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2019年八年級(jí)物理上冊(cè) 第3章 第1節(jié) 溫度課件 新人教版課件.ppt

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1、第三章 物態(tài)變化,第1節(jié) 溫度,,,,1,課堂講解,,2,課時(shí)流程,溫度 攝氏溫度 溫度計(jì)及其使用 體溫計(jì),,課后作業(yè),,逐點(diǎn) 導(dǎo)講練,,課堂小結(jié),,當(dāng)堂檢測(cè),,,,,,春夏秋冬分別給你什么感受?,,,,知1講,,,1,知識(shí)點(diǎn),溫度 攝氏溫度,問(wèn)題:怎樣表示物體的冷熱程度?,溫度,歸 納,,,,知1講,物體的冷熱程度叫溫度。符號(hào)用t表示。 生活中常用的溫度單位:攝氏度,符號(hào)是。,定義,,,,知1講,人們有時(shí)憑感覺(jué)去判斷物體的冷熱,這種感覺(jué) 可靠嗎?請(qǐng)同學(xué)們親自體驗(yàn)一下。,如上圖所示,把兩只手分別放入熱水和冷水中。 過(guò)一會(huì)兒,再把雙手同時(shí)放入溫水中。 兩只手對(duì)“溫水”的感覺(jué)相同嗎?,總 結(jié),,,

2、,知1講,溫度:表示物體的冷熱程度。,,,,知1講,在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將純凈的冰水混合物的溫度規(guī)定 為0,水沸騰時(shí)的溫度規(guī)定為 100,把0和 100之間等分100份,每個(gè)等份代表1,讀作1攝 氏度。,攝氏溫度,,,,知1講,人的正常體溫是:37 。讀作37攝氏度,攝氏度三 個(gè)字不能分開(kāi)。 北京,2016年1月21日最低氣溫是: 16,讀作零 下16攝氏度或負(fù)16攝氏度。,攝氏溫度的讀法,,,,知1講,(1)國(guó)際單位制中采用熱力學(xué)溫標(biāo),它表示的溫度是熱 力學(xué)溫度,熱力學(xué)溫度的單位是開(kāi)爾文,簡(jiǎn)稱開(kāi), 用符號(hào)K表示。 (2)熱力學(xué)溫度(T)和攝氏溫度(t)的換算關(guān)系為 T 273.15t 。,

3、熱力學(xué)溫度,,,知1講,(江蘇無(wú)錫)下列溫度最接近23 的是() A健康成年人的體溫 B我國(guó)江南地區(qū)冬季最低氣溫 C冰水混合物的溫度 D讓人感覺(jué)溫暖舒適的室溫,D,【例2 】,,,,知1講,人體正常體溫約為37 ,A錯(cuò)誤; 江南地區(qū)冬季最低氣溫在10 以下,B錯(cuò)誤; 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,冰水混合物的溫度是0 ,C錯(cuò)誤; 讓人感覺(jué)溫暖舒適的室溫在2025 。D正確。,【解析】,總 結(jié),,,,知1講,對(duì)估計(jì)溫度類試題的解答,是以對(duì)日常生活中一 些溫度的感性認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ),要知道一些常見(jiàn)物體的溫 度及其大致溫度范圍,如人體的正常體溫、冰水混合 物的溫度、沸水的溫度、居住地的氣溫范圍等。,,,,知1練,溫度是表

4、示物體冷熱程度的物理量。下列說(shuō)法中的冷熱不是指溫度的是() A今天不太熱 B給食物加熱 C天冷加點(diǎn)衣服 D開(kāi)水慢慢變冷 0 的冰與0 的水比較() A冰冷 B水冷 C一樣冷 D冷熱無(wú)法比較,1,2,B,C,,,,知1練,3,【遵義】下列溫度值最接近實(shí)際的是() A健康成年人的體溫是39 B讓人感覺(jué)溫暖而舒適的室內(nèi)溫度是25 C洗澡時(shí)淋浴的適宜水溫是60 D在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰的溫度一定是0 ,B,,,,知1練,4,某市氣象臺(tái)播音員說(shuō):“我市今天的最低氣溫是零下6度”,小明同學(xué)認(rèn)為播音員說(shuō)話有錯(cuò)誤之處,正確的說(shuō)法應(yīng)為“我市今天的最低氣溫是______________”。,

5、零下6攝氏度,,,,知2講,通過(guò)上面的實(shí)驗(yàn),我們知道憑 感覺(jué)來(lái)判斷物體的冷熱有時(shí)是 靠不住的,要準(zhǔn)確判斷和測(cè)量 物體的溫度,必須選擇科學(xué)的 測(cè)量工具溫度計(jì)。,,,2,知識(shí)點(diǎn),溫度計(jì)及其使用,,,,知2講,自制溫度計(jì): 在小瓶里裝滿帶顏色的水。給小瓶配一個(gè)橡皮塞,橡皮塞上 插進(jìn)一根細(xì)玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口。 將小瓶放入熱水中,觀察細(xì)管中水柱的位置; 然后把小瓶放入熱水中,觀察細(xì)管中水柱的位置。 觀察到了什么現(xiàn)象?,,,,知2講,想想看,自制的溫度計(jì)是根據(jù)什么道理 來(lái)測(cè)量溫度的?,,,知2講,如圖所示,下列儀表不是利用液體熱脹冷縮原理制成的是(),【例2】,C,,,,知2講,采用排除法。A、

6、B、D選項(xiàng)中都是常見(jiàn)的液體溫 度計(jì),是利用液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的,被排 除掉,故選C。,【方法規(guī)律】,總 結(jié),,,,知2講,溫度計(jì)(常用),,,,知2講,怎樣使用溫度計(jì)測(cè)量溫度呢?,,,(1)觀察:使用前要觀察溫度計(jì)的量程、分度值,估計(jì) 被測(cè)物體的溫度是否在量程內(nèi),選擇合適溫度計(jì)。 (2)放置:測(cè)量時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)被包圍在被測(cè)物 體內(nèi)。測(cè)量液體溫度時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)浸沒(méi)在 被測(cè)液體中(如圖甲a放置方法正確),但不能接觸 容器的底部和容器壁(如圖 甲b、c放置方法錯(cuò)誤)。,,知2講,,,,知2講,(3)讀數(shù):玻璃泡進(jìn)入被測(cè)物體中要稍候一會(huì)兒,待溫 度計(jì)內(nèi)液柱的液面穩(wěn)定時(shí)再讀數(shù)

7、;讀數(shù)時(shí)玻璃泡要 繼續(xù)留在被測(cè)物體中;視線要與溫度計(jì)中液柱上表 面相平(如圖乙中讀數(shù)方法正確,和的讀數(shù) 方法錯(cuò)誤)。 在對(duì)液體溫度計(jì)讀數(shù)時(shí),常會(huì)因 為沒(méi)有弄清指示溫度是在0 以 上還是0 以下而錯(cuò)讀。,,,,知2講,如圖所示分別表示幾位同學(xué)在“練習(xí)用溫度計(jì)測(cè)液體的溫度”實(shí)驗(yàn)中的做法,正確的是(),D,【例3 】,,,,知2講,用溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度,溫度計(jì)的玻璃泡一定要與 被測(cè)液體充分接觸,既不能與容器底也不能與容器壁 接觸,讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與溫度計(jì)液柱的液面相平。,【解析】,總 結(jié),,,,知2講,一旦離開(kāi)被測(cè)液體,溫度計(jì)就會(huì)因與空氣接觸, 發(fā)生熱傳遞,另外玻璃泡上的液體蒸發(fā)吸熱,都

8、會(huì)使 液柱長(zhǎng)度發(fā)生變化,從而影響讀數(shù)的準(zhǔn)確性。在使用 溫度計(jì)測(cè)液體溫度時(shí)一般按下列順序進(jìn)行:估計(jì)被 測(cè)液體的溫度;選擇合適的溫度計(jì);認(rèn)清溫度計(jì) 的量程和分度值;正確放置溫度計(jì);適時(shí)讀取示 數(shù);讀數(shù)時(shí),玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中,視線 與溫度計(jì)中液柱的液面相平。,,,【梧州】如圖所示是實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì),關(guān)于它的說(shuō)法正確的是() A該溫度計(jì)的示數(shù)為39 B該溫度計(jì)的分度值是0.1 C常用溫度計(jì)是根據(jù)固體熱脹冷縮的 原理制成的 D在使用該溫度計(jì)測(cè)量物體溫度時(shí), 可以離開(kāi)被測(cè)物體讀數(shù),,知2練,1,A,,,,,3,知識(shí)點(diǎn),體溫計(jì)及其使用,問(wèn) 題,體溫計(jì)與實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)的構(gòu)造有什么不同? 體溫計(jì)怎樣使

9、用呢?,體溫計(jì),,知3講,歸 納,,,1. 體溫計(jì)測(cè)體溫用的醫(yī)用溫度計(jì)。 2. 體溫計(jì)里裝的液體是水銀。 3. 測(cè)量范圍是35到42。分度值是0.1。,,知3講,,,,知3講,問(wèn) 題,體溫計(jì)為什么可以離開(kāi)人體讀數(shù)?,歸 納,,,,知3講,測(cè)體溫時(shí),玻璃泡內(nèi)的水銀隨著溫度升高,發(fā)生 膨脹,通過(guò)細(xì)管擠到直管;當(dāng)體溫計(jì)離開(kāi)人體時(shí),水 銀變冷收縮,細(xì)管內(nèi)的水銀斷開(kāi),直管內(nèi)的水銀不能 退回玻璃泡內(nèi),所以它表示的仍然是人體的溫度。因 此,每次使用前,都要拿著體溫計(jì)把水銀甩下去。 注意:體溫計(jì)的示數(shù)遇熱可以升高,遇冷不下降。 體溫計(jì)在使用前要用力甩一甩。,,,,知3講,班內(nèi)組織測(cè)量體溫時(shí),衛(wèi)生員用體溫計(jì)給

10、小明測(cè) 得的體溫是37.5 ;由于粗心,衛(wèi)生員沒(méi)有將體 溫計(jì)甩一甩,就接著給小華測(cè)量體溫,測(cè)得的示 數(shù)也是37.5 。關(guān)于小華的體溫,下列說(shuō)法中正 確的是() A小華的體溫一定是37.5 B小華的體溫可能低于37.5 C小華的體溫可能高于37.5 D小華的體溫一定低于37.5 ,B,【例4 】,,,,知3講,本題易由于不明確體溫計(jì)的原理和使用方法,而錯(cuò)選A。 體溫計(jì)由于構(gòu)造的特殊性,它離開(kāi)人體后,水銀柱就從縮口處斷開(kāi),管內(nèi)的水銀柱仍然反映人體的體溫; 如果沒(méi)有將體溫計(jì)管內(nèi)的水銀柱甩回玻璃泡,直接給另一人測(cè)量體溫,如果該人的體溫低于前者的體溫時(shí),體溫計(jì)的示數(shù)仍然為前者的體溫,如果后者

11、的體溫等于或高于前者的體溫時(shí),體溫計(jì)的示數(shù)才為后者的體溫。,【解析】,總 結(jié),,,,知3講,體溫計(jì)的細(xì)小縮口決定了體溫計(jì)使用前必須甩一 甩,否則,測(cè)量的溫度有可能不準(zhǔn)確。 若待測(cè)溫度不高于未甩前體溫計(jì)的示數(shù),則顯示未甩前的示數(shù); 若待測(cè)溫度高于未甩前體溫計(jì)的示數(shù),則顯示實(shí)際溫度。,,,,知3練,如圖所示,是體溫計(jì)和實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì),請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)出它們?cè)跇?gòu)造或使用上的三個(gè)不同點(diǎn): (1)____________________________________; (2)____________________________________; (3)___________________________

12、_________。,1,量程不同,分度值不同,體溫計(jì)有縮口,實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)沒(méi)有,,,溫度計(jì),測(cè)量,溫度,,,,,液體溫度計(jì),體溫計(jì),,,量程 分度值 使用方法,,對(duì)比法,,,1. 溫度是表示物體冷熱程度的物理量。 2. 常用溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。 3. 體溫計(jì):(1)作用:測(cè)量人體的溫度。 (2)分度值為0.1,測(cè)量溫度更精確。 (3)特殊結(jié)構(gòu):其玻璃泡上方有一非常細(xì)的縮口,當(dāng)體 溫計(jì)離開(kāi)人體后,水銀會(huì)在縮口處斷開(kāi),不能退回 玻璃泡中,因此體溫計(jì)可以離開(kāi)人體讀數(shù)。 (4)特點(diǎn):被測(cè)體溫低于水銀柱面所指刻度,水銀柱不 會(huì)自動(dòng)下降;若高于水銀柱面所指溫度,水銀柱能 自動(dòng)上

13、升。,,,圖中各個(gè)溫度計(jì)的示數(shù)分別是多少(每個(gè)溫度計(jì)的單位都是攝氏度)?,1,甲示數(shù)是8 ;乙示數(shù)是9 ; 丙示數(shù)是18 ;丁示數(shù)是4 。,,,根據(jù)科學(xué)研究,無(wú)論采用什么方法降溫,溫度也只能非常接近 273.15 ,不可能比它更低。能不能以這個(gè)溫度為零度來(lái)規(guī)定一種表示溫度的方法呢?如果它每一度的大小與攝氏度相同,那么這兩種溫度應(yīng)該怎樣換算?,2,能以這個(gè)溫度為零度來(lái)規(guī)定一種表示溫度的方法;用這種方法表示的溫度叫熱力學(xué)溫度,用T表示,單位是開(kāi)爾文,用K表示。熱力學(xué)溫度T和攝氏溫度t的關(guān)系是Tt273.15 K。,,,3,關(guān)于溫度計(jì),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是() A溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的 B常見(jiàn)的溫度計(jì)有實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)、體溫計(jì)和寒暑表 C所有的溫度計(jì)的分度值都相同 D不同溫度計(jì)的量程不同,C,,,攝氏度的規(guī)定:一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度規(guī)定為_(kāi)_______攝氏度,沸水的溫度規(guī)定為_(kāi)_______攝氏度,在0 和100 之間分成100等份,每一等份表示________。,4,1 ,0,100,,,5,【福州】如圖甲所示,操作錯(cuò)誤的是溫度計(jì)的玻璃泡______________。糾正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,其中讀數(shù)方法正確的是______(填“A”“B”或“C”),示數(shù)是________ 。,95,接觸了容器底,B,

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