《2019中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第1部分 教材同步復(fù)習(xí) 第二章 方程（組）與不等式（組）課時(shí)6 分式方程及其應(yīng)用.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第1部分 教材同步復(fù)習(xí) 第二章 方程（組）與不等式（組）課時(shí)6 分式方程及其應(yīng)用.ppt（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、,,教材同步復(fù)習(xí),第一部分,,,,第二章方程(組)與不等式(組),課時(shí)6分式方程及其應(yīng)用,2,知識(shí)要點(diǎn)歸納,3,去分母,檢驗(yàn),【注意】驗(yàn)根的方法：(1)代入原分式方程檢驗(yàn)；(2)代入最簡(jiǎn)公分母檢驗(yàn),4,3增根的產(chǎn)生使分式方程中分母為0的根是增根【易錯(cuò)提示】無(wú)解和增根是兩個(gè)不同的概念，無(wú)解不一定產(chǎn)生增根，產(chǎn)生增根也不一定無(wú)解,5,,D,7或3,6,1用分式方程解實(shí)際問(wèn)題的一般步驟【注意】雙檢驗(yàn)：(1)檢驗(yàn)是否是分式方程的解；(2)檢驗(yàn)是否符合實(shí)際問(wèn)題,知識(shí)點(diǎn)二分式方程的應(yīng)用,7,工作效率,1,8,9,,C,10,重難點(diǎn)突破,思路點(diǎn)撥遇到分式方程，首先要想到將分式方程轉(zhuǎn)換為整式方程進(jìn)行求解要化為整

2、式方程，找到分式方程的最簡(jiǎn)公分母，記住方程兩邊要同時(shí)乘最簡(jiǎn)公分母，然后求解，最后一定要檢驗(yàn),11,12,解：方程兩邊都乘x21，得(x1)24x21，化簡(jiǎn)，得x22x14x21，解得x1.檢驗(yàn)：當(dāng)x1時(shí)，代入x21110，x1不是原方程的根，原方程無(wú)解,13,(1)解分式方程的步驟：去分母；求出整式方程的解；檢驗(yàn)；得出結(jié)論(2)解分式方程時(shí)，去分母后所得整式方程的解有可能使原方程中的分母為0，所以應(yīng)如下檢驗(yàn)：將整式方程的解代入最簡(jiǎn)公分母，如果最簡(jiǎn)公分母的值不為0，那么整式方程的解是原分式方程的解將整式方程的解代入最簡(jiǎn)公分母，如果最簡(jiǎn)公分母的值為0，那么整式方程的解不是原分式方程的解所以解分式方程時(shí)，一定要檢驗(yàn),14,錯(cuò)解：方程兩邊同時(shí)乘(x1)(x1)，得x23x212(x1)，解得x1，原分式方程的解是x1.,15,【錯(cuò)解分析】忘記對(duì)解代入檢驗(yàn)【正解】方程兩邊同時(shí)乘(x1)(x1)，得x23x212(x1)，解得x1.檢驗(yàn)：當(dāng)x1時(shí)，(x1)(x1)0，x1是原分式方程的增根，原分式方程無(wú)解,