《八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第六單元 22《雖有嘉肴》課件2 新人教版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第六單元 22《雖有嘉肴》課件2 新人教版.ppt(14頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、,22 雖有嘉肴,,,四書(shū)五經(jīng)?,大家放開(kāi)喉嚨讀一陣書(shū),真是人聲鼎 沸。我們的聲音低下去了,靜下去了,只 有他還大聲朗讀著:“鐵如意,指揮倜儻,一坐皆驚呢-----;金叵羅,顛倒淋漓,千杯未醉嗬-----”,放聲朗讀,讀準(zhǔn)字音,直譯法 是指用現(xiàn)代漢語(yǔ)的詞對(duì)原文進(jìn)行逐 字逐對(duì)應(yīng)翻譯,做到實(shí)詞、虛詞盡可能文意相對(duì),要做到字字落實(shí),達(dá)到“準(zhǔn)確、全面、通順”的要求。,授之以漁,學(xué)生講解,雖/有嘉肴,弗食,不知/其旨也。雖/有至道,弗學(xué),不知/其善也。是故/學(xué)/然后知不足,教/然后知困。知不足,然后/能自反也;知困,然后/能自強(qiáng)也。故曰:教學(xué)相長(zhǎng)也。兌命曰:“學(xué)學(xué)半?!逼?此之謂乎?,劃分節(jié)奏,讀出韻
2、律,雖有嘉肴,弗食。不知其旨也。弗學(xué)至道,不知其善也。是故學(xué)然后知不足,教則知困。知不足然后能自反也;知困后能自強(qiáng)也。故曰:教學(xué)相長(zhǎng)也。兌命曰:“學(xué)學(xué)半?!逼浯酥^乎?,比較原文和改文,看有何不同?,“我疑心這是極好的文章,因?yàn)樽x到這里,他總是微笑起來(lái),而且將頭仰起,搖著,向后面拗過(guò)去,拗過(guò)去.”,資料助讀:,聯(lián)系實(shí)際,理解觀點(diǎn),請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合生活實(shí)際,談?wù)剬?duì)“教學(xué)相長(zhǎng)”的理解。,請(qǐng)同學(xué)們?cè)凫o心細(xì)品文章,看看在你的學(xué)習(xí)生活中,課文中哪一句話最說(shuō)到你心坎里去了,從中還獲得了哪些啟示呢?,上聯(lián):讀孟子,通民貴君輕治國(guó)之道 下聯(lián):,趣味練習(xí),會(huì)晤經(jīng)典,下聯(lián):讀論語(yǔ),悟見(jiàn)賢思齊為人之理。 讀禮記,知教學(xué)相長(zhǎng)治學(xué)之法。,上聯(lián):讀孟子,通民貴君輕治國(guó)之道。,比比誰(shuí)背得準(zhǔn)確,流利?,反復(fù)朗讀,自然成誦,作業(yè)布置 1背誦默寫(xiě)課文。 2推薦課外閱讀:學(xué)記 3.看視頻“于丹講論語(yǔ)”,傳承中國(guó)文化 有我們,