，即使要發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)或進(jìn)行補(bǔ)充，也要等對(duì)方把話講完，或征得對(duì)方同意后再說(shuō)。交談中，與人爭(zhēng)辯、固執(zhí)己見(jiàn)、強(qiáng)詞奪理的的行為都不可取。自以為是、無(wú)理辯三分、得理不饒人的做法也不符合交談禮儀。,知識(shí)梳理,21.人際交往要注意什么（交往之道是什么）？,在人

10、際交往中，我們要注意防止和克服消極、被動(dòng)、膽怯的思想，主動(dòng)、大膽地與人交往。要有“同理心”。要不卑不亢。,22.為什么要用心交友？,在人生旅途上，朋友能給我們溫暖、支持和力量，使我們更加快樂(lè)、進(jìn)步和成長(zhǎng)；朋友之間可以傾訴煩惱、分擔(dān)憂愁，可以相互激勵(lì)、分享快樂(lè)。,23.交友時(shí)要注意什么？,友誼需要用真誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)佑。慎重?fù)裼选Ｎ覀円朴谟^察、體會(huì)朋友的感受和需求。要有分寸和空間。,知識(shí)梳理,24.同學(xué)相處要掌握哪些學(xué)問(wèn)？,同學(xué)之間要相互學(xué)習(xí)。同學(xué)之間要相互諒解。同學(xué)之間要相互幫助。,25.同學(xué)之間為什么要相互學(xué)習(xí)？,從同學(xué)身上，我們可以直接獲得很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)。從

11、同學(xué)身上，我們可以間接獲得很多人生智慧。同學(xué)之間只有互相學(xué)習(xí)才能共同提高。,26.為什么同學(xué)之間要相互諒解？,每個(gè)人都有自己的性格特點(diǎn)、成長(zhǎng)背景和生活習(xí)慣，在許多問(wèn)題上會(huì)有不同的態(tài)度和看法，處理問(wèn)題可能會(huì)有不妥當(dāng)?shù)牡胤?，我們要?jīng)常提醒自己學(xué)會(huì)換位思考，能夠從對(duì)方的立場(chǎng)和角度看問(wèn)題。每個(gè)人都有個(gè)性，每個(gè)人也都有缺點(diǎn)，同學(xué)之間每天朝夕相處，有時(shí)候會(huì)產(chǎn)生一些矛盾，只要不斤斤計(jì)較，不過(guò)分苛求，互相理解，適當(dāng)謙讓?zhuān)蜁?huì)化干戈為玉帛，使同學(xué)之間的感情不斷升華。,知識(shí)梳理,27.男女生的差異表現(xiàn)、其產(chǎn)生原因及其正確對(duì)待？,男女生的差異表現(xiàn)：男女生在體力、思維方式、興趣愛(ài)好、個(gè)性特征等方面各有自己的特點(diǎn)。男生

12、一般比較粗獷、豪爽、勇敢、果斷；而女生一般比較細(xì)致、溫柔、可愛(ài)、體貼等。,男女生的差異產(chǎn)生原因：男女生由于生理、心理、成長(zhǎng)環(huán)境及社會(huì)期望的不同。,正確對(duì)待男女生的差異：我們要尊重異性同學(xué)，把握好各自的角色定位，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷完善自我，樹(shù)立健康向上的青春形象。,知識(shí)梳理,28.為什么異性交往是一個(gè)令人向往又令人煩惱的事情？,一方面我們需要不同性別的朋友優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同進(jìn)步；另一方面我們又難以把握與異性交往的尺度。,29.中學(xué)生在異性交往時(shí)要注意什么？,作為中學(xué)生，在于異性交往的過(guò)程中，要防止“過(guò)”與“不及”。不要過(guò)分拘謹(jǐn)，不要過(guò)于嚴(yán)肅。不過(guò)分隨便。不摘“青蘋(píng)果”。男女生交往要相互尊重、相互關(guān)心和幫

13、助。,知識(shí)梳理,30.如何正確認(rèn)識(shí)對(duì)異性產(chǎn)生喜歡和欣賞的感覺(jué)？,少男少女對(duì)異性產(chǎn)生喜歡和欣賞的感覺(jué)，是青春期的一種正常和健康的心理體驗(yàn)，這種朦朧的情感，是人的一種本能。,這種情感實(shí)際上有一定的復(fù)雜性，有時(shí)候也不穩(wěn)定。更重要的是，我們心在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在的生活和消費(fèi)都依靠父母，如果放任自己的情緒沖動(dòng)，就可能失去我們這個(gè)年齡所應(yīng)有的純真，甚至影響或荒廢學(xué)業(yè)，貽誤青春年華，為那份早來(lái)但不成熟的情感付出沉重的代價(jià)，猶如摘取不成熟的青蘋(píng)果，易品嘗到苦澀的滋味。,知識(shí)梳理,1.（2018云南）中學(xué)時(shí)代異性同學(xué)之間正常交往有利于我們更好的成長(zhǎng)。下列不屬于異性同學(xué)間恰當(dāng)交往的是A.元且晚會(huì)結(jié)來(lái)后，幾

14、位男生把小梅送回家()B.女生小雅只跟自己喜歡的男生單獨(dú)相處C.男生進(jìn)行籃球比賽時(shí)，女生到場(chǎng)吶喊助威D.小芳和小軍是班干部，他們經(jīng)常在一起組織班級(jí)活動(dòng),B,2.（2018梧州）溫暖的力量，感人的瞬間。2017年11月7日上午，習(xí)近平總書(shū)記會(huì)見(jiàn)全國(guó)精神文明建設(shè)表彰大會(huì)的600多名代表時(shí)，真誠(chéng)地邀請(qǐng)?jiān)诤笈耪玖⒌?3歲的黃加華和82歲的黃大發(fā)兩位老人坐在自己身邊，這一舉動(dòng)刷屏網(wǎng)絡(luò)和微信朋友圈，受到廣大網(wǎng)友的點(diǎn)贊，習(xí)近平總書(shū)記的舉動(dòng)()是平等待人，尊重長(zhǎng)者的體現(xiàn)反映了人際交往中寬容他人的藝術(shù)展現(xiàn)了人際交往中的國(guó)家形象和人格魅力展示了人際交往中的優(yōu)雅風(fēng)采和高尚品德A.B.C.D.,A,3.（2018衡陽(yáng)

15、）欣賞下邊的漫畫(huà)宅童。你最想對(duì)“宅童”說(shuō)的是()封閉自己，脫離現(xiàn)實(shí)世界，會(huì)使自己陷入孤立這種我只想待在家里，把自己“宅”起來(lái)、閉鎖自己的做法，會(huì)使自己的人際關(guān)系萎縮應(yīng)該保持積極開(kāi)放的心態(tài)，接觸更多的人，讓友誼之樹(shù)枝繁葉茂走出虛擬世界，積極交往，才能形成良好的性格，人生才更精彩A.B.C.D.,D,4.（2018北京）圖2漫畫(huà)給我們的啟示是()口頭表達(dá)容易引發(fā)誤，應(yīng)改用書(shū)面表達(dá)方式人與人之間的誤解都源于語(yǔ)言不文明朋友間交往應(yīng)該彼此理解、相互包容說(shuō)話要考慮他人感受，避免引發(fā)不必要的誤會(huì)A.B.C.D.,D,5.（2018泰安）近年來(lái)，校園欺凌事件時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重影響了青少年的身心健康。為避免成為下一

16、個(gè)被欺凌者，我們應(yīng)該()A.遇到校園暴力時(shí)，應(yīng)以惡制惡，不能害怕B.成為校園暴力的制造者C.遇到校園暴力侵害后應(yīng)保持沉默，以免被報(bào)復(fù)D.謹(jǐn)慎結(jié)交朋友遠(yuǎn)離品行不端的校內(nèi)外人員,D,6.（2018郴州）2017年3月，湖南省禁毒工作會(huì)議在常德市召開(kāi)，會(huì)議要求加強(qiáng)中小學(xué)毒品預(yù)防教育工作。為了遠(yuǎn)離毒品，青少年應(yīng)該()控制吸食毒品的次數(shù)和劑量，以防上癮不進(jìn)入兩室三廳等娛樂(lè)場(chǎng)所，避免毒品陷阱克服盲目的好奇心，堅(jiān)決抵制不良誘惑謹(jǐn)慎交友，克服消極的逆反和從眾心理A.B.C.D.,D,7.（2018廣元）下列同學(xué)的做法，值得我們學(xué)習(xí)的是()A.小旭在學(xué)習(xí)生活中，經(jīng)常有條件地幫同學(xué)抄寫(xiě)作業(yè)B.小梅在與他人交流中，

17、喜歡把自己的觀念強(qiáng)加于人C.小語(yǔ)在與他人交談中，總是隨意打斷對(duì)方、亂插話D.小樺在與他人交往中，總會(huì)設(shè)身處地地替他人著想,D,8.（2018白銀）2017年8月17日，教育部發(fā)布中小學(xué)德育工作指南，要求中小學(xué)深入開(kāi)展文明禮儀教育。開(kāi)展文明禮儀教育有助于()展現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌展現(xiàn)國(guó)家和民族的良好形象直接提升國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力傳播中華文化，展現(xiàn)國(guó)家民族精神A.B.C.D.,B,9.（2018廣元）五年來(lái)，我國(guó)人民生活持續(xù)改善，出境旅游人次由8300萬(wàn)增加到1億3千多萬(wàn)。但在出境旅游中，一些游客的不文明行為卻讓國(guó)人感到“無(wú)語(yǔ)”與“汗顏”。對(duì)此，你想對(duì)這些人說(shuō)()A.在國(guó)內(nèi)可以不拘小節(jié)，出國(guó)要講文明B.其他

18、人也有不文明行為，不必太在意C.文明禮貌關(guān)系到國(guó)家和民族的尊嚴(yán)與形象D.文明禮貌僅僅表明個(gè)人是否具有道德修養(yǎng),C,10.（2018北京）每個(gè)人的生活都需要友情的滋潤(rùn)?！昂?nèi)存知己，天涯若比鄰”是唐朝詩(shī)人王勃描寫(xiě)友情的名句。下列選項(xiàng)中與其寓意相近的是()A.勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)B.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山C.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情D.等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春,C,11.（2018泰州）某學(xué)校食堂里，幾位男同學(xué)大聲喧嘩，飯菜丟得滿桌、滿地都是。對(duì)此我們應(yīng)該()遵守餐飲之禮，提升文明修養(yǎng)尊重別人勞動(dòng)，節(jié)約糧食資源遵守公共秩序，注意生活細(xì)節(jié)主動(dòng)行使權(quán)利，強(qiáng)調(diào)特立獨(dú)行A.B

19、.C.D.,A,12.（2018揚(yáng)州）2018年2月2日，揚(yáng)州發(fā)布“文明有禮二十四條”。倡議市民從基本禮儀學(xué)起，從小處細(xì)處做起，改變不良言行，爭(zhēng)做文明有禮揚(yáng)州人。這個(gè)倡議有助于()提高市民的文明素質(zhì)徹底消除不良的習(xí)慣提升揚(yáng)州的文明形象培育有教養(yǎng)的現(xiàn)代人A.B.C.D.,C,13.(2018貴陽(yáng))2017年9月2日，上海地鐵9號(hào)線一名黑衣男子不停地往車(chē)廂地上吐痰，旁邊的老大爺進(jìn)行勸阻后，黑衣男子不僅臟話連篇，還變本加厲地繼續(xù)吐。更奇葩的是，他居然“振振有詞”地連續(xù)反問(wèn)老大爺好幾遍“你在上海有幾套房”。,從黑衣男子身上你看到了哪些不道德行為？,隨地吐痰，不愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生；臟話連篇，語(yǔ)言不文明；不尊重

20、老人；擾亂公共秩序；等。（此問(wèn)具有開(kāi)放性，答案不唯一，只要符合題意，言之有理，均可酌情給分。）,在社會(huì)生活中，你將如何提高自己的思想道德修養(yǎng)？,我們要以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，堅(jiān)持以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)為重點(diǎn)，自覺(jué)履行“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提高思想道德水平和境界，培育文明道德風(fēng)尚。,14.（2018連云港）材料一：公交車(chē)上吃帶有刺激性氣味的食品、地鐵中給孩子把尿、公園里攀枝析花......這一幕幕時(shí)常上演的活劇，看似生活中的小節(jié)，但實(shí)質(zhì)上折射著個(gè)人教養(yǎng)，挑戰(zhàn)著社會(huì)秩序。,材料二：人類(lèi)社會(huì)從

21、野蠻走向文明、從混亂走向和諧的每一步，都離不開(kāi)個(gè)人對(duì)社會(huì)秩序的敬畏。今天，在建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的歷史征程中，社會(huì)秩序的守護(hù)需要我們內(nèi)心崇高的道德準(zhǔn)則。,閱讀上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：,如果要為文明有教養(yǎng)的人群畫(huà)像，你應(yīng)該抓住那些特征?(5分),懂禮節(jié)，有禮貌。有寬廣的胸懷，不盲目自大。懂得尊重別人。注意生活細(xì)節(jié)。能夠?qū)⑷祟?lèi)的各種優(yōu)秀品質(zhì),轉(zhuǎn)化為自身的內(nèi)在品質(zhì)。不斷學(xué)習(xí)和鍛煉，提升自己的內(nèi)在品質(zhì)和外在形象。,針對(duì)材料二，有同學(xué)認(rèn)為：社會(huì)秩序的維系，只需人人仰望崇高的道德準(zhǔn)則。請(qǐng)你評(píng)析這一觀點(diǎn)。(7分),這個(gè)觀點(diǎn)是片面的。該觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)到了德治能以其感召力和勸導(dǎo)力，提高社成員的思想認(rèn)識(shí)和道德覺(jué)悟，從而有利于良好的社會(huì)秩序的維系。但該觀點(diǎn)忽略了法律在社會(huì)秩序維系中的作用。法治能以其權(quán)威性和強(qiáng)制性手段規(guī)范社會(huì)成員的行為，在社會(huì)秩序維系中發(fā)揮重要作用。在社會(huì)秩序維系中，需要道德和法律共同發(fā)揮作用。我們應(yīng)該把法治建設(shè)和道德建設(shè)結(jié)合起來(lái)，把他律和自律結(jié)合起來(lái)，做到法治和德治相輔相成相互促進(jìn)。,,謝謝大家！,