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1.4 測量平均速度,【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1學(xué)會使用秒表、刻度尺正確地測量時間、距離，并會求平均速度. 2體會設(shè)計實驗、實驗操作、記錄數(shù)據(jù)、分析實驗結(jié)果的總過程 3通過實驗激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)的科學(xué)態(tài)度，正確、實事求是記錄數(shù)據(jù)的作風(fēng).,,導(dǎo),演示實驗：小車從斜面滑下來。,思考：小車是在斜面上是前半程運(yùn)動快還是后 半程運(yùn)動快？,,,思,、從公式 可知，如果我們測出物體運(yùn)動的和通過這段路程的 ，就可以算出物體在這段時間運(yùn)動的平均速度。 、實驗?zāi)康模壕毩?xí)用 和 測量變速運(yùn)動物體的平均速度。 、實驗原理： （用公式表示）。 、實驗器材： 、 ；需要測量的物理量 、 。,,,議,,1、學(xué)生分組進(jìn)行實驗，并記錄實驗數(shù)據(jù),2、分析思考： （1）使用刻度尺時應(yīng)注意什么？使用秒表前應(yīng)觀察什么？ （2）實驗時，斜面應(yīng)保持很小的坡度，原因是?,,,展,,1、學(xué)生分組展示實驗數(shù)據(jù),2、學(xué)生分組展示： （1）使用刻度尺時應(yīng)注意什么？使用秒表前應(yīng)觀察什么？ （2）實驗時，斜面應(yīng)保持很小的坡度，原因是?,,,評,、斜面應(yīng)該較平緩---便于測量時間。 2、測量或計算平均速度時，必須強(qiáng)調(diào)是物體在哪一段時間內(nèi)或哪一段路程中的平均速度，否則是沒有任何意義的 3、小車沿斜面下滑越來越快，因此 VAB < VAC